<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pakolliset opinnot</title>
<id>https://peda.net/id/51d3ceeb3b5</id>
<updated>2020-01-20T08:44:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/51d3ceeb3b5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/manttavilppula/mantanlukio2/lops2019/oppiaineet/uskonto/eu/pakolliset-opinnot#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä, 2 op (UE1)</title>
<id>https://peda.net/id/51d453583b5</id>
<updated>2022-10-25T15:10:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/manttavilppula/mantanlukio2/lops2019/oppiaineet/uskonto/eu/pakolliset-opinnot/uijkjiju#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hahmottaa ja osaa analysoida maailman uskontotilannetta ja siihen vaikuttavia tekijöitä sekä uskontojen sisäistä monimuotoisuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa jäsentää uskontoa ja uskonnottomuutta ilmiöinä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hahmottaa ja osaa analysoida juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, keskeisiä piirteitä,kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan sekä kehittää niihin liittyvää kulttuurista lukutaitoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä sekä keskustella uskontoihin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely sekä uskonnon ja tieteen suhde&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maailman uskontotilanne, uskonnollisuuden ja uskonnottomuuden piirteitä nykyajassa sekä uskonnonvapaus ihmisoikeutena&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;uskontojen merkitys kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä muita ajankohtaisia uskontoihin ja katsomuksiin liittyviä kysymyksiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;juutalaisuuden ja islamin oppi, etiikka ja elämäntapa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, suhde yhteiskuntaan sekä merkitys länsimaiselle kulttuurille&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; Paikallinen lisäys&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä&lt;br/&gt;&#10; • uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely sekä uskonnon ja tieteen suhde&lt;br/&gt;&#10; • maailman uskontotilanne, uskonnollisuuden ja uskonnottomuuden piirteitä nykyajassa sekä &lt;br/&gt;&#10; uskonnonvapaus ihmisoikeutena&lt;br/&gt;&#10; • uskontojen merkitys kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä muita ajankohtaisia &lt;br/&gt;&#10; uskontoihin ja katsomuksiin liittyviä kysymyksiä&lt;br/&gt;&#10; • juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja &lt;br/&gt;&#10; yhteiset piirteet&lt;br/&gt;&#10;• pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja &lt;br/&gt;&#10; islamissa&lt;br/&gt;&#10;• juutalaisuuden ja islamin oppi, etiikka ja elämäntapa&lt;br/&gt;&#10;• juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, suhde yhteiskuntaan sekä merkitys &lt;br/&gt;&#10; länsimaiselle kulttuurille&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laaja-alainen osaaminen&lt;br/&gt;&#10;Globaali- ja kulttuuriosaaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön opintojakson aikana, opintotöihin ja päättökokeeseen.&lt;br/&gt;&#10;Arviointiasteikkona on numerot 4-10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson vapaa kuvaus&lt;br/&gt;&#10;Opintojaksossa tutustutaan uskontoon ilmiönä. Tutustutaan Lähi-idän uskontoihin: &lt;br/&gt;&#10;juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin. Tarkastellaan uskontoihin liittyviä ajankohtaisia &lt;br/&gt;&#10;kysymyksiä.&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-20T08:44:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maailmanlaajuinen kristinusko, 2op (UE2)</title>
<id>https://peda.net/id/51d5339b3b5</id>
<updated>2022-10-25T15:04:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/manttavilppula/mantanlukio2/lops2019/oppiaineet/uskonto/eu/pakolliset-opinnot/mku#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hahmottaa ja osaa analysoida kristinuskon merkitystä kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta sekä kehittää kristinuskoon liittyvää kulttuurista lukutaitoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan sekä pystyy vertailemaan niiden keskeisiä piirteitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa analysoida ja arvioida ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä mediasisältöjä ja keskusteluja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kehittää valmiuksia toimia moniarvoisissa toimintaympäristöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;uskonnon asema sekä uskonnon ja valtion suhteet Euroopassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty, erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;karismaattinen kristillisyys ilmiönä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ekumenia ja uskontodialogi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kristinusko ja ympäristökysymykset sekä muita ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä kysymyksiä ja niiden taustoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Paikallinen lisäys&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Laaja-alainen osaaminen&lt;br/&gt;&#10; Globaali- ja kulttuuriosaaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Opintojakson arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön, opintotöihin ja päättökokeeseen.&lt;br/&gt;&#10; Arviointiasteikko 4-10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Opintojakson vapaa kuvaus&lt;br/&gt;&#10; Kristinuskon merkitys kulttuurisena ja yhteiskunnallisena vaikuttajana ennen ja nyt.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-20T08:44:31+02:00</published>
</entry>


</feed>