https://peda.net/id/5186642d3b5 2020-01-20T08:44:31+02:00 https://peda.net/:static/542/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/518962f03b5 2022-11-07T10:38:11+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulissa perehdytään elämän edellytyksiin ja kaikille eliöille tunnusomaisiin piirteisiin. Keskeinen näkökulma moduulissa on evoluutio ja sen merkityksen ymmärtäminen. Moduulissa tutustutaan biologiseen tapaan hankkia ja kuvata tietoa sekä biologiaan osana luonnontieteitä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa selittää elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tunnistaa niitä esimerkeistä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa solun perusrakennetta ja toimintaa tasolla, joka mahdollistaa evoluution ja ekosysteemin toiminnan ymmärtämisen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa selittää perinnölliseen muunteluun, luonnonvalintaan ja lajiutumiseen liittyviä mekanismeja ja osaa selittää näiden merkityksen evoluutiolle</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa jäsentää nykyisen eliökunnan rakenteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää ja osaa selittää, miten biologinen tieto tuotetaan.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Biologia tieteenä</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->elämän tunnuspiirteet ja organisaatiotasot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->biologiset tieteenalat ja tutkimusmenetelmät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->biologiset havainnot, tutkimuskysymykset ja hypoteesien muodostaminen</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Evoluutio</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->solujen synty ja kehittyminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suvullinen ja suvuton lisääntyminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->muuntelu ja sen perinnölliset perusteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luonnonvalinta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lajiutuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kasvien ja eläinten evoluutio ja avainsopeumat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihmisen evoluutio</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->evoluution tutkiminen</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Eliökunta</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luokittelun periaatteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eliökunnan sukupuu ja keskeisimmät taksonit</li> </ul> <br/> <br/> <b>Paikallinen lisäys<br/> </b><br/> Laaja-alainen osaaminen:<br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Eettisyys ja ympäristöosaaminen<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> <br/> Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä.<br/> Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson aikana antamalla palautetta esimerkiksi opiskelijan työskentelystä. Samalla harjaannutetaan opiskelijaa itsearviointiin.<br/> Opintojakson arvosanan antaminen perustuu monipuoliseen näyttöön opiskelijan käsitteelliseestä osaamisesta, kokonaisuuksien hallinnasta ja tutkimuksellisen työskentelyn monipuolisesta havainnoinnista.<br/> <br/> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<b><br/> </b><br/> Opintojaksossa perehdytään elämän edellytyksiin ja kaikille eliöille tunnusomaisiin piirteisiin. Opintojaksossa tutustutaan myös biologian tapaan hankkia ja kuvata tietoa sekä biologiaan osana luonnontieteellistä ajattelua. Keskeinen näkökulma opintojaksolla on evoluutio ja sen merkityksen ymmärtäminen.<br/> Opintojaksolla painottuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueista vuorovaikutusosaaminen , monitieteinen ja luova osaaminen sekä ympäristöosaaminen. Vuorovaikutusosaamista voidaan vahvistaa opintojaksolla esimerkiksi toteuttamalla pari- ja ryhmätyöskentely. Opintojaksolla ohjataan opiskelijaa luonnontieteelliseen ajatteluun, tiedonhankintaan ja tietojen kriittiseen analyysiin tukien näin monitieteistä ja luovaa osaamista. Biologian lisäksi perehdytään lähitieteiden käsitteistöön sekä toimintatapoihin erilaisissa oppimisympäristöissä. Elämän kehitykseen perehtymisen myötä voidaan kehittää opiskelijan ympäristöosaamista. Opiskelijoiden ymmärryksen lisäämisellä luonnon ainutlaatuisuudesta ja itseisarvosta kehittää halua vaalia luonnon monimuotoisuutta.</div> </div> </div> </div> 2020-01-20T08:44:31+02:00 https://peda.net/id/518b78d93b5 2022-11-07T10:41:09+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p><b>Opintojakson moduulit<br/> </b><br/> • Ekologian perusteet, 1 op (BI2), Pakollinen<br/> • Ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin, 1 op (BI3), Pakollinen<br/> <br/> <b>Yleiset tavoitteet</b><br/> <br/> Ekologian perusteet<br/> <br/> Moduulissa tarkastellaan ekologian perusteita ja elämän monimuotoisuutta.<br/> <br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • osaa selittää ja arvioida abioottisten ja bioottisten ympäristötekijöiden vaikutuksen eliöiden<br/> sopeutumiseen ja levinneisyyteen<br/> • osaa selittää populaatioiden, eliöyhteisöjen ja ekosysteemien rakennetta ja toimintaa sekä<br/> kuvata niitä esimerkkien avulla<br/> • osaa kuvata luonnon monimuotoisuutta ja perustella sen merkityksen.<br/> <br/> Ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin<br/> <br/> <span>Moduulin keskeisinä teemoina ovat ympäristöongelmat Suomessa ja muualla maailmassa. Moduulissa tutustutaan ekologiseen tutkimukseen ja sen soveltamiseen ekosysteemien ja monimuotoisuuden suojelussa.