<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vanhat etätehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/53afeffc6b6</id>
<updated>2020-03-21T13:03:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/53afeffc6b6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sivuvalikosta löydät vanhat tehtävät viikko kerrallaan.</title>
<id>https://peda.net/id/d8116f30718</id>
<updated>2020-03-29T09:38:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/slvtvk#top" />
<content type="html"></content>
<published>2020-03-29T09:38:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VKO 9 maanantai 11.5.</title>
<id>https://peda.net/id/ef9e15c0894</id>
<updated>2020-05-11T07:37:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/v9m1l#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ope lähiopetuksessa, Webex peruttu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Äidinkieli&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jos et ole jo palauttanut äidinkielen näytelmävideota, palauta se tänään peda.nettiin. Kansio sulkeutuu klo 16.01. Lisäaikaa ei saa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;9.00-9.45 &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ymppä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Lue ja/tai kuuuntele kappale 9 Ravintoketju alkaa kasveista.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Opettele kuvan asiat. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/v9m1l/ymp1-jpg#top&quot; title=&quot;ymp1.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/v9m1l/ymp1-jpg:file/photo/19e09f2c3b89fe2d9ed302a776687f4c7891245a/ymp1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;ymp1.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee monistenipusta moniste 9 Ravintoketju alkaa kasveista. Tarkista moniste peda.netissä. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Klo 9.45 - 10.15&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Välitunti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10.15 -11.00&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskuntaoppi:&lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mene desku.fi:n kautta Tabletkouluun.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatkamme kappaleen&lt;b&gt; 7.3 Yritykset luovat työtä&lt;/b&gt; käsittelyä&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee Tabletkoulussa &lt;b&gt;tehtävät 6 ja 9&lt;/b&gt;, joissa on tarkoitus pohtia omia yrittäjyyteen sopivia ominaisuuksia ja kehitellä oma leikkimielinen yritys. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävistä saa pisteitä sen mukaan, kuinka hyvin asiaa on pohdittu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;11.00-11.45 &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Englanti&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Valitse jokin käsittelemämme englannin kappale 1-15.&lt;/b&gt; Opettele lukemaan se ääneen englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Äänitä lukemisesti nauhurille. Palauta äänitiedosto peda.nettiin&lt;/b&gt; palautuskansioon&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; tänään klo 13.00 mennessä&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;TAI&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saksan Teams 11.05 (pakollinen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Etäopetusajan viimeinen saksan Teams-tunti on maanantaina klo&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;11:05 - 11:50&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Edellinen tuntini päättyy klo 11:00, joten älä liity kokoukseen etuajassa.&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Liitythän kokoukseen kalenterin kautta&lt;/strong&gt;, niin tunnista ei kulu turhaa aikaa siihen, että saamme kaikki ryhmän oppilaat samaan paikkaan. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pidän tällä tunnilla pienen suullisen testin. &lt;/strong&gt;Jos sinulla ei toimi tietokoneen tai kuulokkeiden mikrofoni, äänitä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;kappaleen 7&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;lukeminen kännykällä (voit ottaa videonkin) ja palauta se viikon 20 kansioon. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Bis bald,&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Päivi M&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Läksyt:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2!&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;MUISTA PALAUTTAA TÄNÄÄN ÄIKÄN NÄYTELMÄ JOS ET OLE JO PALAUTTANUT. &lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Äikän palautuskansio menee kiinni klo 16.01.&lt;br/&gt;&#10;Muista käsitöiden hyönteishotelli (palautus ke).&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-28T14:39:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VKO 9 tiistai 12.5.</title>
<id>https://peda.net/id/8ff7a9e6894</id>
