<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2 Suuret elämänkysymykset</title>
<id>https://peda.net/id/59072fa0708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/59072fa0708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/uskonto/8-9/2se#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Elämänkysymykset katsomuksissa ryhmätyö</title>
<id>https://peda.net/id/5916361f708</id>
<updated>2020-11-01T17:34:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/uskonto/8-9/2se/ekr#top" />
<content type="html">Ryhmätyö: Elämänkysymykset katsomuksissa&lt;br/&gt;&#10;Ohjeet:&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaat työskentelevät kolmen hengen ryhmissä.&lt;br/&gt;&#10;- Jokainen ryhmä tarvitsee kolme paperia, ky- nät, oppikirjat sekä mobiililaitteen tai tietokoneen, jonka avulla voi käyttää internetiä.&lt;br/&gt;&#10;- Työskentelyssä on kolme osaa, osat A–C. Osa A: Ennakkotietojen kartoitus&lt;br/&gt;&#10;- Keskustelkaa yhdessä seuraavista kysymyksis tä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Millaisia erilaisia näkemyksiä uskonnoissa ja uskonnottomissa katsomuksissa on elämän tarkoituksesta?&lt;br/&gt;&#10;2. Millaisia erilaisia näkemyksiä uskonnoissa ja uskonnottomissa katsomuksissa on kärsimyksestä?&lt;br/&gt;&#10;3. Millaisia erilaisia näkemyksiä uskonnoissa ja uskonnottomissa katsomuksissa on kuolemasta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Kirjatkaa vastauksenne kuhunkin kysymyk- seen omille papereilleen. Siis 1. kysymyksen pohdinnat yhdelle paperille, 2. kysymyksen pohdinnat toiselle paperille ja 3. kysymyksen pohdinnat kolmannelle paperille.&lt;br/&gt;&#10;Osa B: Tiedonhaku&lt;br/&gt;&#10;- Seuraavaksi perehdytään tarkemmin aiheisiin, joista äsken keskusteltiin.&lt;br/&gt;&#10;- Jokainen ryhmän jäsen ottaa yhden kysymyksen, josta lähtee hakemaan lisää tietoa. Apuna käytetään oppikirjaa (luku 2.) ja/tai nettiä.&lt;br/&gt;&#10;- Etsikää omista aiheistanne lisää tietoa. Kirjoittakaa löytämänne tiedot paperille. Korjatkaa samalla paperiin aiemmassa vaiheessa mahdollisesti kirjoitetut virheelliset tiedot.&lt;br/&gt;&#10;Osa C: Yhteenveto&lt;br/&gt;&#10;- Kun kaikki ovat valmiit, käykää yhteinen kokoava keskustelu. Jokainen kertoo toisille ryhmän jäsenille uutta tietoa sekä korjaa aloituskeskustelussa ilmenneet mahdolliset virheelliset käsitykset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kootkaa ryhmän pohdiskelut yhteen tiedostoon ja palauttakaa se jonkun ryhmäläisen pedanetin kautta. Liittäkää vastaukseen kaikkien nimet.</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>