https://peda.net/id/55555866ca8 2025-11-26T20:15:23+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b2f680caca8 2025-12-17T21:12:28+02:00 <span>Milla 9-13, Sini 9-13<br/> <br/> <a href="https://youtu.be/yXViUJUnIHc" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Riku Karjalainen: The Winter I Knew</a><br/> </span><br/> <ul> <li aria-level="1"><b><span>Kaikki tunteet ovat tarpeellisia. </span></b><span>Ihminen ei voi valita vain myönteisiä tunteita koettavaksi ja työntää haastavia tunteita syrjään.</span></li> </ul> <br/> <ul> <li aria-level="1"><em><span>Myönteiset tunteet</span></em> <span>lisäävät hyvinvointiamme: mitä enemmän koemme myönteisiä tunteita nyt, sitä paremmin voimme myös tulevaisuudessa.</span> <ul> <li aria-level="1"><span>Myönteiset tunteet <b>edistävät oppimista</b></span><b> <span>sekä parantavat mielen</span> <span>ja kehon suorituskykyä</span></b><em><span>.</span></em></li> <li><span>Myönteisten tunteiden</span> <span>vahvistaminen <b>lisää voimavaroja ja toipumiskykyä myös vaikeissa tilanteissa</b>.</span><em></em></li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li aria-level="1"><em><span>Negatiivisten tai haastavien tunteiden</span></em> <span>tarkoitus on pitää</span> <span>meidät hengissä, ja <b>niiden käsittely vahvistaa hyvinvointiamme</b>. </span> <ul> <li aria-level="1"><span><em>Käsittelemättömät</em> haastavat tunteet vievät voimavaroja ja haittaavat hyvinvointia.</span></li> <li aria-level="1"><span><b>On ihan normaalia tuntea ahdistusta, vihaa, surua, voimattomuutta, pelkoa.</b> Samalla on hyvä muistaa, että <b>tunteet tulevat ja menevät</b> -<em> ellei niitä ala ajatuksillaan ja teoillaan vahvistamaan</em>.</span></li> </ul> </li> </ul> <br/> <p><em><br/> <b>Tunteet eivät ole hyviä tai pahoja vaan niillä on erilaisia viestejä kerrottavanaan.</b><span> </span>Vihalla, surulla, ilolla ja vaikkapa kateuden tunteilla on kullakin omanlaisensa viesti. Niitä on hyvä oppia ymmärtämään. Ikävä kertoo, että elämässä on rakkautta. Pelko kertoo, mitkä asiat ovat tärkeitä. Kateuden tunnetta tutkimalla löytää asioita, mitä itse haluaisi, ja sitä kautta voi lähteä suuntaamaan toimintaansa kohti jotain tiettyä tavoitetta, vaikkapa unelma-ammattia, toimivia ihmissuhteita tai uusia harrastuksia. </em></p> <p><em><b>Tunteet säätelevät käyttäytymistä ja ohjaavat toimimaan suhteessa ympäristöön ja toisiin.</b><span> </span>Tunteiden tarkoitus evoluutiossa on ollut suojella elämän jatkumista. Esimerkiksi pelko on ohjannut pakenemaan tai suojautumaan vaaralta, aggressio puolustautumaan ja mieltymyksen tunteet kiinnittymään.</em></p> <p><em>Tunteilla on siis biologiaan pohjaava merkityksensä, ja lähtökohtaisesti moni tunne onkin johonkin asiaan<span> </span><b>tarkoituksenmukainen reaktio</b>. </em><em>Usein tunteet saavat ihmisen toimimaan tilanteeseen sopivasti ja tarkoituksenmukaisesti, mutta<span> </span><b>tunnereaktiot voivat myös johtaa harhaan, virhetulkintoihin ja saada toimimaan väärin.</b></em></p> <p><em><b>Tunne voi myös ottaa ratkaisevan roolin ja saada reagoimaan välittömästi, niin että seurauksia ei ehdi edes ajatella.</b><span> </span>Vaikka tunteet heräävätkin usein hyvästä syystä, ne ovat epätarkkoja ja jäsentymättömiä. Ajattelua ja järkeä tarvitaan siis tunteiden kelpo seuralaisiksi. Nämä ovatkin ihmismielessä jatkuvassa yhteistyössä.</em><br/> (mieli.fi, Nuorten tunteet ja tunnetaidot sekä Tunteet suuntaavat ajatuksia ja toimintaa)</p> <br/> <span class="editor underline"><br/> </span> 2025-11-26T08:18:17+02:00 https://peda.net/id/8f902092ca8 2025-12-17T21:22:21+02:00 <span><em>Miltä voisi näyttää ärsyyntynyt, innokas, helpottunut tai tyyni? Valitse tunnesanoista kortteja ja valokuvaa tunteeseen sopiva kuva. </em><br/> </span><br/> <span>Välineet: yksi iPadi paria kohti, tunnesanat.