<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8 Potenssilausekkeet</title>
<id>https://peda.net/id/516d31c5708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/516d31c5708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/matematiikka/nie/9-lk/3-kertausta/8p#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeet KPL 8</title>
<id>https://peda.net/id/516dce42708</id>
<updated>2021-03-23T17:18:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/matematiikka/nie/9-lk/3-kertausta/8p/ohjeet-1-4#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ohjeet 24.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Osallistu Teams-kokoukseen tunnin alussa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;2. Tarkasta edellisellä tunnilla tekemäsi tehtävät, jos et ole vielä sitä tehnyt&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastaukset löytyvät pedasta (KPL 7)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Korjaa virheelliset ratkaisut vihkoosi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Lue tarvittaessa kokouksen jälkeen huolella kirjan teoriaosuus ja esimerkit (s. 226-227)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Tee valitsemasi tehtäväsarjan tehtävät (s. 227-228)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sarja 1 ja E-kirja:  1 - 8&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sarja 2: 2, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 15&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sarja 3: 6, 7,10, 12, 15, 17, 18, 19&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävän 19 binääriluvut ovat siis oikeasti a) 111 b) 1101 ja c)11001. Tehtävässä näkyvillä laskulausekkeiden avulla nämä saa muutettua tutuiksi kymmenjärjestelmän luvuiksi. Tee lisäksi seuraava kohta: d) Muunna binääriluku 1010 kymmenjärjestelmään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ota tehdyistä tehtävistä kuva ja palauta se pedaan&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>