https://peda.net/id/5262884acce 2021-08-02T08:53:07+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d91a6018f84 2021-08-31T20:08:12+03:00 <span>Työskentelyn tavoitteena on: </span><br/> <ul> <li>Liikutaan reilun pelin hengessä parhaansa yrittäen.</li> <li>Toimitaan turvallisesti ja vastuullisesti yksin ja yhdessä.</li> </ul> <span>Liikuntaosaamisen tavoitteena on:</span> <ul> <li>osaat tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa</li> <li>osaat soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa:tasapainotaidot (esim. talviliikunta ja voimistelu)</li> <li>liikkumistaidot (esim. perusliikunta, luontoliikunta ja tanssi)</li> <li>välineenkäsittelytaidot (esim. palloilu ja välinevoimistelu)</li> <li>osaat uida (200 m), pelastautua ja pelastaa vedestä</li> <li>osaat arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiasi (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä<br/>   <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td><b>LIIKUNTAMUOTO</b></td> <td><b>TAVOITTEIDEN PÄÄPAINO</b></td> <td><b>SUOSITUS </b><br/> <b>(x 75 min)</b></td> <td><b>VALINTA/</b><br/> <b>TOIVEET</b></td> </tr> <tr> <td><b>Perusliikunta</b> <br/> -juokseminen, heittäminen, hyppääminen</td> <td>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen</td> <td><b>2-</b></td> <td>2x<br/> YU-kisat, kaikki lajit</td> </tr> <tr> <td><b>Luontoliikunta</b></td> <td>Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely</td> <td><b>2-</b></td> <td>3x<br/> kevyt suunnistus (Laajav. + Harju)</td> </tr> <tr> <td><b>Vesiliikunta</b></td> <td>Uintitaito ja turvallinen toiminta</td> <td><b>0-2</b></td> <td>2x valinnainen</td> </tr> <tr> <td><b>Talviliikunta</b><br/> - laskettelu/hiihto 2-3<br/> - luistelu/jääpelit (taito- ja/tai pelipainotteinen) 2-3</td> <td>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä</td> <td><b>4-</b></td> <td>2x luistelu (pelit + mailat)</td> </tr> <tr> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu</b> <br/> Sisällä <br/> -koripallo ja/tai lentopallo ja/tai käsipallo 2-<br/> -salibandy ja/tai sulkapallo, squash, pingis ja/tai tennis 2-<br/> Ulkona <br/> - pesäpallo ja/tai jalkapallo 2-</td> <td>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot</td> <td><b>10-</b></td> <td>yhtä paljon<br/> koripallo, lentopallo<br/> sulkapallo, squash, pingis, tennis<br/> pesäspallo, (jalkapallo)</td> </tr> <tr> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien</b><br/> - paritanssit 2-<br/> - voimistelua taitaen: esim. telinevoimistelu, perusvoimistelu, akrobatia ja parkour<br/> - kunto-ominaisuuksien harjoittelu: esim. circuit, aerobic, step, kuntosaliharjoittelu, kuntonyrkkeily<br/> - tanssi: esim. katutanssi, afro, jazz, nykytanssi, show, latinotanssit, kansantanssi<br/> - kehonhuolto: esim. lihashuolto, rentoutus, hieronta, pilates ja jooga</td> <td>Tasapaino- ja yhteistyötaidot<br/> Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen</td> <td><b>10-</b></td> <td>yhtä paljon<br/> <br/> telinevoimistelu (ei pistetyöskentelyä)<br/> <br/> circuit, kuntosali, (kuntonyrkkeily)<br/> <br/> Just Dance<br/> <br/> 4x kehonhuolto</td> </tr> <tr> <td><b>Pelit ja leikit</b></td> <td>Yhteistyötaidot</td> <td><b>0-</b></td> <td>MONTAx<br/> kaupunkisota, lipunryöstö, kahden tulen välissä</td> </tr> <tr> <td><b>Oppilaiden valitsema sisältö</b> (max 15 €/oppilas)</td> <td> </td> <td><b>0-11</b></td> <td>trampolin park, seikkailupuisto, keilailu</td> </tr> <tr> <td><b>Yhteissuunnittelu</b></td> <td> </td> <td><b>1</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>YHTEENSÄ  </b></td> <td> </td> <td><b>38-42</b></td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <br/> <b></b><b><span>ARVIOINTI</span></b><br/> <br/> <span>Liikunnan arviointi perustuu fyysisen-, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. Arvioinnin kohteina ovat liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien harjoittelun oppiminen (tavoitteet 2-6, painoarvo 50 %) ja työskentely (tavoitteet 1 ja 7-10, painoarvo 50 %), joten fyysisten kunto-ominaisuuksien tasoa ei käytetä arvioinnin perusteena. Move!-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteina. Move!-mittausten tulokset ovat kuitenkin tärkeässä osassa, kun opettaja ohjaa oppilasta arvioimaan itse omaa toimintakykyään. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä siten, että oppilailla on mahdollisuus osoittaa parasta osaamistaan. Oppilaita ohjataan itsearviointiin.</span><br/> <br/> <span>Arviointi tapahtuu seuraavasti: opintojen alkaessa oppilas asettaa itselleen työskentely- ja oppimistavoitteet kirjalliseen muotoon ja arvioi näiden tavoitteiden saavuttamista. Jouluna tehdään sanallinen arviointi + itsearvionti + annetaan arvosanaennuste. Lukuvuoden lopuksi annetaan numeroarviointi päättöarvioinnin tavoitteiden ja kriteerien mukaan. 