<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 16</title>
<id>https://peda.net/id/567538207ef</id>
<updated>2020-04-15T12:06:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/567538207ef:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/%C3%A4idinkieli-9/et%C3%A4teht%C3%A4v%C3%A4t/viikko-16#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Slangi</title>
<id>https://peda.net/id/8e7860167f1</id>
<updated>2020-04-15T16:59:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/%C3%A4idinkieli-9/et%C3%A4teht%C3%A4v%C3%A4t/viikko-16/slangi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;1. Lue oppikirjasta sivu 36. Vastaa kysymyksiin a-e.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) Milloin ja miksi vanha Helsingin eli Stadin slangi syntyi?&lt;br/&gt;&#10;Syntyi 1890-luvulla, sillä ruotsinkieliseen Helsinkiin muutti suomenkielistä työväestöä maaseudulta, ja tarvittiin yhteinen kieli. &lt;br/&gt;&#10;b) Mitkä kielet vaikuttivat vanhaan slangiin?&lt;br/&gt;&#10;suomi, ruotsi ja venäjänkieli.&lt;br/&gt;&#10;c) Mistä kielistä uusi slangi on saanut aineksia?&lt;br/&gt;&#10;suomi, somalia, turkki, arabia.&lt;br/&gt;&#10;d) Miksi slangi muuttuu nopeasti?&lt;br/&gt;&#10;Se tiivistää ryhmätunnetta ja pitää muut ulkopuolella.&lt;br/&gt;&#10;e) Mitä kautta slangiin saadaan uusia sanoja? (kolme konstia)&lt;br/&gt;&#10;Lainaamalla, lyhentämällä ja johtamalla, antamalla yleiskielen sanoille uusia merkityksiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee tehtävä 6 sivulta 37.&lt;br/&gt;&#10;a) muija, akka, eukko, mimmi, &lt;br/&gt;&#10;b) äijä, veli, Jätkä, bro, houmboi, &lt;br/&gt;&#10;c) dumbass, separi, Jori, idari, daiju, idiootti, handicap, kaikkee&lt;br/&gt;&#10;e) money, cash, fygy, fyffe, massi, ege, &lt;br/&gt;&#10;f) gänäs, päissää, radalla, kännissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Yhdistä slangi-ilmaus yleiskieliseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Frendil on hirvee hedari. Kaverilla on kova päänsärky &lt;br/&gt;&#10;Vippaa klabbii, vatkaa tsengaa. Heiluta jalkaa, heiluta kenkää &lt;br/&gt;&#10;Skobeist tulee stydii fjongaa. kaiuttimet soivat lujaa. &lt;br/&gt;&#10;Slumppaa slibari zugeen. Osta junalippu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Muuta slangilla kirjoitettu Aku Ankka -sarjakuvan alku yleiskielelle. Sarjakuva löytyy liitteestä. Käytä tarvittaessa apunasi slangisanakirjaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aku Ankka metsästää rahaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ on sinun. Minä nään, että sinä älyät tämän homman helposti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä on sinulle työlaukku. Bisnes pyörii niin, että rahat rahat menee korkojen kanssa. Sinä tienaat promillen osuutta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jess! Hienoa! &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaverit saavat tulla auttamaan minua. Minä voin maksaa heille vähän rahaa. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Nyt mennään jätkät! Meillä on töitä. Kohta minulla on miljoona euroa...taisiis niinkuin meillä on. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ai mitä&lt;br/&gt;&#10;niinkuin&lt;br/&gt;&#10;töitä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Minä olen perintäkonsultti ja te olette minun apulaisiani. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Unohda koko juttu! Konsultit ovat syvältä.&lt;br/&gt;&#10;Mene sinä vaan yksin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos minä sanon, että te lähdette mukaan, niin tehän lähdette mukaan -Mennään!&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-15T16:25:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yleiskielestä murteisiin</title>
<id>https://peda.net/id/9b1d7cbc7ef</id>
<updated>2020-04-15T16:24:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/%C3%A4idinkieli-9/et%C3%A4teht%C3%A4v%C3%A4t/viikko-16/ym#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Lue oppikirjasta sivut 29-30. Tee sen jälkeen tehtävät 1-2 sivulta 31.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. &lt;br/&gt;&#10;A) Sävyltään asiallista ja selkeää ja kaikille ymmärrettävää.&lt;br/&gt;&#10;b) virallisissa tilaisuuksissa, esitelmissä, juhlapuheissa, televisio -ja radiouutisista.&lt;br/&gt;&#10;c) Asiakirjoituksiin, lakeihin, tieteellisiin tutkimuksiin, tietoteoksiin ja uusimpiin lehtiartikkeleihin.&lt;br/&gt;&#10;d) Koska sillä välitetään tietoa ja kirjoitetaan muun muassa lakeja, sen pitää olla selkeää.&lt;br/&gt;&#10;e) Sitä missä tilanteessa tulee käyttää yleiskieltä ja milloin ei.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;br/&gt;&#10;A) B, E, F,&lt;br/&gt;&#10;B) Onko kyseessä yleiskieli vai slangi.&lt;br/&gt;&#10;C) Nuorille/teineille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Lue oppikirjasta sivut 32-33. Vastaa kysymyksiin a-e.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mikä on vaikuttanut siihen, että Suomessa puhutaan erilaisia murteita?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Suomen asutushistoria.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mitkä ovat suomen murteiden kaksi pääryhmää? Miksi nämä ryhmät eivät kehittyneet eri kieliksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Länsi -ja itämurteet, eivät siksi koska niiden välillä oli kuitenkin yhteyksiä ja muuttoliikettä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mitkä murreryhmistä kuuluvat itä-, mitkä länsimurteisiin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mihin murrealueeseen oma kotipaikkasi kuuluu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Savolaismurteisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mitä tarkoittaa välimurre&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Murre jossa yhdistyvät erilaiset murrepiirteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;f)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Millaisia eroja murteiden välillä on? (neljä asiaa)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Äntämisessä, taivutusessa, puherytnissä ja sävelkulussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Kumpaa sanaa käytät?