<updated>2020-05-12T09:42:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/v9t1l#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ei yhteistä Webexiä, ope pitää jokaisen kanssa n. 15 minuutin tapaamisen Webexissä. &lt;br/&gt;&#10;Kirjaudu Webexiin vasta tarkalleen silloin, kun oma aikasi alkaa. Älä ole ajoissa, mutta älä myöskään myöhässä. :) &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8.15-9.00&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Saksalaisten englanti:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;- Katso Terhin ohje. Tee tehtävät klo 13.00 mennessä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9.00- 9.45 &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Matematiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;1.&lt;/b&gt; Tee matikan kirjasta &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;s. 162&lt;/strong&gt; kpl 37 Katsastus - TESTI. (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Vain yksi sivu&lt;/strong&gt;!) &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Lähetä siitä kuva opelle whatsappiin, saat paluupostissa tarkistussivun. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&amp;amp;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Helin äikkä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Helillä käyneet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;Viimeinen luetun ymmärtämisen tehtävä on nyt tehtävissä. Tehtävän nimi on &amp;quot;Ilon kipinöitä&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Varmistathan, että olet käynyt lukemassa viime viikolla annetun palautteen tehtävään &amp;quot;Surullinen keijukainen&amp;quot;. &lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/heli.sokka/ly4abcl&quot;&gt;https://peda.net/p/heli.sokka/ly4abcl&lt;/a&gt;. Huomenna klo 10.45 15min kestävä Teams Helin kanssa, jossa tarkistus. &lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9.45-10.15&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Välitunti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;10.45-11.15&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Liikunta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oletko kuullut vessapaperirullilla tehtävistä haasteita? &lt;br/&gt;&#10;Netti on pullollaan erilaisia haasteita, joita ihmiset ovat kehitelleet kotona ollessaan. &lt;br/&gt;&#10;Haasteita on erilaisia. Voit toteuttaa jonkun tunnetun haasteen (esim. vessapaperirullan pomputtelu) tai keksiä jonkun oman tempun vessapaperirullalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävänäsi on kuvata aika lyhyt, noin 5-10 sekunnin video, jossa temppuilet vessapaperirullan kanssa. &lt;b&gt;Ope yhdistää lopuksi kaikkien videot yhdeksi pitkäksi vessapaperitemppuiluvideoksi. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jotta valmis video näyttäisi mahdollisimman hyvältä, on tarkoituksena yhdistää videot niin, että näyttäisi kuin sama vessapaperirulla lentäisi siinä oppilaalta toiselle. Helpoin tapa toteuttaa kuvaus on, jos saat kaksi apuria: toinen kuvaa sinua ja toinen heittää vessapaperirullan sinulle kun olet valmis. Kuvaajaa ei välttämättä tarvita, sillä voit myös asettaa puhelimen kuvaamaan, mutta jollain tavalla vessapaperirulla täytyisi saada lentämään sinulle oikealta puoleltasi. :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Kuvaa siis video, jossa sinulle heitetään&lt;/b&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;oikealta puoeltasi&lt;/strong&gt; &lt;b&gt;(täysi) vessapaperirulla! &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tee videolla muutama temppu vessapaperirullalla.&lt;/b&gt; Voit esim pomputella tai heitellä sitä tai tehdä se käsissäsi jonkun muun tempun (esimerkiksi trampalla hyppien!). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Kun olet tehnyt temppusi,&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; heitä vessapaperirulla &amp;quot;ulos videokuvasta&amp;quot; niin, että heität sen vasemmalle puolellesi. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Palauta video peda.nettiin liikunta - materiaalit osion palautuskansioon. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä open mallivideo! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;externalfile preview video&quot;&gt;&lt;video src=&quot;https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/vko-8/v8t5l/v:file/download/f54a8817fe58d7bf375f3cb83e427e7f45717f63/VID_20200428_140533.mp4&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/vko-8/v8t5l/v:file/download/f54a8817fe58d7bf375f3cb83e427e7f45717f63/VID_20200428_140533.mp4&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/vko-8/v8t5l/v:file/photo/f54a8817fe58d7bf375f3cb83e427e7f45717f63/VID_20200428_140533.mp4&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/video&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;11.15-12.00&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ymppä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Harjoittele ympäristöopin kokeeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Lue kaikki jakson kappaleet 1-9 ajatuksella läpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Lue vihkoon tekemäsi muistiinpanot. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Opettele lajitunnistusaukeamilta tunnistamaan lajeja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Muista: Torstaina on lajitunnistuskoe, maanantaina sisältökoe. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LÄKSY:&lt;br/&gt;&#10;Muista jatkuvat läksyt 1 ja 2! &lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Muista käsitöiden hyönteishotelli (palautus viimeistään huomenna). &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-04-28T14:44:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VKO keskiviikko 13.5.</title>
<id>https://peda.net/id/4a9f0ad2894</id>
