https://peda.net/id/52078cc83b5 2020-01-20T08:44:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/52083f2f3b5 2022-10-25T15:30:52+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.</li> </ul> <br/> <b><span class="markedContent"><span dir="ltr">Paikallinen lisäys</span></span></b><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">•</span></span><span class="markedContent"> <span dir="ltr">Tavoitteena on, että opiskelija löytää itselleen mieluisia tapoja toimia ja ilmaista itseään</span></span><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">musiikin alueella.</span></span><br/> <span class="markedContent"><span dir="ltr"><br/> </span></span></div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin</li> </ul> <br/> <b><span class="markedContent"><span dir="ltr">Paikallinen lisäys</span></span></b><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">•</span></span><span class="markedContent"> <span dir="ltr">paikalliseen kulttuuri- ja harrastustoimintaan tutustuminen (kuten opistojen kurssitarjonta</span></span><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">ja Mäntän Musiikkijuhlat)<br/> <br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> <br/> <b>Paikallinen lisäys</b><br/> Opintojaksolla opiskelijan osaamista, työskentelyä ja oppimista arvioidaan monipuolisesti.<br/> Monipuolinen arviointi mahdollistaa tieto- ja taitotavoitteiden lisäksi työskentelylle asetettujen<br/> tavoitteiden toteutumisen arvioinnin. Opiskelija voi osoittaa osaamistaan ja oppimistaan<br/> opintojakson aikana useammin kuin kerran ja arviointi toteutetaan oppiaineen tavoitteiden<br/> kannalta tarkoituksenmukaisia arviointimenetelmiä hyödyntäen.<br/> Arviointi on pääosin formatiivista, minkä osana opiskelija arvioi osaamistaan itsearvioinnin avulla.<br/> Opiskelija arvioi opintojakson alussa lähtötasonsa musiikin eri osa-alueilla, asettaa tavoitteita<br/> opiskelulleen, seuraa kehitystään jakson aikana ja arvioi oppimisprosessiaan opintojakson<br/> päätteeksi. Opettaja antaa arvioivaa palautetta oppitunneilla esimerkiksi musisointiin liittyvissä<br/> tehtävissä. Opiskelija osallistuu vertaisarviointiin tiettyjen tehtävien osalta. Näytön tueksi<br/> tarvittaessa järjestettävät kirjalliset tehtävät ja testit arvioidaan summatiivisesti. Opintojakson<br/> päätteeksi opettaja arvioi opiskelijan musiikinopiskelun prosessin numeerisesti (4-10).<br/> <br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> <br/> Musiikin ensimmäinen opintojakso Intro on nimensä mukaisesti alkusoitto musiikin tarkasteluun,<br/> tutkimiseen ja ymmärtämiseen. Opintojakson tarkoituksena on muodostaa yleiskuva musiikista<br/> sen monimuotoisine ja monikulttuurisine ilmiöineen. Opintojakson aikana tarkastellaan<br/> esimerkiksi musiikin teoriaan liittyviä ilmiöitä, kurkistetaan musiikin historiaan ja eri<br/> <span class="" dir="ltr">musiikkikulttuureihin, sekä tarkastellaan populaarimusiikin kehitysvaiheita ja tyylilajeja musiikin</span><br/> eri työtapoja (kuten kuuntelu, musisointi, laulaminen, <span class="" dir="ltr">musiikkiliikunta,</span> <span class="" dir="ltr">musiikkiteknologia,</span><br/> säveltäminen) hyödyntäen.<br/> Tarkoituksena on, että opiskelija löytää musiikista mielenkiinnonkohteita ja oppii tunnistamaan<br/> vahvuuksiaan musiikin alueella eri työtapoja kokeillen. Keskeistä opiskelussa on oppimisjakson<br/> aikainen oppimisprosessi, joka alkaa opiskelijan omalta lähtötasolta. Perustaidot ja tiedot<br/> omaavalle opiskelijalle opintojakso antaa puolestaan mahdollisuuden kerrata musiikin perusteita<br/> ja syventää tietojaan ja taitojaan.<br/> Intro on lukion musiikin opintojaksojen peruspilari, mistä saa perustiedot ja taidot seuraavia<br/> opintokokonaisuuksia varten. Toivottavaa olisikin, että MU1 -opintojakso suoritettaisiin ennen<br/> muita opintojaksoja. Opintojaksoa ei voi korvata muilla opinnoilla.<br/> </span></span></div> </div> </div> </div> 2020-01-20T08:44:31+02:00 https://peda.net/id/5208e37c3b5 2022-10-25T15:32:36+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää osaamistaan itselleen mieluisissa musiikillisissa ilmaisutavoissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää yhteismusisointitaitojaan ja taiteellista ilmaisuaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->analysoi musiikin kulttuurisia piirteitä ja merkityksiä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->heittäytyy rohkeasti tuottamaan musiikillisia ideoita.