Arviointi

Arviointi https://peda.net/id/5751f564bb4 2019-08-10T11:53:36+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> Käyttäytymisestä annettavan arvosanan kriteerit - Eteläpohjalainen opetussuunnitelma https://peda.net/id/1bc1f082352 2025-05-20T06:55:13+03:00 <p><strong>Eteläpohjalainen perusopetuksen opetussuunnitelma</strong></p> <p><em>Käyttäytymiselle asetetut tavoitteet</em></p> <p>Oppilas oppii:</p> <ul> <li> <p>noudattamaan koulun sääntöjä ja annettuja ohjeita</p> </li> <li> <p>käyttäytymään kohteliaasti, ystävällisesti, suvaitsevaisesti ja auttavaisesti muita kohtaan</p> </li> <li> <p>käyttäytymään tilanteeseen sopivalla tavalla</p> </li> <li> <p>antamaan työrauhan</p> </li> <li> <p>toimimaan kouluyhteisössä rakentavasti</p> </li> <li> <p>käyttämään asiallista ja tilanteeseen sopivaa kieltä</p> </li> <li> <p>työskentelemään erilaisissa ryhmissä.</p> </li> </ul> <p><em><br/> Käyttäytymisestä annettavan arvosanan kriteerit</em></p> <div class="table-responsive"> <table class="table table-bordered"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>ARVOSANA</strong></p> </td> <td> <p><strong>KRITEERIT</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>10 erinomainen</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilas noudattaa koulun sääntöjä.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy esimerkillisen kohteliaasti, ystävällisesti ja auttavaisesti muita kohtaan.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy esimerkillisen oikeudenmukaisesti ja suvaitsevaisesti muita kohtaan.</p> </li> <li> <p>Oppilas sopeutuu työhön erilaisissa ryhmissä ja edistää yhteistä työskentelyä.</p> </li> <li> <p>Oppilas edistää työrauhaa.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö on esimerkillistä.</p> </li> <li> <p>Oppilas luo käytöksellään ympärilleen myönteistä ilmapiiriä.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen ei ole kohdennettu kasvatuksellisia toimia (kirjattu kasvatuskeskustelu, jälki-istunto), opetuksen epäämistä tai kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen).</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>9 kiitettävä</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilas noudattaa koulun sääntöjä.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy kohteliaasti, ystävällisesti ja auttavaisesti muita kohtaan.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy oikeudenmukaisesti ja suvaitsevaisesti muita kohtaan.</p> </li> <li> <p>Oppilas sopeutuu työhön erilaisissa ryhmissä.</p> </li> <li> <p>Oppilas antaa toisille työrauhan.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö on asiallista.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen on voitu kohdentaa yksittäinen kasvatuskeskustelu tai jälki-istunto, mutta ei opetuksen epäämistä tai kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen). Oppilas on muuttanut käyttäytymistään ohjattuun suuntaan</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>8 hyvä</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilas noudattaa koulun sääntöjä.</p> </li> <li> <p>Oppilas sopeutuu yleensä työhön erilaisissa ryhmissä.</p> </li> <li> <p>Oppilas antaa toisille yleensä työrauhan.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy ystävällisesti muita kohtaan.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö on yleensä asiallista.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen on voitu kohdentaa kasvatuksellisia toimia (kirjattu kasvatuskeskustelu, jälki-istunto), mutta ei opetuksen epäämistä tai kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen). Oppilas on muuttanut käyttäytymistään ohjattuun suuntaan.</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>7 tyydyttävä</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilaalla on vaikeuksia koulun sääntöjen noudattamisessa.</p> </li> <li> <p>Oppilas häiritsee joskus työrauhaa.</p> </li> <li> <p>Oppilaalla on jonkin verran ongelmia sopeutumisessa työhön erilaisissa ryhmissä.</p> </li> <li> <p>Oppilaalla on joskus vaikeuksia ottaa toiset huomioon.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö vaatii ohjausta.</p> </li> <li> <p>Oppilaan käyttäytymistä joudutaan ohjeistamaan.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen on voitu kohdentaa kasvatuksellisia toimia (kirjattu kasvatuskeskustelu, jälki-istunto) tai opetuksen epäämistä, mutta ei kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen). Oppilas on muuttanut käyttäytymistään ohjattuun suuntaan.</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>6 kohtalainen</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilaalla on vaikeuksia koulun sääntöjen noudattamisessa.</p> </li> <li> <p>Oppilaalla on ongelmia sopeutumisessa työhön erilaisissa ryhmissä.</p> </li> <li> <p>Oppilaalla on vaikeuksia ottaa toisia huomioon.</p> </li> <li> <p>Oppilas häiritsee toistuvasti työrauhaa.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö vaatii usein ohjausta.</p> </li> <li> <p>Oppilaan käyttäytymistä joudutaan ohjeistamaan toistuvasti.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen on kohdennettu kasvatuksellisia toimia (kirjattu kasvatuskeskustelu, jälki-istunto), opetuksen epäämistä tai kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen). Oppilas on muuttanut käyttäytymistään ohjattuun suuntaan.</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>5 välttävä</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilaalla on usein vaikeuksia koulun sääntöjen noudattamisessa.</p> </li> <li> <p>Oppilaalla on ongelmia sopeutumisessa työhön erilaisissa ryhmissä.</p> </li> <li> <p>Oppilas ei anna toisille työrauhaa.</p> </li> <li> <p>Oppilas ei osaa ottaa toisia huomioon.</p> </li> <li> <p>Oppilaan kielenkäyttö on asiatonta.</p> </li> <li> <p>Oppilaan käyttäytymistä joudutaan ohjeistamaan jatkuvasti.</p> </li> <li> <p>Oppilas käyttäytyy välinpitämättömästi.</p> </li> <li> <p>Oppilaaseen on kohdennettu useita kasvatuksellisia toimia (kirjattu kasvatuskeskustelu, jälki-istunto), opetuksen epäämistä tai kurinpidollisia toimia (kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen). Oppilas ei ole muuttanut käyttäytymistään ohjattuun suuntaan.</p> </li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p>4 hylätty</p> </td> <td> <ul> <li> <p>Oppilas ei kykene toimimaan kouluyhteisössä.</p> </li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> </div> 2025-05-20T06:54:19+03:00