</span><br/> <br/> <ul> <li>Oppilaat jaetaan 2-3 hengen ryhmiksi. Jokainen ryhmä aloittaa yhdellä tunnesanalla, ja hakee toisen, kun ensimmäinen on kuvattu.<span><br/> </span></li> </ul> <br/> <ul> <li>Kuvatkaa iPadilla saatujen tunnekorttien tunteet <ul> <li>Voitte <b>kuvata toisianne eleitä ja ilmeitä hyödyntäen</b>. Kasvojen ei välttämättä tarvitse näkyä kuvassa - miten vaikkapa <em>turvaa</em> tai <em>turvattomuutta</em> voisi kuvata <em>käsien asennoilla</em>, valaistuksella, väreillä tai rajauksella?</li> <li>Voitte <b>rakentaa tunnetta kuvaavan asetelman</b> erilaisista esineistä <ul> <li>Miettikää myös tunteeseen sopivaa valaistusta ja värejä.</li> </ul> </li> <li>Tarvittaessa <em>sopivan taidekuvan</em> voi myös etsiä <a href="https://www.kansallisgalleria.fi/fi/search?categories[]=artwork&amp;hasImage=true" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ateneumin kansallisgalleriasta</a>, <a href="https://www.kansallisgalleria.fi/fi/galleries/nvk4m8" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Suomen taiteen kultakauden teoksista</a> tai <a href="https://www.finna.fi/Search/Results?limit=0&amp;view=grid&amp;filter%5B%5D=free_online_boolean%3A%221%22&amp;filter%5B%5D=%7Eformat%3A%220%2FWorkOfArt%2F%22&amp;filter%5B%5D=%7Eformat_ext_str_mv%3A%221%2FWorkOfArt%2FPainting%2F%22&amp;type=AllFields" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Finna.fi -palvelusta</a> .</li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li>Kun tunteet on kuvattu, työtä jatketaan Canva-sovelluksella ja tehdään tunnevalokuvakortit, joita voidaan käyttää koulussa. <ul> <li> <ul> <li>Valitse projektin <b>pohjaksi &quot;juliste&quot;</b>, avaa<em> tyhjä pohja</em>. <ul> <li>Jos haluat vaakasuoran pohjan, laita hakusanaksi &quot;vaaka juliste&quot; ja valitse sopiva pohja muokattavaksi. Pohjasta voi poistaa turhia elementtejä, jotta saa työstä tehtyä mieleisen.</li> </ul> </li> <li>Mene kohtaan &quot;lataukset&quot;. Valitse kuvagalleriasta oikea kuva ja &quot;avaa&quot; se.</li> <li>Muokkaa kuva sopivan kokoiseksi.</li> <li>Lisää &quot;Teksti&quot;-kohdasta tekstiruutu. Kirjoita tunnesana ja voit halutessasi lisätä lyhyen lauseen, joka selittää lisää tunnetta.</li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li>Lopuksi kaikki tunnekortit tulostetaan ja laminoidaan käytettäväksi koulussa eri tunneilla.</li> </ul> <br/> <br/> <span class="center small"><a href="https://peda.net/reisjarvi/perusopetus/hyvinvointikasvatus/kisatien-tuntisuunnitelmat/8.-luokka/2025-26/tunteet/tunnekortit/uupumus-ma-en-jaksa-enaa-yhtaan-mitaan-2-.png#top" title="UUPUMUS - mä en jaksa enää yhtään mitään (2).png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/reisjarvi/perusopetus/hyvinvointikasvatus/kisatien-tuntisuunnitelmat/8.-luokka/2025-26/tunteet/tunnekortit/uupumus-ma-en-jaksa-enaa-yhtaan-mitaan-2-.png:file/photo/7013e7bd6d453eb9c93ba5debe5a7d98b4a4914c/UUPUMUS%20-%20m%C3%A4%20en%20jaksa%20en%C3%A4%C3%A4%20yht%C3%A4%C3%A4n%20mit%C3%A4%C3%A4n%20%282%29.png" alt="" title="UUPUMUS - mä en jaksa enää yhtään mitään (2).png" class="inline" loading="lazy"/></a></span>Torsten Wasastjerna, Arkkienkeli Mikael lohikäärmeen voittaneena, 1906 2025-11-26T08:10:09+02:00 https://peda.net/id/d11389e6ca8 2025-11-29T13:42:48+02:00 <a href="https://youtu.be/JE7kSdvr5j8?list=RDJE7kSdvr5j8" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Xenoblade 1 (yö)</a><br/> <br/> <a href="https://youtu.be/LDsTM0KXZgs?list=RDLDsTM0KXZgs" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Xenoblade 2 (päivä)</a><br/> <br/> Kuuntele musiikkia ja luo teos, joka välittää musiikin tunnetiloja. <br/> <ul> <li>Mitä ajatuksia, kuvia ja värejä mieleesi nousee?</li> <li>Maalaa, piirrä, väritä.</li> </ul> 2025-11-26T08:11:59+02:00