https://peda.net/id/54c774fa8f5 2020-05-06T08:49:20+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/766558fc8f5 2020-05-06T13:01:06+03:00 <span>Minulla on valitettavasti samaan aikaan kiireellinen opekokous.<br/> <br/> Jos tarvitset apua päivän tehtävissä, laita minulle viestiä: 050 522 5758.<br/> Soitan sinulle sitten huomenna ja katsotaan niitä yhdessä! :)</span> 2020-05-06T08:50:15+03:00 https://peda.net/id/a2f02c4c8f5 2020-05-06T09:35:36+03:00 <em>Päivän aiheemme:</em><br/> <em>* englanninkielisen tarinan kuunteleminen<br/> </em><em>* have -verbin käyttö</em><br/> <br/> <strong class="editor red">HUOM! </strong><br/> <strong class="editor red">Muistathan, että</strong> <b>jos</b><strong class="editor red"> yksin työskentely alkaa jo puuduttaa, </strong><b>voit aina</b><strong class="editor red"> liittyä open ja toisten oppilaiden seuraan tekemään enkun tehtäviä <br/> klo 13 MEETiin! Se on tänäänkin </strong><b>vapaaehtoinen</b><strong class="editor red">, mutta kaikille avoin. :)</strong><br/> <br/> <br/> <b>1. </b><br/> <b>LÄMMITTELYTEHTÄVÄ</b><br/> * Kuuntele, kun Ryan ja Craig lukevat hupsuttelutarinan, eli KIRJAN ILMAN KUVIA. :)<br/> * Mieti, ymmärsitkö yhtään, mikä kirjan idea oli? :)<br/> <a href="https://www.ryanandcraig.com/blog/2019/2/22/the-book-with-no-pictures-by-bj-novak?rq=book%20with%20no%20pictures" rel="nofollow ugc noopener">https://www.ryanandcraig.com/blog/2019/2/22/the-book-with-no-pictures-by-bj-novak?rq=book%20with%20no%20pictures</a>​<br/> <br/> <b>2. </b><br/> <b>TARKISTA VIIME KERRAN TEHTÄVÄT.</b><br/> * Ne löytyvät tuttuun tapaan tämän laatikon alta.<br/> * Muista korjata virheet - niiin opit parhaiten! :)<br/> <br/> <br/> <b>3. </b><br/> <b>TEKSTIKIRJA s. 76.</b><br/> * Kuuntele loru Otsosta tai Otavan oppilaan maailmasta.<br/> * Toista loru lause lauseelta mallin perässä.<br/> * Mieti, miten voisit esittää lorussa sanottuja asioista? Lue loru sitten vielä kerran läpi ja esitä sitä samalla!<br/> <br/> <br/> <b>4. <br/> OPEN OPETUSVIDEO.</b><br/> * Katso open opetusvideo have -verbin käytöstä.<br/> ​<div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/7GvZ1hbtWQg?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://youtu.be/7GvZ1hbtWQg" title="https://youtu.be/7GvZ1hbtWQg" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/7GvZ1hbtWQg</a></div> </div> ​<br/> <br/> <br/> <b>5.<br/> TYÖKIRJAN TEHTÄVIÄ.</b><br/> * s. 146 t. 15a<br/> * s. 149 t. 2<br/> * s. 150 t. B<br/> <br/> <br/> <b>6. </b><br/> <b>KUITTAA LOPUKSI PÄIVÄN TEHTÄVÄT TEHDYIKSI.<br/> </b>* Vastaa lopuksi sivun laidassa tai näiden tehtävien alla oleviin kysymyksiin!<br/> * Kirjaudu pedanetiin ja muista tallentaa vastauksesi.<br/> <br/> Jos kysely ei toimi tai et pääse sinne, voit kuitata päivän työt tehdyiksi myös<br/> * viestillä open puhelimeen<br/> * vanhemman lähettämällä Wilmaviestillä<br/> <br/> <br/> Have a magnificent Wednesday!<br/> T. Outi -ope 2020-05-06T09:05:50+03:00 https://peda.net/id/5508b6388f6 2020-05-06T11:54:42+03:00 <b>t. 10 s. 144<br/> 4<br/> 1<br/> 7<br/> 5<br/> 2<br/> 6<br/> 3<br/> 8<br/> <br/> t. 11a s. 144</b><br/> 1. <b>shadows</b> = varjot - muut ovat kehonosia<br/> 2.<b> dark</b> = pimeä - muut ovat kehonosia<br/> 3. <b>tired</b> = väsynyt - muut ovat kehonosia<br/> 4. <b>sleep</b> = nukkua - muut ovat adjektiiveja<br/> 5. <b>eyes</b> = silmät - muut ovat elävähköjä olentoja (tosin vähän epäilen, että lohikäärmeitä ei ole olemassa :D)<br/> <br/> <b>t. 11b s. 144<br/> </b>1. shadows<br/> 2. sleep<br/> 3. tired<br/> 4. eyes<br/> 5. dark<br/> <br/> TAI JOS OLET LAITTANUT OMIA SANOJA, ALUT TARKOITTIVAT TÄTÄ:<br/> <b>Let's make</b> = Tehdään...<br/> <b>Time to</b> = Aika (tehdä jotakin)<br/> <b>I'm</b> = Minä olen<br/> <b>He has big</b> = Hänellä on iso/ isot<br/> <b>It's really</b> = Se on tosi 2020-05-06T09:10:49+03:00