<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>4. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/52b1d46a1da</id>
<updated>2016-05-19T12:59:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/52b1d46a1da:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/merijarvi/ops-2016-luonnos/mpo/miniops-vuosiluokat/4-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/cb421aca1da</id>
<updated>2016-05-19T13:15:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/merijarvi/ops-2016-luonnos/mpo/miniops-vuosiluokat/4-luokka/4-luokka#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Vuosiluokkien 3-6 erityisenä tehtävänä on oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen sekä omien opiskelutapojen ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;ÄIDINKIELI&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaa ilmaista myönteisen ja kielteisen mielipiteensä rakentavasti ja hallitsee asiallisen kielenkäytön&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tekee pienimuotoisia esityksiä ja esitelmiä esimerkiksi draaman avulla&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;löytää lukemastaan tekstistä olennaiset asiat&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;suunnittelee ja tuottaa omaa tekstiään ymmärtäen puhe- ja kirjakielen erot&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;ENGLANTI&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kertaa aikaisemmin opittua ja opettelee uutta sanastoa &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;opettelee uusia kielen rakenteita: &lt;/span&gt;epäsäännöllinen monikko, have/has, olla-verbi, yksikön 3. persoona, kellonajat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee pieniä kuullun- ja luetunymmärtämisen tehtäviä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kertoo laajemmin itsestään ja elinympäristöstään suullisesti ja kirjallisesti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee tunnistamaan enenevissä määrin foneettisia merkkejä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;etsii englanninkielistä aineistoa esim. verkosta ja kirjastosta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;MATEMATIIKKA&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;vahvistaa peruslaskutoimituksia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee jakolaskua ja negatiivisia kokonaislukuja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee piirin ja pinta-alan käsitteitä ja koordinaatistoa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoitellaan graafisten ohjelmointiympäristöjen käyttöä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;YMPÄRISTÖOPPI&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu Pohjoismaihin ja Baltiaan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu erilaisiin eliöihin, niiden elinympäristöihin ja lisääntymiseen sekä ravintoketjuun ja yhteyttämisen periaatteeseen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;opettelee tunnistamaan ja säätelemään oman kehon ja mielen viestejä, mm. tunteita sekä opettelee mielenterveystaitoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tietää hyvät terveystottumukset ja harjoittelee sairauksien ehkäisyä ja hoitoa sekä turvataitoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu seuraaviin asioihin: elollinen ja eloton luonto, rakennettu ja sosiaalinen ympäristö, kestävä kehitys, ympäristövastuullisuus, ilmastonmuutos, ravinnontuotanto, metsien hyötykäyttö, kotiseutu, jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet, ääni- ja valoilmiöt sekä laitteiden toimintaperiaatteet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;USKONTO&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu seurakunnan toimintaan, jumalanpalvelukseen ja rukoukseen sekä keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu Jeesuksen elämään, opetuksiin ja niiden merkitykseen kristinuskossa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu Raamatun kertomuksiin sekä virsiin ja muuhun hengelliseen musiikkiin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;ymmärtää ihmisarvon, elämän kunnioittamisen ja luonnon vaalimisen tärkeyden - pohtii omia valintojaan ja toimintansa taustalla vaikuttavia arvoja sekä globaalia vastuuta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;ELÄMÄNKATSOMUSTIETO&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa toisiin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;pohtii oikeudenmukaisuutta, yhdenvertaisuutta, onnellisuutta ja hyvää elämää&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;pohtii eri näkökulmista omaa identiteettiään&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, perehtyy&lt;/span&gt;&lt;span&gt; suomalaiseen kulttuuriin ja kulttuurivähemmistöihin sekä erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu sopimuksen, lupauksen, oikeuden ja velvollisuuden, yhdenvertaisuuden, rauhan ja demokratian merkityksiin elämäänsä liittyvissä arkipäivän tilanteissa kuin laajemminkin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;tutkii erilaisia luontokäsityksiä, luonnon ja ihmisen tulevaisuutta sekä kestävää kehitystä&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;YHTEISKUNTAOPPI&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaa selittää yhteisten sääntöjen merkitystä ja toimia niiden mukaisesti sekä perustella, miksi ihmisoikeudet ovat tärkeitä ja mihin oikeusjärjestelmää tarvitaan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ymmärtäää työnteon ja yrittämisen merkityksen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ymmärtää demokratian käsitteen ja demokratian vaikutuksia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaa perustella omaan rahankäyttöönsä ja kuluttamiseen liittyviä asioita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaa käyttää mediaa yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan välineenä sekä ymmärtää omaa median käyttöään&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;MUSIIKKI&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laulaa kaanoneita sekä samansointuisia yhtäaikaisia lauluja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee duurin ja mollin erottamista&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;säestää helpoilla soinnuilla, esim. ukulelella&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;suunnittelee ja toteuttaa pienimuotoisia sävellyksiä esim. omia symboleja käyttäen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KUVATAIDE&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee tummuusasteen kuvaamista ja syvyysvaikutelman luomista&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu murrettuihin ja taitettuihin väreihin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee maalaamisessa erilaisia värisävyjä &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kokeilee jotain syväpainomenetelmää sekä rakentelee ja muovailee eri materiaaleista&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;syventää kuvaamis- ja kuvankäsittelytaitojaan, harjoittelee kuvakulmia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu sommittelun periaatteisiin, esim. tasapaino, jännite, symmetria&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KÄSITYÖ&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kokeilee erilaisia materiaaleja ja työskentelytekniikoita ideoiden kehittämiseksi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee yhdistämään erilaisia pintoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu käsityön peruskäsitteistöön&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;valmistaa erilaisia tuotteita ja teoksia, joiden toteuttamiseen käytetään käsityön tekniikoita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;LIIKUNTA&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;vahvistaa myönteisiä liikuntakokemuksia ja vakiinnuttaa motorisia perustaitoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kehittää nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;havannoi omaa liikunnallista edistymistään&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ymmärtää liikunnan harrastamisen tarpeellisuuden&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-05-19T13:02:28+03:00</published>
</entry>


</feed>