<br/> </span><br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • tuntee menetelmiä, joilla voidaan tutkia ja seurata ympäristön tilaa sekä tunnistaa<br/> ympäristöongelmia<br/> • osaa vertailla, analysoida ja arvioida ihmisen toiminnan vaikutuksia ekosysteemeissä<br/> • osaa esittää perustellen ympäristöongelmien ratkaisukeinoja ja tunnistaa ympäristön tilassa<br/> tapahtuvia positiivisia kehityssuuntia<br/> • osaa arvioida ja perustella omaa toimintaansa ekologisen kestävyyden kannalta<br/> • osaa hankkia, analysoida, tulkita ja esittää ekologista tutkimusaineistoa.<br/> <br/> <b>Keskeiset sisällöt</b><br/> <br/> Ekologian perusteet<br/> <br/> Ekologian perusteet<br/> <br/> • ekosysteemien rakenne ja dynaamisuus<br/> • hiilen, typen ja fosforin kierto ja energian virtaus ekosysteemissä<br/> • populaatioiden ominaisuudet<br/> • sopeutuminen, ekolokerot ja levinneisyys<br/> • lajien väliset suhteet<br/> <br/> Luonnon monimuotoisuus<br/> <br/> • lajin sisäinen monimuotoisuus, lajien monimuotoisuus, ekosysteemien monimuotoisuus<br/> • monimuotoisuuden merkitys<br/> <br/> Ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin<br/> <br/> Ihmisen aiheuttamat ekosysteemien muutokset ja ympäristöongelmien ratkaisukeinoja<br/> <br/> • ilmastonmuutoksen vaikutukset ekosysteemeihin<br/> • happamoituminen<br/> • rehevöityminen<br/> • vierasaineiden vaikutukset ravintoketjuissa<br/> • ihmisen vaikutus luonnon monimuotoisuuteen<br/> <br/> Kestävää tulevaisuutta kohti<br/> <br/> • ekosysteemipalveluiden merkitys ja ekologisesti kestävä kehitys<br/> • toiminta kestävän elämäntavan edistämiseksi ja ympäristön tilaan vaikuttaminen<br/> <br/> <b>Paikallinen lisäys<br/> </b><br/> Laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> Eettisyys ja ympäristöosaaminen<br/> Yhteiskunnallinen osaaminen<br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Hyvinvointiosaaminen<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> <br/> Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson<br/> keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä.<br/> Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista<br/> kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson aikana antamalla palautetta esimerkiksi opiskelijan työskentelystä. Samalla harjaannutetaan opiskelijaa itsearviointiin.<br/> Opintojakson arvosanan antaminen perustuu monipuoliseen näyttöön opiskelijan käsitteelliseestä osaamisesta, kokonaisuuksien hallinnasta ja tutkimuksellisen työskentelyn monipuolisesta havainnoinnista.<br/> <br/> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> <br/> Opintojaksolla tarkastellaan ekologian perusteita ja elämän monimuotoisuutta. Keskeisiä teemoja ovat myös ympäristöongelmat Suomessa ja muualla maailmassa sekä niiden ratkaisukeinot. Opintojaksossa tutustutaan ekologiseen tutkimukseen ja sen soveltamiseen ekosysteemien ja monimuotoisuuden suojelussa. Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista tällä opintojaksolla painottuvat: eettisyys ja ympäristöosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen, hyvinvointiosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Näiden laaja-alaisten painottuminen näkyy opintojaksolla esimerkiksi opiskelijan oman toiminnan tarkastelussa ekologisen kestävyyden näkökulmasta sekä ympäristöongelmien tunnistamiseen ja niiden ratkaisemisen keinojen tunnistamiseen ja perusteluun liittyvissä tehtävissä. Laaja-alaista osaamista voidaan vahvistaa opintojaksolla esimerkiksi toteuttamalla vierailuja, maastotöitä, uutisanalyysiä ja tutkimusta erilaisissa oppimisympäristöissä.</p> </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-20T08:44:31+02:00 https://peda.net/id/518cbb323b5 2019-12-18T14:56:40+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin keskeisinä teemoina ovat ympäristöongelmat Suomessa ja muualla maailmassa. Moduulissa tutustutaan ekologiseen tutkimukseen ja sen soveltamiseen ekosysteemien ja monimuotoisuuden suojelussa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee menetelmiä, joilla voidaan tutkia ja seurata ympäristön tilaa sekä tunnistaa ympäristöongelmia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa vertailla, analysoida ja arvioida ihmisen toiminnan vaikutuksia ekosysteemeissä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa esittää perustellen ympäristöongelmien ratkaisukeinoja ja tunnistaa ympäristön tilassa tapahtuvia positiivisia kehityssuuntia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida ja perustella omaa toimintaansa ekologisen kestävyyden kannalta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa hankkia, analysoida, tulkita ja esittää ekologista tutkimusaineistoa.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Ihmisen aiheuttamat ekosysteemien muutokset ja ympäristöongelmien ratkaisukeinoja</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ilmastonmuutoksen vaikutukset ekosysteemeihin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->happamoituminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rehevöityminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vierasaineiden vaikutukset ravintoketjuissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihmisen vaikutus luonnon monimuotoisuuteen</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kestävää tulevaisuutta kohti</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ekosysteemipalveluiden merkitys ja ekologisesti kestävä kehitys</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->toiminta kestävän elämäntavan edistämiseksi ja ympäristön tilaan vaikuttaminen</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-01-20T08:44:31+02:00