<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Venäjä</title>
<id>https://peda.net/id/54d07948f</id>
<updated>2019-02-13T13:10:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/54d07948f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Venäjä B3 - oppimäärä</title>
<id>https://peda.net/id/d4294dea35a</id>
<updated>2019-02-21T08:49:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/vbo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Venäjän kielen B3-oppimäärän opetuksen erityisenä tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kokee kielellisen repertuaarinsa kasvattamisen mielekkääksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kehittyy kohdekielen käyttäjänä ja toimijana kulttuurisesti moninaisessa maailmassa niin kansallisissa, eurooppalaisissa kuin globaaleissa yhteisöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa suhteuttaa omaa osaamistaan kehittyvän kielitaidon kuvausasteikon tasoon A2.1 ja arvioida omien taitojensa kehittymistä sekä kehittää taitojaan edelleen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Valtakunnalliset syventävät kurssit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Ensimmäisillä kursseilla painottuvat suulliset ja niihin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuorovaikutustilanteet. Myös kuuntelemista harjoitellaan. Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitellen, mutta suullista viestintää harjoitellaan edelleen kaikilla kursseilla. Keskeistä on kehittää jokapäiväisen viestinnän perusvalmiuksia. Kursseille varataan tarpeen mukaan tilaa yhdessä sovittujen tai ajankohtaisten aiheiden käsittelyyn. Kaikilla kursseilla voidaan edistää monilukutaitoa käsittelemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria, kuvataidetta tai mediaa. Kursseilla tutustutaan eri tekstilajeihin. Oppiainerajat ylittävää opetusta voidaan toteuttaa eri kursseilla. Rakenteita opetellaan, harjoitellaan ja kerrataan joustavasti sopivien aihepiirien yhteydessä. Hyvien ääntämistottumusten vakiinnuttamiseen kiinnitetään huomiota alusta pitäen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Arviointi: o&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;sallistuminen tuntity&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ö&lt;/em&gt;&lt;em&gt;skentelyyn sekä loppukoe, jossa kielioppia, sanastoa, luetunymmärtämistä , kuullun ymmärtämistä sekä kirjoitelma&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Numeroarviointi&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen (VEB31)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla tutustutaan opiskeltavan kielen asemaan maailmassa ja hahmotetaan uuden kielen suhde opiskelijoiden aiemmin opiskelemiin tai osaamiin kieliin. Harjoitellaan vuorovaikutusta arkeen liittyvissä tilanteissa ja niissä tarvittavia viestintästrategioita sekä opetellaan tärkeimpiä kohteliaisuuteen liittyviä ilmauksia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;em&gt;Opiskeltavat aihepiirit ovat mm. tervehdykset, tutustuminen, perheen esittely, kielitaito ja koulutus. Opiskellaan perusasioita pronomineista, kysymyssanoja ja perusverbioppia. Kurssilla painotetaan puheviestintää.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;Matkalla maailmassa (VEB32)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa matkustamiseen liittyvissä sosiaalisen kohtaamisen tilanteissa ja tavanomaisissa asiointitilanteissa. Opetellaan lisää kompensaatiokeinojen ja muiden viestintästrategioiden käyttöä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;em&gt;Aihepiireinä ovat ihmiset, nä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;htävyydet ja erilaiset palvelutilanteet. Painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Opiskellaan perusverbioppia ja substantiivioppia.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;3. Elämän tä&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;rkeitä asioita (VEB33)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla harjoitellaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavia käyttäen. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, ihmissuhteisiin ja verkostoihin, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;em&gt;Opiskellaan harrastuksiin ja mieltymyksiin liittyviä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;verbejä sekä ajanilmaukset ja adjektiivien sukupäätteet.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;4. Monenlaista elämää (VEB34)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalisten koodien mahdollisiin eroavuuksiin vuorovaikutuksessa. Harjoitellaan pienimuotoista kirjallista viestintää. Kurssin aihepiirit käsittelevät viestintää kulttuurien välisissä kohtaamisissa Suomessa ja ulkomailla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; 5.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;H&lt;/b&gt;yvinvointi ja huolenpito (VEB35)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla opetellaan eri viestintäkanavia käyttäen toimimista keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Tutustutaan erilaisiin hyvinvointiin, ihmissuhteisiin ja elämänvaiheisiin liittyviin teksteihin ja harjoitellaan keskustelemaan niihin liittyvistä asioista. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Kulttuuri ja mediat (VEB36)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa. Tutustutaan kohdekielisen kielialueen tai alueiden kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavasta näkökulmasta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; 7.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;Opiskelu, työ ja tulevaisuus (VEB37)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla kiinnitetään huomiota viestinnän kulttuuriseen sopivuuteen. Aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8. Yhteinen maapallomme (VEB38)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Kurssilla jatketaan keskusteluharjoituksia ja kerrataan kielitietoa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Tutustutaan mahdollisuuksiin osallistua kansainväliseen yhteistyöhön. Aihepiirit nousevat luonnosta, erilaisista asuinympäristöistä sekä kestävästä elämäntavasta.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-21T08:49:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kafe Piter 1 äänite</title>
<id>https://peda.net/id/65f8afd6c67</id>
<updated>2018-10-02T23:04:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/kp1#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-71a632a4-c67e-11e8-8b92-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-71a632a4-c67e-11e8-8b92-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;71a632a4-c67e-11e8-8b92-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://kafepiter.fi/aanitteet/kafe-piter-1/&quot; title=&quot;http://kafepiter.fi/aanitteet/kafe-piter-1/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Äänite&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-02T23:04:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Videot ja dialogit</title>
<id>https://peda.net/id/9a5986305a4</id>
<updated>2019-04-09T00:09:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/videot-ja-dialogit#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-aa7b97ec-5a42-11e9-a7ca-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-aa7b97ec-5a42-11e9-a7ca-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;aa7b97ec-5a42-11e9-a7ca-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/04/05/kapusta-master-2-osa-3-vanha-ystava&quot; title=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/04/05/kapusta-master-2-osa-3-vanha-ystava (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kapusta Master 2 - osa 3: Vanha ystävä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-09T00:09:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Miksi venäjää?</title>
<id>https://peda.net/id/a0498fc2c6e</id>
<updated>2018-10-03T11:23:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/miksi-ven%C3%A4j%C3%A4%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/miksi-ven%C3%A4j%C3%A4%C3%A4/veb-3-esite-pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;VEB 3 Esite.pptx&lt;/a&gt;​</content>
<published>2018-10-03T11:23:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Russian Pop Music</title>
<id>https://peda.net/id/d7bcd32489f</id>
<updated>2020-04-29T12:43:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/russian-pop-music#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/rEPuFiJnwzc&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2020-04-29T12:43:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Родина</title>
<id>https://peda.net/id/43867fbe8</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/ven%C3%A4j%C3%A4/%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-e69d1494-84d0-11e5-b554-bc5ff4fb044d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-e69d1494-84d0-11e5-b554-bc5ff4fb044d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;e69d1494-84d0-11e5-b554-bc5ff4fb044d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://oppiminen.yle.fi/venaja/venajan-alkeiskurssi-matkailijoille/3-liikkuminen&quot; title=&quot;http://oppiminen.yle.fi/venaja/venajan-alkeiskurssi-matkailijoille/3-liikkuminen (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Родина Питер (видео)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2015-11-06T09:44:51+02:00</published>
</entry>


</feed>