https://peda.net/id/53e19a5e2c2 2026-03-30T13:15:07+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f806e942327 2026-04-15T13:50:16+03:00 <ul> <li>Muistutetaan huoltajia merkitsemään Wilmaan tarvittavat lupatiedot.</li> <li><span>Kerrataan omat tunnukset ja kirjautuminen Pedanettiin, Bingeliin ja O365</span><span>.</span><span> </span></li> <li><span class="EOP Selected SCXW109796434 BCX0">Kerrataan yleisimpiä tekstinkäsittelytaitoja ja palautetaan mieleen yleisimpiä pikakomentoja</span> <ul> <li><span class="EOP Selected SCXW109796434 BCX0">esim. kopioi, liitä, kumoa, leikkaa, kursivointi, alleviivaa ja tummenna.</span></li> </ul> </li> <li>Kerrataan välilehtien tyhjentäminen ja avoinna olevat sovellukset: <ul> <li>Kerrataan, miten iPadien kotinäytöltä poistetaan avoinna olevat sovellukset.</li> <li>Kerrataan, miten selaimen (esim. Safari) avoimet välilehdet poistetaan.</li> <li>Muistutetaan oppilaita siitä, että kun hän palauttaa laitteen, ei siinä ole auki välilehtiä nettiselaimessa eikä sovelluksia kotinäytöllä.</li> </ul> </li> <li>Otetaan oppilaille omat Wilma-tunnukset käyttöön heti lukuvuoden alussa: <ul> <li>Tuntimerkinnät, koenumerot ja koealueet</li> <li>Wilma-viestin lähettäminen opettajalle: kohtelias kieli, otsikointi</li> <li>Muistutetaan siitä, että vain huoltaja voi ilmoittaa poissaoloista!</li> </ul> </li> </ul> 2026-04-07T14:21:48+03:00 https://peda.net/id/fc98197c327 2026-04-16T14:46:34+03:00 <ul> <li>Syvennetään tekstinkäsittelyn perustaitoja: <ul> <li>fontin muotoilu, riviväli, kappalejako, tekstin tasaus</li> <li>leikepöydän käyttö</li> <li>luettelointi, kappalemuotoilu, sivun asetukset (mm. sivunumeroiden lisääminen)</li> </ul> </li> <li>Kerrataan välilehtien tyhjentäminen ja avoinna olevat sovellukset: <ul> <li>Kerrataan, miten iPadien kotinäytöltä poistetaan avoinna olevat sovellukset.</li> <li>Kerrataan, miten selaimen (esim. Safari) avoimet välilehdet poistetaan.</li> <li>Opetellaan siihen, että aina kun oppilas palauttaa padin, ei siinä ole avoimia välilehtiä eikä sovelluksia.</li> </ul> </li> <li>Kun oppilaiden kanssa on pitkin lukuvuotta kerrattu eri asioita, tehdään kevätlukukaudella digitaitokartoitus. Tässä kartoituksessa tarvitaan monipuolisesti erilaisia taitoja, eli tämä on hyvä tehdä vasta keväämmällä. <ul> <li>Digitaitokartoitus tehdään Forms-kyselyllä. Forms-kyselyn löydät <a href="https://forms.cloud.microsoft/Pages/DesignPageV2.aspx?origin=shell&amp;groupid=36b3eb03-820e-4a72-942b-c133c4aa9c3d" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Hamulan koulun Sharepointista</a><span>. Tiedosto on nimetty &quot;Digitaitokartoitus&quot;. HUOM! Suora linkki toimii vain, jos olet kirjautunut O365!</span></li> <li>Digitaitokartoitukseen menee yksi oppitunti (vastaaminen + kysymyksien käsittely yhdessä jälkikäteen)</li> </ul> </li> </ul> 2026-04-07T14:21:56+03:00 https://peda.net/id/02471616327 2026-04-16T14:56:37+03:00 <ul> <li>Kerrataan lähdemerkintöjen tekeminen. </li> <li><span class="TextRun SCXW57626203 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW57626203 BCX0">Palautetaan mieleen iPadien kuvagallerian käyttäminen:</span></span> <ul> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Kerrataan, miten poistetaan kuvat iPadien kuvagalleriasta sitten, kun niitä ei enää tarvita (esim. esitelmät).</span></span></li> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Kerrataan se, miten poistetaan kuvat myös &quot;äskettäin poistetut&quot;-kansiosta.