https://peda.net/id/5608c7e27ac 2023-08-16T13:53:31+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a94c27b27ae 2023-08-21T09:23:51+03:00 Yksinkertaista kuvien muokkaamista, kuten rajaamista ja koon muuttamista saa tehtyä tekstinkäsittely- ja esitysgrafiikkaohjemissa.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/5ca0c6307ac">Ohje: kuvan rajaaminen ja koon muuttaminen</a><br/> <br/> Koulujen windows-koneilla on kuvankäsittelyohjelmana Gimp2. <br/> <a class="" href="https://youtu.be/Tfjdywx4C9I" rel="nofollow ugc noopener">Ohjevideo: Gimp-kuvankäsittely</a><br/> <br/> Oppilasverkon tunnuksilla pääsee kirjautumaan Canva-sivustolle<a href="http://www.canva.com" rel="nofollow ugc noopener"> www.canva.com</a><br/> Canva on ilmainen graafisen suunnittelun työkalu.<br/> <br/> Videoeditointiin helppo työkalu on iPadeilla oleva iMovie.<br/> iMovien käytössä avuksi voi pyytää oppilasagentteja tai pedagogista TVT-opettajaa.<br/> <br/> <a href="https://youtu.be/16fqlNaQenc" rel="nofollow ugc noopener">Ohjevideo: iMovie-opetusvideo</a><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-13T15:25:50+02:00 https://peda.net/id/09c7fd307ae 2023-05-25T10:45:04+03:00 <span>Lempäälässä on käytössä Näppistaituri, jolla näppäintaitoja voi harjoitella pelien avulla</span><span> <br/> </span><br/> <ul> <li><span>opettajan ohjeet </span><a href="https://peda.net/id/7e6c55f76c9"><span>Näppistaituriin</span></a><span> </span></li> <li><span>5.-6. -luokille sopii <em>JuniorTaituri</em></span></li> <li><span>innostuneelle ryhmälle tai ylöspäin eriyttämiseen sopii myös<em> NäppisTaituri</em></span></li> </ul> <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-13T15:42:51+02:00 https://peda.net/id/9b9b93f47ae 2022-12-20T10:12:07+02:00 <span><b>Ohjelmointi<br/> </b><br/> Alakoulussa ohjelmointia harjoitellaan graafisessa ohjelmointiympäristössä.<br/> Graafisessa ohjelmointiympäristössä ei käytetä varsinaista koodikieltä, vaan siinä sijoitellaan valmiita koodiblokkeja oikeaan järjestykseen, jotta koodi toimii.<br/> <br/> </span>Jos oppilas on aikaisemmin suorittanut <a href="https://studio.code.org/courses" rel="nofollow ugc noopener">code.org -sivuston kurssit 2-3</a>, on 6. luokalla hyvä siirtyä harjoittelemaan graafisessa ympäristössä ohjelmointia <a href="https://scratch.mit.edu/" rel="nofollow ugc noopener">Scratch.mit.edu -sivustolle.</a><br/> Code.org -sivuston Kurssin 4 voi myös tehdä, mutta Kurssin 3 taidot riittävät Scratchin peruskäyttöön.<br/> <br/> Sivuston opettajan materiaaleista löytyy valmiita oppitunteja ja paljon muuta aineistoa opettajalle.<br/> Scratchissä oppilas voi esimerkiksi ohjelmoida pelin tai animaation.<br/> <br/> <b>Robotiikka<br/> </b><br/> 5. luokalla voi robottien ohjelmoimisen harjoittelua voi jatkaa <a href="https://peda.net/id/657312406ef">lainattavilla </a><span><a href="https://peda.net/id/657312406ef">Sphero-roboteilla</a>.<br/> </span><span>6. luokalla robotin rakentamista ja ohjelmoimista voi harjoitella<a href="https://peda.net/id/657312406ef"> lainattavilla Lego Spike -roboteilla</a>.</span><br/> <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-13T16:08:24+02:00 https://peda.net/id/73ae748e7af 2022-12-16T08:29:47+02:00 Wilma-tunnukset on tehty kaikille oppilaille 4. luokalla. Käyttäjätunnus on kaikilla oppilailla heidän @edu.lempaala.fi -sähköpostinsa. 