https://peda.net/id/54d54362125 2018-02-15T15:15:45+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3a1a627a159 2018-02-19T18:38:48+02:00 Opettajalle hyvää pohjamateriaalia aiheesta: <br/> <br/> Kuinka ohjata lasta mediamaailmaan? <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/01/28/isa-aiti-ja-media-miten-evastaa-ja-ohjata-lasta-median-maailmassa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/01/28/isa-aiti-ja-media-miten-evastaa-ja-ohjata-lasta-median-maailmassa</a> <br/> <br/> Vanhemmille oppilaille (esim. 5 lk) pohdittavaksi oikeaa ja väärää median käyttöä Julkisen sanan neuvostoon tulleiden &quot;keissien&quot; pohjalta. <br/> <br/> Esimerkiksi opetuksen voi toteuttaa seuraavasti: <br/> <br/> Tutkikaa luokan kanssa yhdessä alla olevasta linkistä, kuinka Julkisen sanan neuvosto toimii. <br/> <br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/11/28/mokasiko-media-paata-sina" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/11/28/mokasiko-media-paata-sina</a> <br/> <br/> Samaisen sivun alalaidassa on erilaisia tapauksia tosielämästä, joissa lapset voivat annettujen tietojen pohjalta harkita, oliko kyseessä oikeanlainen vai vääränlainen median käyttö. Eri tapaukset voi jakaa eri ryhmille. <br/> <br/> Oppilaat miettivät ryhmissä, mikä olisi oikea päätös asiasta ja esittävät tapauksen koko luokalle. 2018-02-19T18:37:51+02:00