<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>BI6: Biotekniikka ja sen sovellukset</title>
<id>https://peda.net/id/57ea09704e7</id>
<updated>2020-02-13T19:07:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/57ea09704e7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/hanna.hirvela/bi6/bbjss#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Katsaus YO-tehtäviin biotekniikasta</title>
<id>https://peda.net/id/e6d9966e519</id>
<updated>2020-03-03T12:55:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/hanna.hirvela/bi6/bbjss/kyb#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;&lt;b&gt;Biotekniikka ja sen sovellukset -opintojaksi sisältävää paljon asiaa ja yksityiskohtia. Tehtävissä on välillä vaadittu yksityiskohtaamista osaamista. Toisaalta välillä tehtävät ovat olleet hyvinkin käytännöllisiä ja esimerkiksi ihmisen hyödyntämästä perinteisistä biotekniikoista (leivän leipominen, oluen tai hapankaalin valmistus) kysyttäessä on maalaisjärjestä hyötyä. Kurssin oppikirjan kuvat ja kuvatekstit kannattaa lukea tarkoin ja samoin mahdollinen tehtävän aineisto. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävä yksi on ollut useana vuonna monivalinta eri biologian kurssien aihealueista ja biotekniikasta saa tehtyä vaikeita monivalintoja. Alla esimerkkejä monivalinnoista ja muistakin BI6- opintoihin liittyvistä YO-tehtävistä.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;kevät 2019&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.9 &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;text choiceQuestion&quot;&gt;Geenisaksilla (ns. CRISPR/Cas9-tekniikka) voidaan&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;lisätä ja poistaa DNA-jaksoja geeneissä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;muokata proteiinien rakennetta translaation jälkeen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;poistaa kromosomistossa olevia ylimääräisiä kromosomeja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;selvittää nopeasti eliön koko perimän emäsjärjestys.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tuottaa lähetti-RNA:sta suuri määrä kopioita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div id=&quot;question10156&quot; class=&quot;answer&quot;&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;1.10 &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;text choiceQuestion&quot;&gt;Mitä seuraavista aineista tarvitaan PCR:ssä eli polymeraasiketjureaktiossa&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;uutta DNA-juostetta tuottavaa DNA-polymeraasia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:n kaksoiskierteen avaavaa helikaasia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katkaisu- eli restriktioentsyymejä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;liittäjäentsyymiä eli ligaasia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;proteiineja pilkkovaa proteaasia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;syksy 2018&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;1.9 &lt;/span&gt;Mikä seuraavista ei ole biotekniikan käytännön sovellus?&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jogurtin valmistaminen maidosta jogurttibakteerien avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Proteiiniperäisten tahrojen poisto vaatteista pyykinpesuaineen entsyymien avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oluen käyttäminen hiivan avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuivakakkutaikinan kohottaminen leivinjauheen avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Transgeenisen kasvin tuottaminen geeninsiirron avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;1.10&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;text choiceQuestion&quot;&gt;Virus koostuu&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:sta ja proteiinivaipasta tai RNA:sta ja proteiinivaipasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:sta, RNA:sta ja proteiinivaipasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:sta ja solukalvosta tai RNA:sta ja solukalvosta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:sta, solukalvosta ja proteiineista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA:sta, ribosomeista ja proteiinivaipasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;kevät 2018&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;questionNumber&quot;&gt;1.10 &lt;/span&gt;Mikä seuraavista väitteistä on virheellinen?&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA-paloja voidaan erotella elektroforeesin avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA-sirujen avulla voidaan tutkia geenien ilmentymistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Geenikirjastoon on tallennettu digitaalisessa muodossa geenien emäsjärjestys.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kromosomistomutaatiossa kromosomiluku muuttuu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liittäjäentsyymejä hyödynnetään geeninsiirroissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div class=&quot;options&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;choiceRow&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;syksy 2019 t. 8 hapankaalin valmistus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://yle.fi/plus/abitreenit/2019/syksy/BI-fi/index.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://yle.fi/plus/abitreenit/2019/syksy/BI-fi/index.html&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2019_S/2019_s_bi.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2019_S/2019_s_bi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;syksy 2018 t. 10 DNA ja restriktioentsyymit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2018/syksy/BI-fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/plus/abitreenit/2018/syksy/BI-fi/&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2018_S/2018_s_bi.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2018_S/2018_s_bi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-17T17:19:33+02:00</published>
</entry>


</feed>