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;länsimurteet&lt;/span&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;itämurteet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;vihta&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;vasta= kumpaakin&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;paatti&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;vene= vene&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;tumput&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;lapaset= lapaset&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;santa&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;hiekka=hiekka&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;suvi&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;kesä&lt;/em&gt; =kesä&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;f)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;ehtoo&lt;/em&gt;&lt;span&gt; - - - - - - - - - - - - - &lt;/span&gt;&lt;em&gt;ilta= ilta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;g)&lt;/b&gt;&lt;em&gt; liina - - - - - - - - - - - - - -huivi=huivi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tutustu eri murteiden tunnuspiirteisiin (a-kohta) ja tee murreryhmiin liittyvä tehtävä (b-kohta).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Lue huolella eri murteiden tunnuspiirteet ja kuuntele näytteet. Murreryhmiä on tässä esiteltynä yhteensä seitsemän. Tee sen jälkeen tehtävä b.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p&quot; title=&quot;Näyttökuva (1088).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p:file/photo/86b29c23550af5f5ccd73580c5af17ef6f294c1b/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281088%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1088).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1088).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lhslaS61dZk&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Heli Laaksonen, Peippo vei&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p2&quot; title=&quot;Näyttökuva (1089).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p2:file/photo/286ed59867e935dfb39727a1989081201dc45e77/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281089%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1089).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1089).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=9yeAIEJ2w1g&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Matti Näsä kaukosäätimen kans&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p3&quot; title=&quot;Näyttökuva (1090).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p3:file/photo/0924b301ff4831ec2f593f28a72f9e3aba234ed2/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281090%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1090).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1090).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte:&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WCtaHHHGvWQ&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kuinka ollahan pohojalaasia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1pe&quot; title=&quot;Näyttökuva (1091).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1pe:file/photo/c2bdb5dd7f43e45b98244afbb1f0761896bce702/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281091%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1091).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1091).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte: &lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4ZQtse4cd68&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Ananasmullet&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p36&quot; title=&quot;Näyttökuva (1093).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p36:file/photo/4ce7905c562c7bd3ea171612119184429d474919/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281093%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1093).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1093).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte:&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ap8NceigmCw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Napapiirin sankarit 3 -traileri &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p4&quot; title=&quot;Näyttökuva (1094).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p4:file/photo/28a7becbd21f1795b003d94ddc23e047f8420174/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281094%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1094).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1094).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte:&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://youtu.be/729QL0sgoeo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Uutisia Savon murteella&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p5&quot; title=&quot;Näyttökuva (1095).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/9-luokka2/oppimispolut/murteet/k/nimet%C3%B6n-d7a4/n1p5:file/photo/76d8b3003fccadb7c087d064f391b7a0e2ba12a4/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281095%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1095).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1095).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Murrenäyte: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NxYE54ykT9g&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Antti Rokka suuttuu&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; (katkelma vuoden 2017 Tuntematon sotilas -filmatisoinnista)&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;(Halutessasi voit kuunnella lisää murrenäytteitä Iltasanomien sivulta &lt;a href=&quot;https://www.is.fi/kotimaa/art-2000005649399.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tämän linkin&lt;/a&gt;kautta.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) &lt;/b&gt;&lt;span&gt;Olet edellä tutustunut eri murteiden tuntomerkkeihin ja murrenäytteisiin. Liitteistä (tehtävien lopusta) löydät &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Aku Ankka&lt;/em&gt;&lt;span&gt; -sarjakuvia näillä murteilla kirjoitettuna. Osoita jokaisesta sarjakuvasta esimerkkejä kyseisen murteen tunnuspiirteistä. Käytä apunasi a-kohdan kuvia, joissa tunnuspiirteitä on lueteltu. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Keski -ja Pohjois-Pohjanmaan murteet: Vikkaa, Löökeisä, Kassanpohojalle, Täsähei, Nää, Ettoot, Viijä, Näläkä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Hämäläismurteet: Siskonmiäs, Justiin, Om meinaa, Sanonee, Nyssin, Kekä, Teittiä, Totanoi, Kyä, Teitin, Si, &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Peräpohjolanmurteet: Hyä, itteeltä, ymmä etheen, met, jelppaahmaan, konstila, pukila, Kiipeämä, illala, ko, tisniin, mikäs son, ropleema, olemakhaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaakkoismurteet: olkoo, laitimaine, vähhää, mie, onne omiaa, pan, ni, roskapönttölöi, jottai, Viksumpaa tienestii, siul.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lounaismurteet: onneline, satauhat, eksä tiärä, tommosi kysymyksi, kui, mont, korva, jäneksel o, viäl, aivottomuurest&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Savolaismurteet: aekol, häeritä, hilijoo, paekat, koera, voetasko, heretkee, tiijättä,&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etelä-Pohjanmaan murteet: kaikkeesta, miäs,haluaasimma, tootta, pykäkkää, pystyhyn, minoon, itte, ilimaantuko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Yhdistä puhekielinen virke yleiskieliseen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;See pahus puhus lööperi. ----------------- Miten ikävää!&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mallak tämä tröijy mul ollenkas? -------- Miksi sinulla on vene mukana?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Niimpalkauhia! ---------------------------Sopiiko tämä pusero minulle lainkaan?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kui sul o paat fölis? ---------------------- Hän valehteli. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;Hän valehteli= See pahus puhus lööperi.&lt;br/&gt;&#10;Sopiiko tämä pusero minulle lainkaan= Mallak tämä tröijy mul ollenkas.&lt;br/&gt;&#10;Miksi sinulla on vene mukana= kui sul o paat fölis&lt;br/&gt;&#10;Miten ikävää= Niimpalkauhia!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Minnekä minä tämän kotteron tyrkkeen? -------------- Hetkinen.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tuuttaaksen jäläkeen ala huastoo. ----------------------Mihin voin pysäköidä?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Uotahan jonnin aekoo. ---------------------------------- Ole aloillasi!&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Elä kehtoo vehtoo ko immeiset kahtoo! ---------------- Jätä viesti äänimerkikin kuultuasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;Hetkinen= Uotahan jonkin aekoo.&lt;br/&gt;&#10;Mihin voin pysäköidä= Minnekä minä tämän kotteron tyrkkeen? &lt;br/&gt;&#10;Ole aloillasi= Elä kehtoo vehtoo ko immeiset kahtoo!&lt;br/&gt;&#10;Jätä viesti äänimerkin jälkeen= Tuuttauksen jäläkeen ala huastoo.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mennähän äireen kans yhyres. --------------------- Syö toki puuroa padasta.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Son tuallaane mettäpöyröö. ------------------------ Menemme yhdessä äidin kanssa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Viruta kätes verellä. --------------------------------- Hän on vähän hölmö.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Syä vaan parasta puurua. --------------------------- Pese kätesi vedellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;Syö toki puuroa padasta= Syä vaan parasta puurua.&lt;br/&gt;&#10;Menemme yhdessä äidin kanssa= Mennäähän äireen kans yhyres.&lt;br/&gt;&#10;Hän on vähän hölmö= Son tuallaane mettäpöyröö&lt;br/&gt;&#10;pese kätesi vedellä= viruta kätes verellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Sie haastat järkevvii. --------------------------- Pidät käsiä taskussa kävellessäsi.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suat käyvä onkkii jotta suat kalloo. ----------- Pääsi kastui sateella.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Sie käyt käet taskus. --------------------------- Puhut viisaita.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Saeves' män siu piähän. ----------------------- Jos haluat kalaa, sinun pitää onkia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;Pidät käsiä taskussa kävellessäsi= Sie käyt käet taskus&lt;br/&gt;&#10;Pääsi kastui sateella=Saeves män siu piähän&lt;br/&gt;&#10;puhut viisaita= sie haastat järkevvii&lt;br/&gt;&#10;jos haluat kalaa, sinun pitää onkia= suat käyvä onkkii jotta sua kalloo&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Pohdi seuraavia asioita.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mitkä murrepiirteet ovat omassa murteessasi helposti tunnistettavia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;D puuttuu tai on h. Välivokaali, konsonatti kohdentuu toisen tavun alussa. Myö, työ, &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Mitä murresanoja itse käytät?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;En itse puhu Savonmurretta koska olen asunut 10vuotta Tampereella. Ainut savolainen sana mitä joskus käytän on ”elä”&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Missä tilanteessa käytät omaa murretta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tampereen murretta aina kun puhun sukulaisille perheenjäsenille ja kavereille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Oletko jossain tilanteessa tietoisesti välttänyt murteen käyttöä? Miksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Olen äitini puolen sukulaisten kanssa koska kaikki ovat Savosta alkuperäisin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Miten suhtaudut murteisiin. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ne ovat todella hienoja ja kuulostavat upeilta. Se on todella uniikki asia ja se ns yhdistää ihmisiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Testaa &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-9177901&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;linkistä&lt;/a&gt;&lt;span&gt; löytyvällä testillä, tunnistatko suomen murteet.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-15T12:43:48+03:00</published>
</entry>


</feed>