<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>VIIKKO 14</title>
<id>https://peda.net/id/51967844f9b</id>
<updated>2016-04-03T19:44:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/51967844f9b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/anu.salow%40posio.fi/matematiikka/mvl/3-jakso-kev%C3%A4t/viikko-14#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>VIIKON  14 OHJELMAA</title>
<id>https://peda.net/id/85276fe2f9b</id>
<updated>2016-04-10T13:51:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.salow%40posio.fi/matematiikka/mvl/3-jakso-kev%C3%A4t/viikko-14/viikon-14-ohjelmaa#top" />
<content type="html">Koko jakson aiheena on mittaaminen, joten tavoitteena on mittavälineiden, suureiden ja yksiköiden hahmottaminen ja yksiköiden muuttaminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tarkennetaan tavoitteita ja opiskelutapaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;OPISKELE: Opiskele huolella kirjan opetusruutu. Jos asia ei aukene, katso asiaan liittyvä video tai muu lisämateriaali. Jos asia ei aukene vieläkään ja olet tutkinut itse, kysy neuvoa MathMadamelta eli opelta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HARJOITTELE JA SOVELLA: Tee level-laatikosta valitsemasi tehtävät, kuitenkin niin, että perustehtävät pitää tehdä kaikki ja haasteista valittaan. Näin saat tarvittavan määrän suorituksia ja harjoitusta siirtyäksesi eteenpäin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LUO: luoilla tehtävillä näytät osaamistasi ja saat plussaa numeroa varten.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KAPPALE 30&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;highlighted center&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;OPISKELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;KAPPALEEN 30 OPETUSRUUTU S. 122.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele ja katso video mittaamisesta.&lt;br/&gt;&#10;Siinä esiintyy myös oudompia mittayksiköitä, kuuntele rohkeasti :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/GjNsvSHYK98&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MEASUREMENT SONG - MITATAAN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HARJOITTELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Teht. Tuhattaiturin sivulta 122-123 &lt;br/&gt;&#10;SEKÄ KT- laatikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;SOVELLA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE1. Teht 8&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE2 joko Tentävä 9. tai 10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE 3. TEHTÄVÄ 11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;LUO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TEE JULISTE, jossa näkyvät käsittelemäsi mitattavat asiat ja niiden yksiköt.&lt;br/&gt;&#10;Opelta saat tarkemmat ohjeet. voi tehdä myös iMovie peruvideon käyttäen Pixabayn kuvia.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TARKISTUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tarkista tehtävät, näytä opelle oppikirja ja vihkosi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TESTAUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tee testimoniste ja pulmalaatikon tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KAPPALE 31&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;highlighted center&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;OPISKELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;KAPPALEEN 31 OPETUSRUUTU S. 126.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue huolella opetusruutu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mittayksiköiden etuliitteet ovat tärkeitä.&lt;br/&gt;&#10;Katso videoista ainakin toinen, mieluummin molemmat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/ovUzDxkG9pY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MITTAYKSIKÖIDEN ETULIITTEET&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/7iMEXhLF-3k&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MITÄ ETULIITTEET TARKOITTAVAT&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HARJOITTELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Teht. Tuhattaiturin sivulta 126 - 127. Vihkotehtävät huolla vihkoon :)&lt;br/&gt;&#10;SEKÄ KT- laatikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;SOVELLA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE1. Teht 8&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE2 joko Tentävä 9., 10. tai 11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE 3. TEHTÄVÄ 12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;LUO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TEE JULISTE, jossa näkyvät käsittelemäsi etuliitteet. jSe voi olla myös sarjakuva.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TARKISTUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tarkista tehtävät, näytä opelle oppikirja ja vihkosi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TESTAUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tee testimoniste ja pulmalaatikon tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KAPPALE 32&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;highlighted center&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;OPISKELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;KAPPALEEN 32 OPETUSRUUTU S. 130.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Käytä Tuhattaiturikuoren mittarimatoa apuna.&lt;br/&gt;&#10;Huomaa nollien paikat ja pilkun siirtäminen yksikkömuunnoksissa.&lt;br/&gt;&#10;Pituuden yksiköiden suhdeluku on 10, eli kerrot tai jaat kympillä.&lt;br/&gt;&#10;Testaa kymmenenllä laskemisen taitosi aluksi syksyn kirjasta.&lt;a href=&quot;https://youtu.be/GjNsvSHYK98&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;420&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/nvFzV4zYmS8?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/U1SF0O1GiNY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;PITUUDEN MITTAYKSIKÖT&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HARJOITTELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Teht. Tuhattaiturin sivulta 130-131&lt;br/&gt;&#10;SEKÄ KT- laatikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;SOVELLA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE1. Teht 5 tai 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE 2. TEHTÄVÄ 8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;LUO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Piirrä oma mittarimato, jossa pituuden yksiköt näkyvät.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TARKISTUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tarkista tehtävät, näytä opelle oppikirja ja vihkosi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TESTAUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tee testimoniste ja pulmalaatikon tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-03T19:45:49+03:00</published>
</entry>


</feed>