<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1. Ioniyhdisteet ja ionisidos</title>
<id>https://peda.net/id/51bd5370b9d</id>
<updated>2019-08-08T16:06:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/51bd5370b9d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>1. Virittäytyminen – onko ioni atomi?</title>
<id>https://peda.net/id/51d47e92b9d</id>
<updated>2017-07-03T12:59:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/1vmoi#top" />
<content type="html">&lt;img class=&quot;eoppi-icon right&quot; src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/oppikirja/icon-yhteisollinen.png&quot;/&gt;&#10;&lt;p&gt;Pohtikaa, mikä on ioni. Onko se atomi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/1vmoi/cc-401-jpg#top&quot; title=&quot;cc-401.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/1vmoi/cc-401-jpg:file/photo/6e3a002953ba5bb1f1761e8f60ae885f22113d30/cc-401.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1. Virittäytyminen – Onko ioni atomi?&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Ioniyhdisteet ovat kovia ja kiteisiä</title>
<id>https://peda.net/id/51d5ef5cb9d</id>
<updated>2017-07-03T13:46:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/johdanto#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Sokeri ja suola vaikuttavat ulkoisesti tarkasteltuna hyvin samanlaisilta. Molemmat ovat kiteisiä aineita, jotka suurina kasoina näyttävät valkoiselta jauheelta. Atomien tasolla tarkasteltuna niiden rakenteet poikkeavat merkittävästi toisistaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Olennaisin eroavuus on atomien sitoutumistavassa. Sokerin perusyksikkö on molekyyli (C&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;H&lt;sub&gt;12&lt;/sub&gt;O&lt;sub&gt;6&lt;/sub&gt;), ja &lt;b&gt;suolan perusyksikkönä ovat erimerkkisesti varautuneet ionit&lt;/b&gt; (Na&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; ja Cl&lt;sup&gt;&lt;span&gt;−&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;). Sokeri rakentuu molekyyliverkostosta ja suola ioniverkostosta. Tämä vaikuttaa liukoisuuteen. Molemmat aineet liukenevat hyvin veteen, mutta sokeri hajoaa molekyyleiksi ja suola ioneiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/johdanto/suola-sokeri-jpg#top&quot; title=&quot;suola-sokeri.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/johdanto/suola-sokeri-jpg:file/photo/061890407cbe7e212c6ee096e58d0dc8d03fef05/suola-sokeri.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sokeri ja suola vaikuttavat ulkoisesti tarkasteltuna hyvin samanlaisilta. Molemmat ovat kiteisiä aineita, jotka suurina kasoina näyttävät valkoiselta jauheelta. Atomien tasolla tarkasteltuna niiden rakenteet poikkeavat merkittävästi toisistaan.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ADavABck6lE?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tutki suolan liukenemista videon avulla ja vertaa alta löytyvään sokerin liukenemiskuvaan. Suola on ioniyhdiste ja se liukenee veteen ioneina. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/johdanto/s#top&quot; title=&quot;sokerin-liukeneminen-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/johdanto/s:file/photo/5c5c66e02c328bf0ad38d07c73258e0885c87bbb/sokerin-liukeneminen-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sokeri liukenee veteen hyvin. Sokeri liukenee molekyyleinä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Myös sokeri liukenee hyvin veteen. Sokeri on molekyyliyhdiste ja liukenee veteen molekyyleinä.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Ioni on sähköisesti varautunut hiukkanen</title>
<id>https://peda.net/id/51d827d6b9d</id>
<updated>2017-05-10T12:56:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iosvh#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Atomista tulee varautunut hiukkanen, &lt;b&gt;ioni&lt;/b&gt;, jos siihen tulee jostain lisää negatiivisesti varautuneita elektroneja tai niitä lähtee pois. Jos elektroneja tulee atomiin lisää, elektronien yhteenlaskettu lukumäärä on suurempi kuin ytimessä olevien protonien lukumäärä, joten ioni on kokonaisuudessaan negatiivisesti varautunut. Negatiivisesti varautunutta ionia nimitetään &lt;b&gt;anioniksi&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos elektroneja lähtee pois atomista, on elektronien yhteenlaskettu määrä pienempi kuin ytimessä olevien protonien lukumäärä. Näin ioni on positiivisesti varautunut. Positiivisesti varautunutta ionia nimitetään &lt;b&gt;kationiksi&lt;/b&gt;. Ionissa olevan sähköisen varauksen suuruus ilmoitetaan numerolla. Esimerkiksi positiivisesti varautuneen vetyionin varaus on +1, ja negatiivisesti varautuneen kloridi-ionin varaus &lt;span&gt;−&lt;/span&gt;1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iosvh/i#top&quot; title=&quot;ionin-muodostuminen-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iosvh/i:file/photo/02330d85ebc6a1414286b4be682e4c28ff4c7923/ionin-muodostuminen-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Atomista tulee varautunut hiukkanen, ioni, jos siihen tulee jostain lisää negatiivisesti varautuneita elektroneja tai niitä lähtee pois.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Ionisidoksen muodostuminen</title>
<id>https://peda.net/id/51da29c8b9d</id>
