https://peda.net/id/52934e707e9 2022-01-26T13:15:52+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5399b9bc8fe 2022-02-17T14:22:51+02:00 <ul> <li>Kuullunymmärtämisen ja tuottamisen testi</li> <li>Jos sinulla on aikaa, jatka edellisen kerran tehtävistä.</li> </ul> 2022-02-17T14:22:51+02:00 https://peda.net/id/edc056b08ef 2022-02-16T09:23:01+02:00 <ul> <li>Testi</li> <li>T611 (TB s. 113)</li> <li>Choose (WB s. 172-173) <ul> <li>Valitse kolme aukeaman tehtävistä.</li> </ul> </li> <li>T613 (TB s. 114) <ul> <li>Katso video digimatreiaalista (GO)</li> <li>Vastaa kysymyksiin suomeksi.</li> </ul> </li> <li>Your Choice -teksti <ul> <li>Valitse teksti ja tee siihen liittyvät tehtävät.</li> </ul> </li> <li>Homework: Tee Your Choice -tekstin tehtävät loppuun. Maanantaina jaksoon liittyvä kuulluunymmärtämisen ja tuottamisen testi.</li> </ul> 2022-02-16T08:59:04+02:00 https://peda.net/id/30de7bd68ef 2022-02-16T08:58:40+02:00 <ul> <li>Käydään yhdessä läpi 2. konditionaali<br/> <ul> <li>Would-&gt;olisi</li> <li>Should-&gt;pitäisi</li> <li>Could-&gt;voisi</li> <li>Might-&gt;saattaisi, voisi</li> </ul> </li> <li>t. 629-632 (WB s. 167-168)</li> <li>TALK <ul> <li>T609 ja 633 (TB s. 112 ja WB s. 169)</li> <li>T610 (TB s. 112)</li> <li>t. 634 (WB s. 169)</li> </ul> </li> <li>Jos sinulla on vielä aikaa, jatka: <ul> <li>PRONUNCIATION (WB s. 170)</li> <li>t. 635, 636 ja 637</li> </ul> </li> <li>Homework: Valmistaudu testiin rakenteesta 2. konditionaali</li> </ul> 2022-02-16T08:46:38+02:00 https://peda.net/id/aa84a8028a9 2022-02-10T19:12:46+02:00 <ul> <li>Ystävänpäivä <br/> <ul> <li>Ohjeet 7.lk Unit 4</li> </ul> </li> </ul> 2022-02-10T19:12:46+02:00 https://peda.net/id/aa255f46898 2022-02-09T10:25:21+02:00 <ul> <li>Tee edellisen kerran tehtävät loppuun. </li> <li>Voit täydentää tai jatkaa kirjoitelmaa. Jos sinulla on aikaisempien kertojen tehtäviä kesken, voit jatkaa niistä.</li> <li>Katso uudelleen kotitehtävänä ollut video 2. konditionaalista. </li> <li>Valitse yksi sarja oikean reunan linkeistä ja katso sitä.</li> <li>No homework!</li> </ul> 2022-02-09T10:24:13+02:00 https://peda.net/id/3a4545c884f 2022-02-03T15:27:09+02:00 <ul> <li>Sanakoe</li> <li>Listen (WB s. 163) <ul> <li>t. 621-622</li> </ul> </li> <li>Write (WB s. 164)  <ul> <li>Valitse yksi sivun tehtävistä</li> </ul> </li> <li>Remember (WB s. 165) <ul> <li>t. 625-626</li> </ul> </li> <li>Homework: <ul> <li>t. 627 (WB s. 166)</li> <li>Opiskele 2. konditionaali videon avulla: <ul> <li><a href="https://youtu.be/p2zDIebWCic" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/p2zDIebWCic</a></li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> 2022-02-03T14:53:04+02:00 https://peda.net/id/41e28d4683f 2022-02-02T09:47:24+02:00 <ul> <li>Jos edellisten kertojen tehtävät ovat keksen, jatka niistä.</li> <li>Kuuntele Unit 6 teksti vielä uudellen ja suomenna se parin kanssa.</li> <li>Kuuntele Know (TB s. 110-111)</li> <li>T608 (TB. s.111)</li> <li>Know (WB s. 162) <ul> <li>619 ja 620</li> </ul> </li> <li>Harjoittele Study tekstin sanoja quizletin avulla tai jollakin muulla sinulle sopivalla tavalla.</li> <li>Jos sinulla on aikaa, valitse yski ylen sarjoista sivun oikeasta reunasta ja aloita sen katsominen.