https://peda.net/id/5349054413c 2017-03-28T17:32:09+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ff56866c063 2019-01-30T12:41:56+02:00 <p>Diaesitys teollistumisen vaikutuksista yhteiskuntaan. Mukana hyvä kohtaus Chaplinin elokuvasta &quot;Nykyaika&quot;. Esityksen on tehnyt Antti Koskinen: <a href="http://prezi.com/jea4wgfsokpq/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share" rel="nofollow ugc noopener">Teollistumisen yhteiskunnalliset seuraukset -esitys</a></p> <p> </p> <p>Lyhyt kuvaus teollistumisen vaikutuksista Lappiin: <a href="https://www.lappi.fi/lappi/lapin_lumo/lapin_historiaa" rel="nofollow ugc noopener">Lapin historiaa</a></p> <p>Tietoa nykyisestä ilmastonmuutoksesta. Euroopan komission tuottama sivusto: <a href="http://ec.europa.eu/clima/change/causes/index_fi.htm" rel="nofollow ugc noopener">Ilmastonmuutoksen syyt</a></p> <p>ja Helsingin sanomien Nyt -liitteessä ollut artikkeli: <a href="http://nyt.fi/aihe/ilmastomuuttuu/" rel="nofollow ugc noopener">http://nyt.fi/aihe/ilmastomuuttuu/</a></p> <p>Suomen teollistumisen seurauksista kuvaus, jonka ovat tehneet Muuramen lukion oppilaat: <a href="http://matkaopassuomalaisuuteen.blogspot.fi/2012/01/teollistuminen-ja-sen-kehitys-suomessa.html" rel="nofollow ugc noopener">matkaopassuomalaisuuteen</a></p> <p>Suomen rautateiden historiaa kuvaava lyhytelokuva Ylen elävästä arkistosta (12 minuuttia): <a href="http://yle.fi/aihe/artikkeli/2008/05/19/kun-hoyryhepo-tuli#media=30737" rel="nofollow ugc noopener">kun-hoyryhepo-tuli</a></p> <p>Lapsityövoiman käyttö ennen ja nykyisin. Linkki vie Tiiu Simpasen Pro gradu -työn johdantoon: <a href="https://peda.net/p/eija.arvola/7-luokkien-historia/tjks/mr:modify?sessionhistory=fb8f2d82-063b-11e6-bb98-bc5ff4fb044d">lapsityövoima ja sen kieltäminen</a><br/> <br/> Linkki Unicefin sivustolle, jossa kerrotaa lapsityön kieltämisestä. Lisäksi sivustolla on linkki kuvasarjaan, joka kuvaa lapsityötä Argentiinassa: <a href="https://www.unicef.fi/unicef/tyomme-paakohteet/suojelu/lapsityo/" rel="nofollow ugc noopener">Lapsityö</a></p> <p> </p> <p> </p> 2016-04-19T17:42:53+03:00 https://peda.net/id/3869a678321 2020-02-20T15:20:39+02:00 <b>OHJE<br/> <br/> </b> <p>- Eläydy yhden 1800-luvun ja 1900-luvun alun teollisuuskaupungissa (Lontoossa) asuneen henkilön elämään. <br/> - Aloita suunnitelemalla ja tee sen jälkeen jokin seuraavista:</p> <ul> <li>Kirjoita kirje kotiin maalle</li> <li>Kirjoita päiväkirjaa</li> <li>Kirjoita kuvitteellinen blogi tai vlogi</li> <li>Tee kuviteltu lehtihaastattelu tai uutinen</li> </ul> - Kerro henkilön elämästä hänen sanoin seuraavia asioita:<br/> <ul> <li>Millaista hänen elämänsä on, mitä hän näkee, tekee, tuntee, pelkää, toivoo?</li> <li>Millainen kaupunkiympäristö on? Kuvaile näkymää, ääniä, hajuja ym. </li> <li>Miten henkilö asuu? Millainen koti, ketä muita siellä asuu, miten siellä asutaan?</li> <li>Millaiset ovat henkilön työolot? Mitä hän tekee? Millainen on työturvallisuus? Työpäivän pituus? Palkka?</li> <li>Onko henkilöllä vapaa-aikaa ja jos on, niin miten hän sitä viettää?</li> <li>Millaisia pelkoja, toiveita tai haaveita henkilöllä on?</li> </ul> <a href="https://peda.net/p/eija.arvola/7-luokkien-historia/teollistuminen/tvp/etk#top" class="service">Elämää teollisuuskaupungissa -kirje.pdf</a><br/> <br/> <b>ARVIOINTI<br/> </b><br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>ARVIOITAVA ASIA</b></td> <td><b>RIITTÄVÄ</b></td> <td><b>TYYDYTTÄVÄ</b></td> <td><b>HYVÄ</b></td> <td><b>KIITETTÄVÄ</b></td> </tr> <tr> <td>Kuinka hyvin kuvailee menneen ajan <br/> teollisuus-kaupunkia?</td> <td>Kertoo yksittäisiä asioita menneen ajan teollisuuskaupungista.</td> <td>Kuvailee menneen ajan teollisuuskaupunkia omin sanoin. </td> <td>Kuvailee menneen ajan teollisuuskaupunkia omin sanoin. Osaa antaa esimerkkejä.</td> <td>Kuvailee menneen ajan teollisuuskaupunkia elävästi ja todenmukaisesti. Osaa esimerkkien avulla täydentää kuvaustaan.</td> </tr> <tr> <td>Kuinka hyvin kuvailee<br/> tehtaan työntekijöiden<br/> työtä ja kotielämää?</td> <td>Kertoo yksittäisiä asioita tehtaan työntekijän työstä tai kotielämästä.</td> <td>Kuvailee menneen ajan tehtaan työntekijän työtä ja kotielämästä omin sanoin.</td> <td>Kuvailee menneen ajan tehtaan työntekijän työtä ja kotielämää omin sanoin. Osaa antaa esimerkkejä.</td> <td>Kuvailee elävästi ja todenmukaisesti menneen ajan tehtaan työläisen työtä ja kotielämää. Osaa esimerkkien avulla täydentää kuvaustaan.</td> </tr> <tr> <td>Kuinka hyvin osaa eläytyä <br/> menneen ajan <br/> ihmisen elämään, <br/> hänen toiveisiin ja pelkoihin?</td> <td>Luettelee joitakin menneen ajan ihmisen elämään liittyviä asioita. </td> <td>Kuvailee joitakin menneen ajan ihmisen pelkoja tai toiveita.</td> <td>Ymmärtää menneen ajan ihmisen elämään ja siihen liittyviä pelkoja ja toiveita. Osaa kuvailla niitä.</td> <td>Eläytyy menneen ajan ihmisten elämään. Osaa eläytyä menneen ajan ihmisen toiveisiin ja pelkoihin. </td> </tr> </tbody> </table> 2017-05-06T07:33:58+03:00