<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uusi malli oppilaan poissaoloihin puuttumiseen </title>
<id>https://peda.net/id/5898e7b6186</id>
<updated>2026-03-05T10:07:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5898e7b6186:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppilaalle/uusi-malli-oppilaan-poissaoloihin-puuttumiseen%C2%A0#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uusi malli oppilaan poissaoloihin puuttumiseen </title>
<id>https://peda.net/id/a54472a8255</id>
<updated>2026-08-03T11:39:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppilaalle/uusi-malli-oppilaan-poissaoloihin-puuttumiseen%C2%A0/poissaoloihin-puuttuminen2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jyväskylän perusopetuksen kouluilla otettiin käyttöön 1.8.2021 uusi ja yhtenäinen poissaoloihin puuttumisen toimintamalli. Oppilaan selvittämättömiin ja toistuviin poissaoloihin, myöhästymisiin ja kesken päivän koulusta poistumisiin puututaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa yhteisillä tukitoimilla. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ajankohtainen poissaoloihin puuttumisen malli löytyy Perusopetuksen osaamisen kehittämisen POSKE:n sivuilta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Koulupoissaolomalli&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Puuttuminen on ennaltaehkäisevää ja hyvinvointia tukevaa &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Puuttuminen on ennaltaehkäisevää, oppilaiden osallisuutta, yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia tukevaa, positiivista ja oppilaan yksilöllistä kohtaamista. Yhtenäinen malli ja ohjeistus mahdollistavat läpinäkyvän ja yhdenvertaisen kohtelun kaikille oppilaille ja mahdollisuuden turvalliseen luokka- ja kouluyhteisöön. Portaittain etenevät toiminnot helpottavat esimerkiksi arviointikeskustelussa oppilaan poissaolojen käsittelyä, mitä poissaolojen määrä tarkoittaa ja millaisia toimenpiteitä nyt tarvitaan. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Poissaoloihin puututaan portaittain etevien toimintojen kautta. Luokanopettaja tai -ohjaaja ottaa asian puheeksi oppilaan ja huoltajan kanssa, kun alakoululaisilla on poissaolotunteja 30 ja yläkoululaisella 50 tuntia. Yhdessä sovitaan tukitoimista ja seurannasta. Tarvittaessa konsultoidaan oppilashuollon asiantuntijoita. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kun alakoululaisella on poissaolotunteja 50 ja yläkoululaisella 70, keskusteluun tulee mukaan moniammatillinen työryhmä, jossa sovitaan tukitoimista, seurannasta ja oppilaan asioiden vastuuhenkilöstä. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Mallissa on huomioitu myös yhteistyö esimerkiksi sosiaalitoimen kanssa, jolloin myös viranomaisyhteistyö selkeytyy. Jos alakoululaisella on poissaoloja yli 80 tuntia ja yläkoululaisella yli 100 tuntia eikä tilanne tehostetuista toimista huolimatta parane, tehdään muun muassa sosiaalihuoltolain mukainen yhteydenotto tuen tarpeen arvioimiseksi ja harkittaessa myös lastensuojeluilmoitus oppilashuollon konsultaation pohjalta.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Kasvatusohjaajat mukana ennaltaehkäisemässä poissaoloja&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Osassa Jyväskylän kaupungin perusopetuksen kouluista toimii kasvatusohjaajia. Kasvatusohjaajien rooli korostuu poissaolomallissa ennen kaikkea ennaltaehkäisevien toimien osalta. Kasvatusohjaajien päätehtävänä on toimia matalan kynnyksen aikuisina, joille oppilaat voivat ilman ajanvarausta kertoa mieltä askarruttavista asioista esimerkiksi koulunkäyntiin tai kaverisuhteisiin liittyen. Lisäksi kasvatusohjaajat järjestävät muun muassa tunne- ja vuorovaikutustaitoja vahvistavia ryhmiä ja kerhoja, tukevat kouluun kiinnittymistä, osallistuvat aktiivisesti kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön ja ohjaavat tarvittaessa erilaisten tukitoimien piiriin.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-26T18:06:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koulupoissaolomalli</title>
<id>https://peda.net/id/72ec826c257</id>
<updated>2022-08-26T23:11:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppilaalle/uusi-malli-oppilaan-poissaoloihin-puuttumiseen%C2%A0/koulupoissaolomalli2#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-72edc3ee-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-72edc3ee-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;72edc3ee-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli/the-model-of-school-absences&quot; title=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli/the-model-of-school-absences (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;The MODEL OF SCHOOL ABSENCES within basic education in the City of Jyväskylä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-72ed24f1-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-72ed24f1-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;72ed24f1-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli/skolfranvaromodellen2#top&quot; title=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli/skolfranvaromodellen2#top (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SKOLFRÅNVAROMODELLEN för grundläggande utbildning i Jyväskylä stad&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-72ecccb2-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-72ecccb2-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;72ecccb2-257a-11ed-91cd-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli&quot; title=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Jyväskylän kaupungin perusopetuksen POISSAOLOMALLI&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Ajankohtainen poissaoloihin puuttumisen malli löytyy Perusopetuksen osaamisen kehittämisen POSKE:n sivuilta.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-26T23:05:36+03:00</published>
</entry>


</feed>