<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yrittäjyyskasvatus alakoulussa</title>
<id>https://peda.net/id/54e23e7e73f</id>
<updated>2016-09-06T08:18:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/54e23e7e73f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yrittäjyyskasvatus alaluokille</title>
<id>https://peda.net/id/4aabf45e783</id>
<updated>2017-08-03T14:10:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya/ya#top" />
<content type="html">Tänne sivustoon ladataan mm. opetuskokeiluja ja esimerkkicaseja tehdyistä toimenpiteistä alaluokkien kanssa. Materiaalisalkkuun kerätään hyödyllisiä linkkejä ja materiaaleja opetuksen tueksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisääthän myös omat ideat ja vinkkisi sivustolle, jotta mahdollisimman moni kollegasi pystyy hyödyntämään niitä omassa opetuksessaan!</content>
<published>2017-08-03T14:10:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yrittäjyyskasvatuksen tavoitteet perusopetuksen alaluokilla</title>
<id>https://peda.net/id/e488fcd010a</id>
<updated>2018-05-18T12:39:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya/ytpal#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Yrittäjyyskasvatuksen tavoitteet perusopetuksen alaluokilla mm:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1) Oppilas oppii ottamaan &lt;strong&gt;vastuuta omasta toiminnastaan&lt;/strong&gt;, tekee työnsä mahdollisimman hyvin ja ymmärtää, että onnistuminen vaatii &lt;strong&gt;ahkeruutta, tarmoa, pitkäjännitteisyyttä, luovuutta&lt;/strong&gt; ja &lt;strong&gt;kärsivällisyyttä&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2) Oppilaat oppivat tekemään &lt;strong&gt;yhteistyötä&lt;/strong&gt; ja ratkomaan yhdessä ongelmia, oivaltavat yksilön merkityksen kokonaistoiminnassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3) Oppilas oppii &lt;strong&gt;arvostamaan&lt;/strong&gt; omaa ja yhteistyönä tehtyä &lt;strong&gt;työtä&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4) Isän ja äidin ammatin ja työn tunteminen mahdollistaa oppilaalle oikean kuvan muodostumisen &lt;strong&gt;työn merkityksestä&lt;/strong&gt; perheen &lt;strong&gt;hyvinvoinnille.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;5) Tutustumalla koulun henkilökunnan työhön lapsi oppii &lt;strong&gt;arvostamaan kaikkea työtä&lt;/strong&gt;, huomaamaan &lt;strong&gt;ammattitaidon merkityksen&lt;/strong&gt; koko koulun kannalta, oppii myös &lt;strong&gt;vastuuta&lt;/strong&gt; omasta käyttäytymisestään koko yhteisön kannalta ja tajuaa, ettei hänen koulunkäyntinsä ole yhteiskunnalle eikä vanhemmille ilmaista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;6) Oppilas &lt;strong&gt;tutustuu&lt;/strong&gt; paikkakuntansa yrityksiin, tutustuu tuotteiden valmistamiseen liittyviin monivaiheisiin tapahtumasarjoihin, teknologiaan ihmisen apuvälineenä ja yrityksen yhteistyöverkkoihin sekä oppii myös tuntemaan kestävän kehityksen merkityksen ympäristönsä kannalta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;7) Oppilas oppii, että työ ja &lt;strong&gt;ammatit muuttuvat jatkuvasti&lt;/strong&gt; ja se &lt;strong&gt;vaikuttaa&lt;/strong&gt; myös koko ajan &lt;strong&gt;yhteiskuntaan&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;8) Oppilas ymmärtää &lt;strong&gt;koulutuksen merkityksen työelämässä&lt;/strong&gt; ja osaa arvioida omia taipumuksiaan ja mahdollisuuksiaan tulevaisuuden työelämässä ja itsensä työllistämisessä, sekä kehittää tietoisesti taipumuksiaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lähde: Arveli, E. 1993. Yrittäjyyskasvatus ala- ja yläasteella. Teoksessa Yrittäväksi koulussa - kasvatus yrittäjyyteen. Opetushallitus. Helsinki: Kirjayhtymä, s. 26 – 27.&lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya/ytpal/ta#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Tavoitteet alaluokilla.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya/ytpal/i#top&quot; title=&quot;IMG_20180406_210325.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/hankkeet/ayptp/yritt%C3%A4jyyskasvatus/ya/ytpal/i:file/photo/fd311b20fb9e2016c98d2b6906a82d10aca04145/IMG_20180406_210325.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20180406_210325.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pellon Pikkuyrittäjät myymässä tuotteitaan Pellon S-marketissa huhtikuussa 2018. Kuva: Kaisa Kylä-Kaila&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-02-13T11:47:23+02:00</published>
</entry>


</feed>