9-luokan lukuvuosiarviointi tehdään ilman valinnaiskursseja, jos kaikkien valinnaiskurssien arvioinnit eivät ole vielä siinä vaiheessa käytössä. Valinnaiskurssit voivat nostaa lopullista päättöarvosanaa. </span><br/> <br/> <span>Liikunnan tavoitteisiin ja sisältöihin liittyvät arviointikohteet ovat:</span><br/> <span>-osaan tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa</span><br/> <span>-osaan soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa (tasapainotaidot, liikkumistaidot, välineenkäsittelytaidot)</span><br/> <span>-osaan uida (200m), pelastautua ja pelastaa vedestä</span><br/> <span>-osaan arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiani (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä</span><br/> <br/> <span>Työskentelyn arviointiin liittyvät arviointikohteet ovat:</span><br/> <span>-liikun aktiivisesti ja yritän parhaani</span><br/> <span>-toimin turvallisesti ja asiallisesti </span><br/> <span>-osaan työskennellä kaikkien kanssa</span><br/> <span>-noudatan reilun pelin periaatteita </span><br/> <span>-kannan vastuuta omasta toiminnasta (tulen ajoissa, minulla on liikuntavarusteet...)</span><br/> <br/> </li> </ul> 2021-08-08T16:09:22+03:00 https://peda.net/id/516c4048f35 2022-05-05T20:22:29+03:00 <p>Opettaja: Pia Välimaa</p> <p>työpuh. 040-805 4786, omapuh. 050-588 2313</p> <p>e-mail: pia.valimaa(at)norssi.jyu.fi</p> <p>Pukuhuone: 3 &amp; 4 (tytöt)<br/> (Liikuntatilat koululla: 1=1-Sali, 2=2-Sali, N=näyttämö, K=kuntosali, T=telinesali, S=squashmonttu)<br/> <br/> </p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> </td> <td> <p class="centered"><b>PVM</b></p> </td> <td> <p class="centered"><b>KLO</b></p> </td> <td> <p class="centered"><b>PAIKKA/ </b><br/> <b>VARAPAIKKA</b></p> </td> <td> <p class="centered"><b>SISÄLTÖ</b></p> </td> <td> <p class="centered"><b>HARJOITTELIJA</b></p> </td> <td> <p class="centered"><b>HUOM!</b></p> </td> </tr> <tr> <td>1.jakso</td> <td>Pe <br/> 13.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td>Lukuvuoden suunnittelu</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 20.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha (iso kenttä)/NK</td> <td>Ulkopalloilu; <br/> pesäpallo</td> <td> </td> <td>Sateella <br/> Just Dance &amp; kuntosali</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 27.8</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Harjun stadion</b>/<br/> NK</td> <td>Perusliikunta; YU-kimble</td> <td> </td> <td>Nähdään koulun pukuhuoneella!<br/> <br/> Sateella 1-salissa yu-kimble</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 3.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Harjun stadion</b></td> <td>Perusliikunta; <br/> kerää pisteitä yu-lajeista</td> <td>Pohjatunti OPEA515<br/> Johanna Sammalisto</td> <td>Nähdään koulun pukuhuoneella!<br/> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 10.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Harjun maasto/<br/> 1</td> <td>Luontoliikunta - MOBO-suunnistus<br/> <br/> <br/> </td> <td>1.opetus<br/> Johanna</td> <td>Nähdään koulun pukuhuoneella!<br/> <br/> Kännykkä mukaan - katso, että on tarpeeksi virtaa!</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 17.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Laajavuori</b></td> <td>Luontoliikunta - viuhkasuunnistus<br/> <br/> <br/> </td> <td>2.opetus<br/> Johanna</td> <td>Siirry pyörällä Laajavuoreen välitunnin aikana. Nähdään isolla hiekkaparkkipaikalla!<br/> <br/> YO-kirj. - ei salia<br/> <br/> Seuraava tunti alkaa klo 11.20.</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 24.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Laajavuori</b></td> <td>Luontoliikunta - ratasuunnistus<br/> <br/> <br/> </td> <td>3.opetus<br/> Johanna</td> <td>Siirry pyörällä Laajavuoreen välitunnin aikana. Nähdään isolla hiekkaparkkipaikalla!<br/> <br/> YO-kirj. - ei salia<br/> <br/> Seuraava tunti alkaa klo 11.20.</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe <br/> 1.10.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; Sulkapallo &amp; squash</td> <td>4.opetus<br/> Johanna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>2.jakso</b></td> <td>Ma <br/> 4.10.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; kaupunkitaistelu ja sulkapallo &amp; squash</td> <td>OKLn intensiivi - ei harj.</td> <td>Kaupunkitaistelu JKOn ryhmän kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma 11.10.