<updated>2017-05-02T12:54:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/im#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/im/nacl-jpg#top&quot; title=&quot;nacl.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/im/nacl-jpg:file/photo/da5422169f99c2fa4829cbbb98776eef6ab7cfe3/nacl.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ruokasuola eli NaCl.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Kovalenttisessa sidoksessa sitoutuvat atomit muodostavat keskenään yhden tai useamman yhteisen &lt;b&gt;elektroniparin&lt;/b&gt;. Näin tapahtuu, jos sitoutuvien atomien ytimet kohdistavat elektroneihin suurin piirtein yhtä voimakkaan vuorovaikutuksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aina näin ei ole. Joissain tapauksissa sitoutuvat atomit kohdistavat elektroneihin selvästi erilaisen vuorovaikutuksen ja yksi tai useampi elektroni siirtyy kokonaan atomilta toiselle ja muodostuu sähköisesti erimerkkisesti varautuneita ioneja. Varausero synnyttää sähköisen vetovoiman, jota nimitetään &lt;b&gt;ionisidokseksi&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Vertaile sidostyyppien muodostumista oheisen kaavion avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/im/k#top&quot; title=&quot;kovalenttinen-ja-ionisidos-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/im/k:file/photo/3f2784742914ca15c998096b00353a60e03a700d/kovalenttinen-ja-ionisidos-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ionisidoksessa sitoutuvat atomit kohdistavat elektroneihin selvästi erilaisen vuorovaikutuksen. Syntyy varausero, joka synnyttää sähköisen vetovoiman. Vetovoimaa kutsutaan ionisidokseksi.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Ioniyhdisteiden ominaisuuksia</title>
<id>https://peda.net/id/51dca0f4b9d</id>
<updated>2017-07-03T13:47:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;right medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/51c025d2b9d&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/s:file/photo/e9d81a84e11f33728dc36ada2e3ec95bf2987d49/shutterstock_124138858.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ioniyhdisteet muodostavat kiinteässä olomuodossa ollessaan säännöllisen, kolmiulotteisen kiderakenteen&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;Ioniyhdiste rakentuu positiivisista ja negatiivisista ioneista, jotka muodostavat kiinteässä olomuodossa ollessaan säännöllisen, kolmiulotteisen kiderakenteen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/51c025d2b9d&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-3d.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Ioniyhdiste − ruokasuola&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuttuja ioniyhdisteitä ovat esimerkiksi ruokasuola NaCl ja monet kivilajit, kuten kuvan graniitti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/nacl-graniitti-png#top&quot; title=&quot;nacl-graniitti.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/nacl-graniitti-png:file/photo/15f29f8c33679acc8f6f70fddee1dabde567d5b8/nacl-graniitti.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Esimerkiksi ruokasuola on ionirakenteinen yhdiste, samoin suurin osa kivilajeista.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Ruokasuolaa ja graniittia.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Korkeat sulamis- ja kiehumispisteet&lt;/h3&gt;&#10;Ionien väliset sähköiset vetovoimat ovat vahvoja. Ioneista rakentuvat aineet ovat kovia, ja niillä on korkeat sulamis- ja kiehumispisteet. Ioniyhdiste kuitenkin rikkoontuu iskusta, kun samanmerkkiset ionit joutuvat vastakkain.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/i#top&quot; title=&quot;ionisidoksen-murtuminen-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/i:file/photo/a7671da1ec9195c2367e3ca8bce39d60ffbcbf18/ionisidoksen-murtuminen-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ioniyhdiste kuitenkin rikkoontuu iskusta, kun samanmerkkiset ionit joutuvat vastakkain.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;h3&gt;Liukoisuus&lt;/h3&gt;&#10;Ioniyhdisteet liukenevat veteen, mutta liukoisuuksista on suuria eroja. Esimerkiksi ruokasuola liukenee helposti veteen, kun taas monet kivilajit huonosti. Sulana ja vesiliuoksina ioniyhdisteet johtavat hyvin sähköä, kun taas kiinteänä ja kuivana ne ovat hyviä sähkön-, ja lämmöneristeitä. Ioniyhdisteiden sähkönjohtavuus perustuu siihen, että vesimolekyylit liikkuvat ionien väliin, mikä heikentää ionien välistä sähköistä vetovoimaa. Ionit joutuvat yhtä etäämmälle toisistaan, kunnes lopulta eroavat kokonaan. Ionit siirtyvät veden joukkoon ja voivat toimia sähkön kuljettajina. Ioniyhdisteen kuumentaminen saa ionit värähtelemään yhä voimakkaammin. Jossain vaiheessa värähtely on niin voimakasta, että ionit irtoavat toisistaan ja aine sulaa. Sulassa ionit pääsevät liikkumaan vapaasti ja toimimaan sähkönkuljettajina.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/sl#top&quot; title=&quot;suolan liukeneminen.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iko/sl:file/photo/baa4131fb49d59a6c16bdd8071a102820faf4241/suolan%20liukeneminen.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sulassa ionit pääsevät liikkumaan vapaasti ja toimimaan sähkönkuljettajina.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;//www.youtube.com/embed/TfBwoVFf88w?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;em&gt;Video erilaisten yhdisteiden sähkönjohtavuudesta. Tarkkaile johtokykymittarin punaista valoa.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Ioniyhdisteitä muodostuu monissa reaktioissa</title>