<updated>2020-05-13T08:52:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/hk13/luokat/1a/kl/4a/vk/vk1l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;8.55 - 9.45 &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Päivän ohjelma (Webex)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;1.Käydään läpi päivän ohjelma. &lt;br/&gt;&#10;&lt;del&gt;2. Katsotaan eilinen &amp;quot;vessapaperivideo&amp;quot;. &lt;/del&gt;Ei valmis, siirtyy huomiselle.&lt;br/&gt;&#10;3. Toivotetaan tsemppiä viimeiseen etäkoulupäivään. &lt;br/&gt;&#10;4. Jos rästissä olevia tehtäviä, jää linjoille juttelemaan ja suunnittelemaan, että miten ja milloin rästitehtävät tehdään. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9.45-10.15&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Välitunti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;- Nouse koneelta, jumppaa tai käy ulkona. Soita kaverille tai tee jotain muuta mukavaa, jotta saat pienen tauon koulutöihin. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10.15-11.00&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Käsityöt: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Renne, Niilo, Dominic, Pihla, Silja, Jenna, Erin, Annabel, Siiri, Fanni ja Viivi&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Palauttakaa hyönteishotelli! Ollut viikko aikaa tehdä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jos et jostain syystä saa hyönteishotellia tehtyä, laita tästä viestiä käsityöopettajalle!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;+&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vapaaentoinen Heurekan livelähetys klo 10–10.45!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aiheena&lt;b&gt; Jyvän elinkaari&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Tarjoamme kaksi oppitunnin mittaista innostavaa livelähetystä, joista ensimmäinen valottaa jyvän elinkaarta ja toinen lehmien elämää. Mukana on myös tunnettu vieras, ja molemmissa lähetyksissä on oivaltavia tehtäviä katsojille. Lähetykset sopivat mainiosti biologian, maantiedon tai yhteiskuntaopin tunneille, ja ne on suunnattu sisällöltään peruskoululaisille.&lt;br/&gt;&#10;Tarjolla on kaikenikäisille lapsille ja aikuisille sopivaa tietoa siitä, miten ruoka päätyy lautasellemme. &lt;br/&gt;&#10;Annamme myös vinkkejä puuhista ja kokeista, joita voi kokeilla koulussa tai kotona.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;Jos kiinnostuit, paina linkkiä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vaasan.fi/heureka/?utm_source=Koulutiedotuksen+uutiskirje&amp;amp;utm_campaign=eba27c3621-HEUREKAN_KOULUTIEDOTUS_TAMMIKUU_2020_20_01_2020_CO&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=0_4bc2251790-eba27c3621-63062980&amp;amp;goal=0_4bc2251790-eba27c3621-63062980&amp;amp;mc_cid=eba27c3621&amp;amp;mc_eid=79b51de3c4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.vaasan.fi/heureka/?utm_source=Koulutiedotuksen+uutiskirje&amp;amp;utm_campaign=eba27c3621-HEUREKAN_KOULUTIEDOTUS_TAMMIKUU_2020_20_01_2020_CO&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=0_4bc2251790-eba27c3621-63062980&amp;amp;goal=0_4bc2251790-eba27c3621-63062980&amp;amp;mc_cid=eba27c3621&amp;amp;mc_eid=79b51de3c4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;10.45-11.00&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Helillä käyneet: Teams Helin kanssa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1. Tarkistetaan eilinen luetunymmärtämistehtävä. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;11.00-11.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Matikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;1.Tee matikan kirjasta s. 162-164 kpl 37 Katsastus - Kertaa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tarkista tehtävät peda.netissä. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Huomenna kerrataan vielä kokeeseen,&lt;/b&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;perjantaina desimaaleista koe. &lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;LÄKSY:&lt;br/&gt;&#10;Muista jatkuvat tehtävät 1 ja 2! &lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Huom! Muista kirjoittaa päiväkirjaan merkintä nyt viimeisestä etäkoulupäivästä! &lt;br/&gt;&#10;Kerro omista ajatuksistasi kuluneesta jaksosta ja tuntemuksia siitä, että huomenna palataan kouluun! &lt;br/&gt;&#10;Tästä jää sinulle hieno muisto tästä erikoisesta keväästä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huomenna kaikilla koulua klo 9.00-13.15. + matikan tukkari klo 13.15-13.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun saavut aamulla koululle, on ohjeena: &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jättää mahdollinen pyörä Alapuun viereiseen pyörätelineeseen, jotta kulkua koko koulun pihan läpi voidaan välttää. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tulla suorinta tietä omaan luokkaan, vaikka kellot eivät olisi vielä soineet. Pihaan ei saa jäädä hengailemaan. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jättää kengät ja ulkovaatteet naulakkoon. Mikäli naulakolla on paljon luokkakavereita, voi ulkovaatteet tuoda myös aluksi omalle paikalle luokkaan tai odottaa hetken portailla oven ulkopuolella. Ope on tilanteessa mukana auttamassa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydä pesemässä kädet huolellisesti. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Siirtyä omalle paikalle odottamaan, että opetus alkaa ja esimerkiksi piirtää tai järjestellä pulpettia odotellessaan. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-28T14:49:18+03:00</published>
</entry>


</feed>