https://peda.net/id/58cf751e253 2019-01-31T11:19:44+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e6c4dcba253 2020-04-22T12:07:56+03:00 <p>Sosiokognitiivista oppimisen näkökulmaa edustava amerikkalais-kanadalainen psykologi <strong>Albert Bandura</strong> rakensi 1980–1990 -luvuilla teoriaa minäpystyvyydestä (self-efficacy, kyvykkyysajattelu) ja sen vaikutuksesta yksilön oppimismotivaatioon ja käyttäytymiseen oppimistilanteissa. Teoria taipuu erinomaisesti arjen opetustyöhön, ja siitä on myöhemmin kasvanut kokonainen oppimismotivaation tutkimuksen koulukunta.<br/> <br/> Banduran mukaan oppimishalukkuuden keskiössä on yksilölle muodostunut minäpystyvyyden kokemus eli ihmisen käsitys omasta kyvykkyydestään suoriutua. Pystyvyyden kokemuksesta kehittyy uskomus, joka on melko tarkka ennuste käytännön toimista suoriutumiselle oppimistilanteessa. Se vaikuttaa siiten, miten ihminen toimii, mitä tuntee ja miten motivoi itseään ja mihin uskaltaa ryhtyä. Se määrittää myös, miten oppija suhtautuu vastoinkäymisiin, kuinka paljon hän ahdistuu yrittäessään, kuinka paljon panostaa suoritukseensa. Jos tunne omasta pystyvyydestä on vähäinen, ihminen ajattelee asioiden olevan vaikeampia kuin ne todellisuudessa ovatkaan.  </p> <table border="10"> <tbody> <tr> <td>”Mä kirjoitan sitten sellaisen samanlaisen aineen kuin koulussakin. Pari riviä tekstiä, ja se saa riittää. Enempää ei tule syntymään, kun ei ole ennenkään syntynyt.”</td> </tr> </tbody> </table> <br/> Näin totesi eräs miesopiskelija, kun aloitti antamaani kirjoitustehtävää. Lyhyt sitaatti kuvastaa erinomaisesti yksilön omia tulosodotuksia, kyvykkyysajattelun ja koettujen mahdollisuuksien suhdetta motivaatioon ja oppimistehtävästä suoriutumiseen.<br/> <br/> Minäpystyvyyskäsitys muotoutuu elämän aikana onnistumisten ja epäonnistumisten kautta, mutta myös vertailemalla omaa suoritusta muiden suorituksiin. Myös tärkeiden ihmisten arviolla on iso merkitys: opettajilla, vanhemmilla, ystävillä (Bandura 1997).<br/> <br/> Joskus omat fysiologiset reaktiot ja tunnetilatkin ovat rakentamassa minäkyvykkyysajattelua. Esimerkiksi opiskelija, joka rekisteröi itsessään vahvaa jännitystä esiintymistilanteita ja tuntee sydämen sykkeensä kohoamisen, saattaa oppia ajattelemaan, että hän on huono esiintyjä ja puhuja, jonka on parempi pysyä sosiaalisissa tilanteissa taustakatsojana. Kokemus ahdistuksesta matemaattisten tehtävien edessä voi saada välttelemään matemaattisten aineiden opiskelua. <br/> <br/> Lapsuudessa ja nuoruudessa kehittyneellä pystyvyyskäsityksellä on valtava vaikutus oppimismotivaatioon aina aikuisuuteen asti. 2019-01-31T11:23:42+02:00 https://peda.net/id/988e814c39b 2019-02-26T12:52:35+02:00 <p><strong><span class="left small"><a href="https://peda.net/kansanopistot/sky/paattyneet-hankkeet-ja-koulutukset-2022/opl/1-teoria/omjtom/pok/tiedoksi/kuva-3-png#top" title="kuva 3.png"><img src="https://peda.net/kansanopistot/sky/paattyneet-hankkeet-ja-koulutukset-2022/opl/1-teoria/omjtom/pok/tiedoksi/kuva-3-png:file/photo/85e0cd11c1c15fcf63117376bf7ec4cb3bb0b992/kuva%203.png" alt="Avain" title="Avain" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Vahva pystyvyyskäsitys:</strong></p> <ul> <li>Vaikeuksien kohdatessa ”läpi harmaan kiven” –ajattelu: sinnikkyys, motivaatio voi jopa parantua</li> <li>Tehdään enemmän ja viedään suoritus pidemmälle kuin ohjauksessa edellytetään</li> <li>Itseohjautuvuus on vahvaa</li> <li>Kyky ja halu ohjata omia oppimisstrategioita</li> </ul> 2019-02-26T12:52:22+02:00 https://peda.net/id/20714640d62 2020-04-22T12:08:09+03:00 <b>Bandura A.</b> 1997. Self-efficacy: The exercise of control.<span> </span>New York: Freeman. 2019-09-13T15:22:17+03:00 https://peda.net/id/b5053f9639b 2019-02-26T12:53:14+02:00 <p><strong><span class="left small"><a href="https://peda.net/kansanopistot/sky/paattyneet-hankkeet-ja-koulutukset-2022/opl/1-teoria/omjtom/pok/tiedoksi2/kuva-3-png#top" title="kuva 3.png"><img src="https://peda.net/kansanopistot/sky/paattyneet-hankkeet-ja-koulutukset-2022/opl/1-teoria/omjtom/pok/tiedoksi2/kuva-3-png:file/photo/85e0cd11c1c15fcf63117376bf7ec4cb3bb0b992/kuva%203.png" alt="Avain" title="Avain" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Heikko pystyvyyskäsitys:</strong></p> <ul> <li>Motivaatio hukassa</li> <li>Pakeneminen, osallistumattomuus</li> <li>Asiat tuntuvat vaikeimmilta kuin ne ovat</li> <li>Mennaan siitä missä aita on matalin</li> <li>”Luhistuminen” ongelmien edessä</li> <li>Häpeän ja nöyryytyksen historia tyypillistä</li> </ul> 2019-02-26T12:53:10+02:00