https://peda.net/id/587650a62ef 2020-11-25T10:15:14+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/68e8b0502ef 2021-01-12T10:29:24+02:00 <p>Opiskelijan käsitys kielen ja muiden ilmaisutapojen merkityksiä rakentavasta luonteesta, kielen vaihtelusta, kulttuurin merkityksestä ja vuorovaikutuksesta monipuolistuu. Opiskelija saa yleiskuvan siitä, mikä merkitys kielellä ja kulttuurilla on yksilön identiteetille ja yhteiskunnalle.</p> <h2>Tavoitteet</h2> <p>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija • syventää kieli- ja tekstitietoisuuttaan sekä ymmärtää kielen ja kirjallisuuden yhteiskunnallisen, yksilöllisen, yhteisöllisen ja merkityksiä rakentavan tehtävän • oppii ymmärtämään kielen rakenteita ja käyttämään kieliopillisia käsitteitä tekstejä eritellessään • ymmärtää suomen kielen aseman maailman kielten joukossa • ymmärtää Suomen kulttuurisen ja kielellisen moninaisuuden, äidinkielen ja kielitaidon sekä tiedon- ja tieteenalojen kielten merkityksen • oppii suunnittelemaan, muokkaamaan ja laatimaan puhuttuja ja kirjoitettuja asiatekstejä, antamaan ja vastaanottamaan palautetta sekä arvioimaan puhe- ja kirjoitustaitojaan.</p> <h2>Keskeiset sisällöt</h2> <ul> <li>kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin merkitys identiteetin rakentamisessa</li> <li>kielen rakenteiden ja muiden merkityksiä rakentavien ilmaisutapojen analyysi, kielen metaforisuus</li> <li>suomen kielen vertailu muihin kieliin, kielen vaihtelu ja muuttuminen, kirjakielen normit, kehittäminen ja ohjailu, Suomen kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus, kielen ja kulttuurin yhteys, monikielisyys, kielten elinvoimaisuus</li> <li>kurssin teemaan liittyviä fiktiivisiä ja faktatekstejä</li> <li>kirjoittaminen prosessina: ideointi, suunnittelu, aiheen rajaus ja näkökulman valinta, jäsentely, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, muokkaaminen, tyylin hionta, otsikointi ja viimeistely</li> <li>informatiivisen puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen sekä palautteen antaminen ja vastaanottaminen</li> </ul> <p>Kurssin työt: Informatiivinen puheenvuoro, kielen keinojen analyysi, koe (lukutaidon tehtävä)</p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>PÄIVÄMÄÄRÄ</p> </td> <td> <p>TUNNIN AIHE</p> </td> <td> <p>MUUTA HUOMIOITAVAA</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 4.12.</p> </td> <td> <p>Ei tuntia, itsenäisyyspäivän juhla</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ti 8.12.</p> </td> <td> <p>Tervetuloa kurssille, kurssin sisällöt ja tavoitteet </p> <p>Yksilön ja yhteisön kieli</p> </td> <td> <p>Lukutehtävä + puheenvuorotehtävän aloittaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ke 9.12.</p> </td> <td> <p>Monikielisen elämää</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 11.12.</p> </td> <td> <p>Suomi ja muut kielet</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ti 15.12.</p> </td> <td> <p>Suomen kielen muuttuvat muodot</p> <p>Suomen kielen tulevaisuus</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ke 16.12.</p> </td> <td> <p>Kuvan lukeminen</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 18.12.</p> </td> <td> <p>Kuva-analyysin kirjoittaminen</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 8.1.</p> </td> <td> <p>Kieliopin käsitteet ja teksti</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ti 12.1.</p> </td> <td> <p>Kielen kuvallisuus</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ke 13.1.</p> </td> <td> <p>Kielen keinoja tekstin eri tasoilla</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 15.1.</p> </td> <td> <p>Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ti 19.1.</p> </td> <td> <p>Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ke 20.1.</p> </td> <td> <p>Tekstin muokkaaminen ja viimeistely</p> </td> <td> <p>Kirjoitustaidon tehtävän DL: 21.1. klo 23:59</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 22.1.</p> </td> <td> <p>Kirjoitellaan puheenvuoroa</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ti 26.1.</p> </td> <td> <p>A-ryhmä (+Miia): puheenvuorot</p> <p>B-ryhmä: itsenäisiä tehtäviä</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ke 27.1.</p> </td> <td> <p>B-ryhmä: puheenvuorot</p> <p>A-ryhmä: itsenäisiä tehtäviä</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Pe 29.1.</p> </td> <td> <p>Kokeesta (lukutaidon tehtävästä), kurssin lopettelua</p> </td> <td> <p>Ope palauttaa analyysit</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Koeviikko</p> 2020-11-25T10:15:42+02:00