<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Révision ch. 1-4</title>
<id>https://peda.net/id/51de09eab</id>
<updated>2016-01-13T08:53:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/51de09eab:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/saarijarvi/lukio/oppiaineet/ranska/e1c1/r%C3%A9vision-ch-1-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kertaa kpl 1-4 sisältö</title>
<id>https://peda.net/id/4ab750b2ddb</id>
<updated>2026-02-03T07:58:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/saarijarvi/lukio/oppiaineet/ranska/e1c1/r%C3%A9vision-ch-1-4/kk1s#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1) ÊTRE&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/etre.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tekijä &amp;amp; verbin oikea muoto&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.otavanoppimateriaalit.net/voila/lycee/module1/kpl7/7voir.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;2) NUMEROT&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.languageguide.org/french/numbers/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;klikkaa oikeaa numeroa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/ra-numerot.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;1-60 kirjoitusasu&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://people.wku.edu/nathan.love/101-102/interact101-102/r-p_u02_numbers_11-20.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;laita numerot oikeaan järjestykseen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) VOIR &amp;amp; ALLER (Wordwall-pelejä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/resource/7300091/voir&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Voir-verbin taivutusta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/resource/651656/aller&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aller-verbin taivutusta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4) TEXTE 4 - SANASTOKERTAUS&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.gimkit.com/view/5bf6626736feed002211da4c&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Gimkit-peli&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2018-11-01T10:29:47+02:00</published>
</entry>


</feed>