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>NK</td> <td>Just Dance &amp; kuntosaliharjoittelu</td> <td>5.opetus<br/> Johanna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td><strong class="editor red">VKO 42</strong></td> <td> </td> <td colspan="3"> <p class="centered"><strong class="editor red">SYYSLOMA</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma 25.10.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>NK</td> <td>Just Dance &amp; kuntosaliharjoittelu</td> <td>6.opetus<br/> Johanna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma <br/> 1.11.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>Koko sali</td> <td>Yhteisliikunta</td> <td>7.opetus<br/> Johanna</td> <td>Yhteisopettajuus JKOn, JLAn &amp; SESn kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma <br/> 8.11.</td> <td>8.15-9.30</td> <td colspan="3"> <p class="centered"><strong class="editor red">TET-vko - ei tuntia</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma 15.11.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>1</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; Koripallo</td> <td>8.opetus<br/> Johanna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma 22.11.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>1</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; Koripallo</td> <td>9.opetus<br/> Johanna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ma 29.11.</td> <td>8.15-9.30</td> <td>T</td> <td>Kehonhuolto; venyttely &amp; rentoutus</td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td><b>3.jakso</b></td> <td>Ke 1.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Telinevoimistelu; sirkustelu &amp; boulderointi</td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 8.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Telinevoimistelu</td> <td>10.opetus<br/> Johanna<br/> <br/> Pohjatunti OPEA525<br/> Saara Kainulainen</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 15.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td>Kaupunkisota</td> <td>Jälkitunti<br/> Johanna</td> <td>Sanallinen arviointi</td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td><strong class="editor red">IHANAA JOULULOMAA!<br/> <br/> </strong></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 12.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Viitaniemi jää1</b>/ 2S</td> <td>Luistelu (pelit &amp; leikit)</td> <td>1.opetus<br/> Saara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 19.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td>Just Dance &amp; kehonhuolto</td> <td>2.opetus<br/> Saara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 26.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koko sali</td> <td>Yhteisliikunta</td> <td>3.opetus<br/> Saara</td> <td>Yhteisopettajuus JLA, SES &amp; JKO ryhmien kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 2.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koko sali</td> <td>Yhteisliikunta</td> <td>4.opetus<br/> Saara</td> <td>Yhteisopettajuus JLA, SES &amp; JKO ryhmien kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 9.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Viitaniemi jää1</b>/ NK</td> <td>Talviliikunta; luistelu (pelit &amp; leikit)</td> <td>5.opetus<br/> Saara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>4.jakso</b></td> <td>Pe 11.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; lentopallo</td> <td>6.opetus<br/> Saara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 16.2.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Laajavuori</b>/1</td> <td>Talviliikunta; laskettelu &amp; hiihto</td> <td>7.opetus<br/> Saara </td> <td>Tilausajo klo 11.30 Voionmaankadun pysäkiltä, takaisin koululle klo 13.00.<br/> <br/> JKOn ryhmän kanssa samaan aikaan</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 18.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; lentopallo</td> <td>8.opetus<br/> Saara </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 23.2.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Laajavuori</b>/T</td> <td>Talviliikunta; laskettelu &amp; hiihto</td> <td>9.opetus<br/> Saara</td> <td>Tilausajo klo 11.30 Voionmaankadun pysäkiltä, takaisin koululle klo 13.00.<br/> <br/> JKOn ryhmän kanssa samaan aikaan</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 25.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Toivetunti telinesalissa</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td><strong class="editor red">VKO 9</strong></td> <td> </td> <td colspan="3"> <p class="centered"><strong class="editor red">IHANAA TALVILOMAA!</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 9.3.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 11.3.