6. luokalla opetellaan itsenäisempää Wilman käyttöä.<br/> <br/> Wilman käyttöä kannattaa harjoitella kahdella tavalla:<br/> <ul> <li>selaimella <a href="https://lempaala.inschool.fi/" rel="nofollow ugc noopener">lempaala.inschool.fi</a> <ul> <li>osa ominaisuuksista, esim. tuntipäiväkirja ja arvosanat näkyvät vain täällä</li> </ul> </li> <li>sovelluksella (jos käytössä oma laite) <ul> <li>näppärämpi arjen käytössä</li> <li>viesteistä ja tuntimerkinnöistä saa ilmoitukset päälle</li> </ul> </li> </ul> Käydään läpi, mistä oppilas löytää<br/> <br/> <ul> <li>saapuneet viestit</li> <li>tuntimerkinnät</li> <li>kotitehtävät</li> <li>tuntipäiväkirjat</li> <li>tiedotteet</li> <li>tulevat kokeet</li> <li>koenumerot</li> <li>työjärjestyksen</li> </ul> <br/> Opettaja voi valitsemallaan tavalla ottaa käyttöön laajemmin wilman ominaisuuksia: viestiä esim. liikuntatunneista suoraan oppilaille, merkitä kokeet ja kotitehtävät ja käyttää esim. tuntipäiväkirjaa, josta poissaolijat näkevät tunnilla tehdyt asiat. Toistaiseksi Lempäälässä ei ole yhtenäistä ohjetta Wilman käyttöön.<br/> <br/> Kannattaa tehdä asiasta itseä palveleva käytäntö, ei lisätyötä. Kotitehtävät voi kirjata Wilmaan niin, että se on heijastettuna taululle, jolloin tehtävät näkyvät sekä paikalla olijoille, että on kotona katsottavissa.<br/> <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-13T16:35:55+02:00 https://peda.net/id/fc5c90ec7b7 2024-03-13T16:44:45+02:00 Harjoitellaan<br/> <ul> <li><span>omaksumaan, ymmärtämään ja käsittelemään tietoa</span></li> <li>yhdistelemään tietoa eri lähteistä</li> <li>luokittelemaan ja jäsentämään löydettyä tietoa</li> <li>arvioimaan lähteiden soveltuvuutta annettuun tehtävään</li> <li>ilmaisemaan opittuja asioita omin sanoin</li> </ul> Tutustutaan<br/> <ul> <li><span>cc-lisensoituihin (Cretive commons) ja muihin vapaasti käytettävissä oleviin aineistoihin</span></li> <li><span>tekijänoikeuksiin</span></li> </ul> <br/> Opetellaan merkitsemään lähteet omaan työhön.<br/> <br/> <a href="https://aoe.fi/#/kokoelma/320" rel="nofollow ugc noopener"><span>Funky Facts -etsiväkoulu nettitekstien luotettavuuden arvioinnin opettamiseen</span></a><br/> <a href="https://peda.net/id/9a3ff5a679f">Opetusdiat: tiedonhaku, kuvahaku ja lähdemerkintä</a><br/> <a href="https://kopiraittila.fi/kopiraittilan-peruskoulu/" rel="nofollow ugc noopener">Kopiraittila, pelillinen oppimisympäristö tekijänoikeusasioiden opettelemiseen</a><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-14T09:07:35+02:00 https://peda.net/id/06e3f42c7b8 2022-12-14T10:17:00+02:00 Käydään läpi internetin luotettavuutta. Kuka tahansa voi lisätä nettisivuille materiaalia.<br/> Verkossa voi olla väärää tietoa, joka on laitettu sinne vahingossa (misinformaatio) tai tahallaan (disinformaatio).<br/> <br/> Verkkoon tuotetaan sisältöä erilaisilla tavoitteilla.<br/> <span>Harjoitellaan tunnistamaan mediasta löytyvän sisällön eroja:</span><span> </span><br/> <span>Onko kyseessä fiktio/fakta/mielipide?<br/> Onko sisällön tavoite viihdyttävä/vaikuttava/kaupallinen/tietoa välittävä?</span><br/> <br/> <a href="https://www.mediataitokoulu.fi/polkuja_alakoulu.