</span></span></li> </ul> </li> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Palautetaan mieleen se, miten tunnistaa luotettavat nettisivut ja luotettavan tiedon. </span></span></li> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Harjoitellaan tiedon esittämistä (esim. historia) omin sanoin: miten muokkaat kirjan tekstiä ja teet siitä omat muistiinpanot?</span></span> <ul> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Harjoitellaan myös sitä, että muistiinpanot koostuvat avainsanoista kokonaisten virkkeiden kopioimisen sijaan.</span></span></li> </ul> </li> <li><span class="TextRun SCXW30136726 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW30136726 BCX0">Kerrataan iMovien käyttäminen ja editoiminen. Tehdään luokissa pienet videoprojektit iMovieta hyödyntämällä.</span></span></li> <li>Kerrataan yksinkertaisten ohjelmointisovellusten (esim. Box Island, Lightbot) käyttäminen.</li> </ul> 2026-04-07T14:22:06+03:00 https://peda.net/id/0771afd4327 2026-04-16T15:17:57+03:00 <ul> <li><span class="TextRun SCXW184646577 BCX0" lang="FI-FI"><span class="NormalTextRun SCXW184646577 BCX0">Hyödynnetään<span> </span><a href="https://kopiraittila.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Kopiraittilan</a><span> </span>materiaalia.</span></span></li> <li><span>Kerrataan luotettavien nettisanakirjojen käyttöä. (Tämä toteutetaan kielten tunneilla.) <br/> </span> <ul> <li><span>Keskustellaan siitä, miksi Google Kääntäjä ei ole hyvä ensisijainen sivusto.</span></li> <li><span>Harjoitellaan käyttämään esimerkiksi sanakirja.org ja sanakirja.fi -sivustoja.</span></li> </ul> </li> <li><span>Havannoidaan erilaisia mediasisältöjä ja -ilmiöitä (esim. disinformaatio, deepfake-videot) ja keskustellaan niistä.</span></li> <li><span>Keskustellaan turvallisuutta vaarantavista tilanteista mediassa, esim. netti-identiteetti, vihapuhe, houkuttelu. <a href="https://huippula.fi/3-6lk-materiaalit" rel="nofollow ugc noopener">Huippula-sivuston</a> materiaalit, esim. <a href="https://huippula.fi/3-6lk-materiaalit" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">teema 3 video</a> turvallisista digitaalisista ympäristöistä, tietoturvasta ja turvallisuutta vaarantavista tilanteista</span></li> <li><span>Pohditaan, mitä henkilötietoja annetaan ja mihin.</span></li> <li><span>Opitaan poistamaan omat digitaaliset jäljet, tunnistamaan verkkohuijausyritykset ja toimimaan oikein turvallisuutta uhkaavissa tilanteissa.</span></li> <li><span>Tarkastellaan omaa mediankäyttöä yhden viikon ajan esim. mediapäiväkirjan avulla.</span></li> <li><span>Tehdään Kahoot-visa tekijänoikeuksista ja tietolähteistä. Pääset Kahootiin <a href="https://create.kahoot.it/share/digitaitokalenteri/15925f8b-a615-466e-9f56-90b40fd66e79" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">tästä linkistä.</a></span> <ul> <li><span><strong class="editor red"><b>HUOM!</b></strong> Kopioi Kahoot ensin itsellesi pelaajarajoituksien vuoksi. Älä pelaa Kahootia suoraan annetusta linkistä tästä syystä.</span></li> <li><span>Jotta linkki toimii, tulee sinun olla kirjautunut Kahootiin toisella välilehdellä.</span></li> <li><span>Katso asetuksista, että kysymykset eivät vaihda järjestystä, vaan ne tulevat siinä järjestyksessä, kuin ne on Kahootiin syötetty!</span></li> </ul> </li> </ul> 2026-04-07T14:22:14+03:00