<id>https://peda.net/id/51e51f68b9d</id>
<updated>2017-07-03T13:49:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Arkipuheessa suolalla tarkoitetaan yleensä ruokasuolaa (NaCl), mutta kemiassa suola tarkoittaa suurta joukkoa ioniyhdisteitä. Ruokasuolan lisäksi suoloja ovat esimerkiksi kalsiumfluoridi ja rautaoksidi eli ruoste. Suoloja muodostuu muun muassa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;neutraloitumisreaktioissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;metallin ja epämetallin reaktiossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saostumisreaktioissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hapon ja metallin reaktiossa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Neutraloitumisreaktio&lt;/h3&gt;&#10;Happojen ja emästen neutraloitumisreaktiossa muodostuu suolaa&lt;b&gt; &lt;/b&gt;ja vettä. Reaktion päätyttyä suola on veteen liuenneena, mutta kun vesi haihdutetaan pois, suola saadaan talteen kiinteänä ioniyhdisteenä. Neutraloitumisreaktiossa syntyvä suola syntyy hapon negatiivisesta ja emäksen positiivisesta ionista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/happo-em%C3%A4s-png#top&quot; title=&quot;happo-emas-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/happo-em%C3%A4s-png:file/photo/494ee1225ac26d1b83e47c2b52c5acff6d53a5aa/happo-emas-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Happojen ja emästen neutraloitumisreaktiossa muodostuu suolaa ja vettä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hapon ja emäksen reaktiossa muodostu suolaa ja vettä. Kun vesi haihdutetaan, astiaan jää suolaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Metallin ja epämetallin reaktio&lt;/h3&gt;&#10;Metallin ja epämetallin reaktiossa voi muodostua suolaa. Esimerkiksi raudan palaessa muodostuu rautaoksidia. Raudan palamista tapahtuu esimerkiksi ruostumisessa, tähtisädetikun palaessa ja poltettaessa rautavillaa kemian tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/o#top&quot; title=&quot;OgnjenO_shutterstock_438498895-peda.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/o:file/photo/2868365edfecb0f11397f921cd9ac41883e02087/OgnjenO_shutterstock_438498895-peda.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ruostuminen on raudan palamista.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Nm9q2oi-JFU?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;em&gt;Alumiini ja jodi reagoivat kiivaasti muodostaen alumiinijodidia.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Saostumisreaktio&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;Saostumisreaktiossa muodostuu suolaa. Saostumisreaktiossa sekoitetaan toisiinsa kahta tai useampaa suolaliuosta. Lähtötilanteessa liuoksissa olevat ionit ovat veteen liuenneina, mutta kun liuokset sekoitetaan, eri liuosten ionit voivat reagoida keskenään, jolloin voi muodostua uusia veteen liukenemattomia suoloja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/scp#top&quot; title=&quot;shutterstock_17885725-[Converted].png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/iv/scp:file/photo/81d21a5ead12892c0be92d211b7ca39431821057/shutterstock_17885725-%5BConverted%5D.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Saostumisreaktiossa muodostuu suolaa. Saostumisreaktiossa sekoitetaan toisiinsa kahta tai useampaa suolaliuosta.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/GFNcuByXLnw?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;em&gt;Kobolttisulfaatin positiiviset koboltti-ionit ja ammoniumhydroksidin negatiiviset hydroksidi-ionit muodostavat veteen niukkaliukoisen kobolttihydroksidin.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;Metallin ja hapon reaktio&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#10;Metallin ja&lt;b&gt; &lt;/b&gt;hapon reaktiossa voi muodostua suolaa. Esimerkiksi kun sinkkiä liuotetaan suolahappoon ja vesi haihdutetaan pois, jäljelle jää tahmea suola.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/-qpZvvd5GGA?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiivistelmä</title>
<id>https://peda.net/id/51e7f79cb9d</id>
<updated>2017-07-11T18:36:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/tiivistelm%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ioni on varautunut atomi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kationi on positiivisesti varautunut ioni ja anioni negatiivisesti varautunut.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suolan perusyksikkönä ovat erimerkkisesti varautuneet ionit.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ioniyhdiste rakentuu positiivisista ja negatiivisista ioneista.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ioniyhdisteillä on korkeat sulamis- ja kiehumispisteet. Ne ovat kovia ja liukenevat veteen.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/tiivistelm%C3%A4/a#top&quot; title=&quot;aineiden-luokittelu.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/vantaa/koivukyl%C3%A4n-koulu/kemia/mohamed/k7uoc/IV/16/tiivistelm%C3%A4/a:file/photo/ccfdeab502f84d4ba186e6286eba808ef4fbbc60/aineiden-luokittelu.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Aineiden luokittelu on ioniyhdisteen myötä valmis.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-08-08T16:06:12+03:00</published>
</entry>


</feed>