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Polkuja medialukutaitoon -opas, s. 19-20</a><br/> <a href="https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/neuvoja-epailyttavien-sivujen-tunnistamiseksi" rel="nofollow ugc noopener">Kyberturvallisuuskeskus: Neuvoja epäilyttävien sivujen tunnistamiseksi</a>, tämä lähinnä lähteeksi aikuiselle<br/> <br/> 4. luokan materiaali mediakasvatukseen sopii myös 6. luokalle, jos sitä ei ole aiemmin käytetty.<br/> <ul> <li><a href="https://peda.net/id/4e49655a3d7"><span><span class="TextRun SCXW154423366 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW154423366 BCX0">ohjeistus</span></span></span></a></li> <li><a href="https://peda.net/id/969ad4cc3d7"><span><span class="TextRun SCXW154423366 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW154423366 BCX0">Diat</span></span></span></a></li> </ul> <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-14T09:57:59+02:00 https://peda.net/id/095d409e7b8 2022-12-14T10:52:05+02:00 Sosiaalinen media on internetiä ja tietotekniikkaa käyttäviä sivustoja ja sovelluksia, joissa kuka tahansa voi tuottaa ja jakaa tietoa ja olla vuorovaikutuksessa toisten käyttäjien kanssa.<br/> <br/> Keskustellaan sosiaalisen median ja perinteisen median eroista:<br/> <ul> <li>perinteinen media: <ul> <li>ammattilaisten tekemää</li> <li>tarkistettua tietoa</li> <li>tavoitteena tiedon välittäminen</li> </ul> </li> <li>sosiaalinen media: <ul> <li>kenen tahansa tekemää</li> <li>voi sisältää tahallista tai tahatonta väärää tietoa</li> <li>tavoitteena tiedon välittäminen, mielipiteisiin vaikuttaminen, jonkin myyminen</li> <li>vahva vaikuttamisen keino</li> <li>yhteydenpitoa samanhenkisten ihmisten kanssa</li> </ul> </li> </ul> <br/> Sosiaalisen median sovellusten käyttäminen vapaa-ajalla on oppilaan huoltajien asia. <br/> Koulussa voidaan harjoitella sosiaalisessa mediassa toimimista opiskeluihin liittyen käyttämällä yhteistyön tekemiseen suljettua oppimisympäristöä, kuten Teamsia tai Google classroomia, joissa oppilaat voivat harjoitella verkossa tapahtuvaa dialogia ja vastuun ottamista omasta viestinnästä. Harjoitellaan myös kavereiden töiden kommentoimista ja ideoiden jakamista. <p><a href="https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa-lapsiperheen-elamasta/lapset-ja-media/lapsi-sosiaalisessa-mediassa/#hyotyja-mahdollisuuksia" rel="nofollow ugc noopener">MLL: Lapsi sosiaalisessa mediassa</a><br/> <a href="https://kopiraittila.fi/kopiraittilan-peruskoulu/" rel="nofollow ugc noopener">Kopiraittila-oppimisympäristö</a><br/> <a href="https://kopiraittila.fi/wp-content/uploads/2016/08/Kopiosto_muistilistat_5-7_2.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kuvaamisen muistilista</a><br/> <br/> </p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-14T10:48:10+02:00 https://peda.net/id/157983567b9 2022-12-14T11:24:17+02:00 Harjoitellaan lähettämään tiedosto sähköpostin liitteenä.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/f918f4087b9">Ohje: liitetiedoston jakaminen sähköpostilla</a><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><a href="https://peda.net/id/2fc66bd47ac">6. luokan etusivulle</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/5608c7e27ac">Tavoitekuvausten alkuun</a></td> </tr> </tbody> </table> 2022-12-14T11:24:17+02:00