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Pelit &amp; leikit </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 16.3.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Hutunki</b></td> <td>Keilailu (6 rataa), sulkapallo (4 kenttää) &amp; minigolf (10 hlöä)</td> <td> </td> <td>Tilausajobussi klo 11.30 - takaisin klo 12.40<strong class="editor red"><br/> YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 18.3.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Monnari, lohko 1 (klo 9.45-11)</b></td> <td>Yhteistanssit (parinvaihtotanssi, valssi, tango)</td> <td> </td> <td>Tule Monnarille omatoimisesti liikennesääntöjä noudattaen!<br/> <br/> JKOn ryhmän kanssa<br/> <br/> <strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 23.3.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Uimahalli (50m syvä pää)</b></td> <td>Vesiliikunta tai<br/> Kuntosaliharjoittelu (uimahallin kuntosali)<br/> <br/> Uintiaika klo 11.45-12.45. </td> <td> </td> <td>Nähdään uimahallin aulassa klo 11.30!<br/> <br/> <b>SESn ryhmän kanssa yhdessä</b><strong class="editor red"><br/> <br/> YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 25.3.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>Monnari, lohko 1 (klo 9.45-11)</b></td> <td>Yhteistanssit <br/> (parinvaihtotanssi, valssi, tango/lattari)</td> <td>Pohjatunti <br/> Noora Tuomi &amp; Saila Uski</td> <td>Tule Monnarille omatoimisesti liikennesääntöjä noudattaen!<br/> <br/> JKOn ryhmän kanssa<br/> <strong class="editor red"><br/> YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 30.3.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Hutunki</b></td> <td>Keilailu (6 rataa), sulkapallo (4 kenttää) &amp; minigolf (10 hlöä)</td> <td> </td> <td>Tilausajobussi klo 11.30 - takaisin klo 12.40<strong class="editor red"><br/> YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 1.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td>Kehonhallintaa kuntoillen; circuit</td> <td>1.opetus Noora &amp; Saila</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Ke 6.4.</td> <td><strong class="editor red">11.45-12.30</strong></td> <td>NK</td> <td>Kehonhuolto; venyttely &amp; rentoutus</td> <td> </td> <td><strong class="editor red">HUOM! LO-tunti klo 12.30-13.20!</strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 8.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td>Kehonhallintaa kuntoillen; kuntonyrkkeily  </td> <td>2.opetus Noora &amp; Saila</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>5.jakso</b></td> <td>Pe 15.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td colspan="3"> <p class="centered"><strong class="editor red">PÄÄSIÄINEN</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 22.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td>Pelit &amp; leikit; kahden tulen välissä yms.</td> <td>3.opetus <br/> Saila &amp; apuopena Noora</td> <td>Kirjan ja ruusun päivä - lukuhetki klo 9.45<br/> <br/> 9A leirikoulussa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 29.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen; pariakrobatia</td> <td>4.opetus Noora &amp; apuopena Saila</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 6.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/<br/> T</td> <td>Ulkopalloilu; jalkapallo &amp; norsupallo yms.</td> <td>Jälkitunti</td> <td>Tavataan pukuhuoneella!</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 13.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; minitennis &amp; pingis</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 20.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/2S</td> <td>Palloilu; pesäpallo &amp; koripallo</td> <td> </td> <td>SESn ryhmän kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 27.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/NK</td> <td>Palloilu; pesäpallo </td> <td> </td> <td>SESn ryhmän kanssa</td> </tr> <tr> <td> </td> <td>Pe 3.6.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/NK</td> <td>Pesäpallo?</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td colspan="3"> <p class="centered"><strong class="editor red">IHANAA KESÄLOMAA!<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <p><br/> <b>LUKUKAUSITEEMAT</b><br/> Syyslukukausi 2021: <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku3/telaol/tojttol" target="_blank" rel="noopener">Työelämätaidot ja yrittäjyys</a><br/> Kevätlukukausi 2022: Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen<br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/15-4-17_liikunta/pk" target="_blank" rel="noopener">PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT</a></p> 2021-08-02T08:56:02+03:00