</li> <li>Homework: sanakoe ma 7.2. Unit 6, Study sanoista</li> </ul> 2022-02-02T09:32:21+02:00 https://peda.net/id/23162ae683f 2022-02-02T09:46:38+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-231804b3-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-231804b3-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="231804b3-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://areena.yle.fi/1-50766100" title="https://areena.yle.fi/1-50766100 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Holly Hobbie</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-23172b28-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-23172b28-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="23172b28-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://areena.yle.fi/1-61006116" title="https://areena.yle.fi/1-61006116 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Riivattu rehtori</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-2316aab7-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-2316aab7-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="2316aab7-83fc-11ec-a07a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://areena.yle.fi/1-50566360" title="https://areena.yle.fi/1-50566360 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tämä on Eve</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2022-02-02T09:45:48+02:00 https://peda.net/id/11eecc7481d 2022-01-30T16:44:04+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-be23fae6-81db-11ec-ab1c-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-be23fae6-81db-11ec-ab1c-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="be23fae6-81db-11ec-ab1c-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://quizlet.com/_azmb4u?x=1qqt&amp;i=vsxsd" title="https://quizlet.com/_azmb4u?x=1qqt&amp;i=vsxsd (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Know</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a88539b6-81db-11ec-8e05-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a88539b6-81db-11ec-8e05-f8f21e97e2d0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a88539b6-81db-11ec-8e05-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://quizlet.com/_azmay9?x=1qqt&amp;i=vsxsd" title="https://quizlet.com/_azmay9?x=1qqt&amp;i=vsxsd (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">STUDY (sanakoe)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-8219dbce-81db-11ec-93c4-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-8219dbce-81db-11ec-93c4-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="8219dbce-81db-11ec-93c4-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://quizlet.com/_azmauw?x=1qqt&amp;i=vsxsd" title="https://quizlet.com/_azmauw?x=1qqt&amp;i=vsxsd (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Start</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2022-01-30T16:44:04+02:00 https://peda.net/id/5c810bf281d 2022-01-30T16:49:45+02:00 <ul> <li>(Testi)</li> <li>Tarkista kotitehtävät digimateriaalista.</li> <li>Tarkista, onko edellisen kerran tehtävät valmiit.</li> <li>t. 608-612+ (WB s.157-158)</li> <li>t. 613-618 (WB s. 159-161)</li> <li>Katso <a href="https://youtu.be/WXRcTKWSFbU" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">video</a> , jos haluat tietää enemmän do ja make -verbien käytöstä.</li> <li>Harjoittele sanoja quizletin avulla. (Sivun oikea reuna)</li> <li>Homework: Harjoittele STUDY sanoja (WB s. 152-153)</li> </ul> 2022-01-30T16:17:31+02:00 https://peda.net/id/f0b35b9e7e9 2022-01-26T13:27:27+02:00 <ul> <li>START (TB s. 105) (WB s. 154) <ul> <li>Kuuntele Start-sanat (WB s. 152)</li> <li>T602 ja T603</li> <li>t. 601 ja tarkista t. 603</li> </ul> </li> <li>STUDY (TB s.106-109) <ul> <li>Kuuntele Study-sanat (WB s. 152-153)</li> <li>Tee sanasto tehtävä s. 153</li> <li>Kuuntele kappale The future of work T605</li> <li>T 606 A</li> <li>Jos sinulla on vielä aikaa, jatka t. 604, (605+)</li> </ul> </li> <li>Homework: t.606 ja 607+</li> </ul> 2022-01-26T13:27:26+02:00