https://peda.net/id/5698e58ed 2015-03-31T14:23:03+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/56b74d44d 2015-01-28T20:37:59+02:00 Uskonto ja elämänkatsomustieto arvioidaan lukuvuositodistuksessa merkinnällä uskonto/elämänkatsomustieto ja ilman oppimääriä. 2015-03-31T14:23:03+03:00 https://peda.net/id/56c35e4ad 2016-02-21T22:08:28+02:00 Alla olevat tavoitteet/sisällöt eivät ole historia/yh/uskonto -ryhmän tuotoksia, meidän miettimämme sisällöt ja tavoitteet löytyvät nyt VALMIS OPS osiosta. <br/> Maria<br/> <br/> <br/> - mitkä ovat uskonnon tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3, 4, 5 ja 6<br/> - mitkä ovat uskonnon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 3-6.<br/> <br/> 3. lk<br/> T1 T2 T3 <br/> Kristinuskon pyhät kirjoitukset, kertomukset, keskeiset opit, rituaalit, tavat ja paikat<br/> uskonnollinen kieli ja vertauskuvallisuus<br/> - kaste, konfirmaatio, avioliitto ja hautaan siunaaminen luterilaisessa kirkossa<br/> - kirkkorakennukset, symboliikka, esim. liturgiset värit<br/> - rukous, virret<br/> T7<br/> tapakulttuuri kirkossa ja kristillisissä juhlissa, oman ja toisen pyhän kunnioitus<br/> T8 T9 T10 T11 T12<br/> Ikätason mukainen eettinen pohdinta, <br/> Kristinuskon tärkeimmät eettiset ohjeet: kultainen sääntö, kymmenen käskyä<br/> <br/> 4.lk<br/> T1 T3 T4 T8 T11<br/> Raamatun käyttöön tutustuminen<br/> Jeesuksen elämä ja opetukset ja niiden merkitys kristitylle, esim. Hyvä Paimen, Laupias samarialainen, Tuhlaajapoika<br/> T2 T3 T4 <br/> Kirkkovuosi ja keskeiset juhlat, virret ja hengelliset laulut osana opetusta<br/> T3 T4 T6 T7 T8<br/> Tutustutaan lähiseudun kristillisiin ja uskonnollisiin yhteisöihin<br/> Tutustutaan alustavasti juutalaisuuteen sekä islamiin ja niiden yhteyteen kristinuskon kanssa<br/> T1 T3 <br/> Tutustutaan Vanhan Testamentin kirjoituksiin, esim. Luomiskertomus, Joosef, Nooa<br/> Jeesuksen elämä ja ohjeet, esim. parantamiskertomukset<br/> T8 T9 T10 T11 T12<br/> Ikätason mukaista eettistä pohdintaa, Rakkauden kaksoiskäsky<br/> <br/> 5.lk<br/> T1 T3 T4 T4 T5<br/> Raamattu kirjana, eri tyylilajit: runous, myytit, sananlaskut<br/> Raamatun kertomukset taiteessa ja kulttuurissa, esim. musiikki, arkkitehtuuri, kuvataide<br/> Virret ja muu hengellinen musiikki<br/> T4 T5 T6 T11 T12<br/> Uskonnolliset yhteisöt ja uskonnottomuus lähialueella<br/> Tutustuminen kirkkohistorian päälinjoihin, kristinuskon leviäminen Eurooppaan<br/> Eri uskontojen ja kirkkokuntien symboliikkaa, juhlapyhät<br/> YK:n lapsen oikeuksien sopimus<br/> Elämän kunnioittaminen ja kestävä kehitys<br/> T8 T9 T10 T11 T12<br/> Ikätason mukainen eettinen pohdinta <br/> <br/> 6.lk<br/> T1 T2 T5 T6<br/> Raamatun vaikutus taiteeseen<br/> Kristinuskon synty ja leviäminen, Paavalin elämä ja kirjeet<br/> Martti Lutherin ja Mikael Agricolan merkitys kristinuskon uudistajina<br/> Virret ja muu hengellinen musiikki<br/> T4 T5 T6 T7<br/> Suomen ja Euroopan uskonnollinen ja katsomuksellinen tila<br/> Tutustutaan ekumeniaan ja uskontojen väliseen vuorovaikutukseen<br/> Uskonnon/uskonnottomuuden merkitys, esimerkkejä mediasta<br/> T8 T9 T10 T11 T12<br/> Ikätason mukainen eettinen pohdinta, <br/> esim. kultaisen säännön ohjeet eri uskonnoissa<br/> <br/> <br/> <br/> 2015-03-31T14:23:03+03:00