</li> </ul> <br/> <b><span class="markedContent"><span dir="ltr">Paikallinen lisäys</span></span></b><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">•</span></span><span class="markedContent"> <span dir="ltr">Tavoitteena on, että opiskelija uskaltaa hyödyntää monipuolisesti musiikin opiskelussaan</span></span><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">oman kulttuuritaustansa tarjoamia musiikillisia keinoja ilmaista itseään<br/> <br/> </span></span></div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikillisen osaamisen eri osa-alueita kehittävä ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomalaiset ja opiskelijoiden omat musiikkikulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaa ajattelua ja taiteellista ilmaisua edistävät tehtävät myös teknologiaa hyödyntäen</li> </ul> <br/> <b><span class="markedContent"><span dir="ltr">Paikallinen lisäys</span></span></b><span class="markedContent"><br/> <span dir="ltr">•</span></span><span class="markedContent"><span class="markedContent"> <span dir="ltr">suomalaisiin merkittäviin kulttuuritapahtumiin ja kulttuurin tarjoajiin tutustuminen<br/> <br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> <br/> <b>Paikallinen lisäys</b><br/> Opintojaksolla opiskelijan osaamista, työskentelyä ja oppimista arvioidaan monipuolisesti.<br/> Monipuolinen arviointi mahdollistaa tieto- ja taitotavoitteiden lisäksi työskentelylle asetettujen<br/> tavoitteiden toteutumisen arvioinnin. Opiskelija voi osoittaa osaamistaan ja oppimistaan<br/> opintojakson aikana useammin kuin kerran ja arviointi toteutetaan oppiaineen tavoitteiden<br/> kannalta tarkoituksenmukaisia arviointimenetelmiä hyödyntäen.<br/> Arviointi on pääosin formatiivista, minkä osana opiskelija arvioi osaamistaan itsearvioinnin avulla.<br/> Opiskelija arvioi opintojakson alussa lähtötasonsa musiikin eri osa-alueilla, asettaa tavoitteita<br/> opiskelulleen, seuraa kehitystään jakson aikana ja arvioi oppimisprosessiaan opintojakson<br/> päätteeksi. Opettaja antaa arvioivaa palautetta oppitunneilla esimerkiksi musisointiin liittyvissä<br/> tehtävissä. Opiskelija osallistuu vertaisarviointiin tiettyjen tehtävien osalta. Näytön tueksi<br/> tarvittaessa järjestettävät kirjalliset tehtävät ja testit arvioidaan summatiivisesti. Opintojakson<br/> päätteeksi opettaja arvioi opiskelijan musiikinopiskelun prosessin numeerisesti (4-10).<br/> <br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> <br/> Ensimmäisen musiikin opintojakson suoritettuaan opiskelija voi valita haluaako hän suorittaa<br/> toisen pakollisen opintojakson musiikissa, kuvataiteessa vai mahdollisesti molemmissa<br/> oppiaineissa. Syke -– soiva ilmaisu (MU2, 2op) opintojaksolla opiskelija syventää ymmärrystään<br/> <span class="" dir="ltr">suomalaisista musiikintyyleistä, suomalaisten vähemmistöjen musiikkikulttuureista sekä tutustuu</span><br/> <span class="" dir="ltr">joihinkin Suomeen saapuneisiin musiikkityyleihin ja -kulttuureihin musiikin monipuolisia työ- ja</span><br/> <span class="" dir="ltr">toimintatapoja hyödyntäen (kuuntelu, laulaminen, musisointi, musiikkiliikunta, musiikkiteknologia).</span><br/> Opiskelijoiden omat kulttuuriset lähtökohdat huomioidaan opintojakson sisältöjä ja ohjelmistoa<br/> suunniteltaessa. Tavoitteena on, että opiskelija tulee tietoiseksi Suomessa esiintyvästä<br/> kulttuurisesta monimuotoisuudesta, saa positiivisia kokemuksia yhteismusisoinnista ja syventää<br/> <span class="" dir="ltr">osaamistaan musiikillisissa ilmaisutavoissa. Musiikkityylejä ja -kulttuureja tutkiessaan opiskelija</span><br/> hyödyntää ensimmäisellä opintojaksolla läpikäytyjä musiikillisen ilmaisun ja teoreettisen<br/> <span class="" dir="ltr">analyysin välineitä sekä musiikkisanastoa. Opintojaksolla annetut tehtävät tukevat opiskelijan</span><br/> eettisen ajattelun taitoja, syventävät hänen globaalia kulttuuriosaamistaan, kehittävät hänen<br/> vuorovaikutustaitojaan ja laajentavat hänen monitieteistä osaamistaan.<br/> Arviointi: arvosana.<br/> 230</span></span></span> <div class="page" aria-label="Page 244"><!--filtered attribute: data-page-number="244"--><!--filtered attribute: data-page-label="230"--><!--filtered attribute: data-loaded="true"--> <div class="annotationEditorLayer"><!--filtered attribute: data-main-rotation="0"--> </div> </div> <div class="page" aria-label="Page 245"><!--filtered attribute: data-page-number="245"--><!--filtered attribute: data-page-label="231"--><!--filtered attribute: data-loaded="true"--> <div class="canvasWrapper"> </div> </div> <span class="markedContent"><span dir="ltr"><br/> </span></span></div> </div> </div> </div> 2020-01-20T08:44:31+02:00