https://peda.net/id/5159451e833 2025-08-27T14:09:36+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/87caf8a2eba 2026-01-07T11:02:01+02:00 <ul> <li>KTKP040 Luennot järjestetään Zoom-luentoina: Topic: KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu Luennot 2026</li> <li>Osoite: <a href="https://jyufi.zoom.us/j/66946216739" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://jyufi.zoom.us/j/</a><a href="https://jyufi.zoom.us/j/66946216739" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">66946216739</a>, Meeting ID: 669 4621 6739, Passcode: 754203</li> <li>Luennoista tulee tallenne Moniviestimeen 1-2 päivän kuluessa luennosta, KTKP040 kevät 2026: <a href="https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/ktkp040-kevat26" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KTKP040 (kevät 2026</a><a href="https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/ktkp040-kevat26" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">)</a>, polkuavain: ktkptieto</li> </ul> <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td>Ma 12.1. <br/> klo 12.30–14</td> <td>Minna Torppa</td> <td>Orientaatio, etiikka, tieteenfilosofiset lähtökohdat &amp; <br/> tieteellinen tieto vs. arkitieto</td> </tr> <tr> <td>Ma 19.1. <br/> klo 12.30–14</td> <td>Mika Marttunen</td> <td>Argumentointi ja akateemiset tekstitaidot <br/> tieteellisessä toiminnassa </td> </tr> <tr> <td>Ma 26.1. <br/> klo 12.30–14</td> <td>Minna Torppa</td> <td>Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: <br/> kvantitatiivinen tutkimus </td> </tr> <tr> <td>Ma 9.2. <br/> klo 12.30–14</td> <td>Marleena Mustola</td> <td>Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: <br/> kvalitatiivinen tutkimus </td> </tr> <tr> <td>Ma 16.2. <br/> klo 12.30–14</td> <td>Kaikki luennoitsijat</td> <td>Paneelikeskustelu</td> </tr> </tbody> </table> 2026-01-07T11:02:01+02:00 https://peda.net/id/d34421faeba 2026-02-01T22:18:53+02:00 Demot livenä Jennin, Kailin ja psykan opiskelijoiden vetämänä<br/> <br/> <table width="1586"> <tbody> <tr> <td> <p>Ma 12.1. <br/> klo 14.15–15.45</p> </td> <td> <p>Jenni</p> </td> <td> <p>Orientaatio, tieteenfilosofiset lähtökohdat &amp; <br/> tieteellinen tieto vs. arkitieto</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ma 19.1. <br/> klo 14.15–15.45</p> </td> <td> <p>Jenni</p> </td> <td> <p>Argumentointi ja akateemiset tekstitaidot <br/> tieteellisessä toiminnassa </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ma 26.1. <br/> klo 14.15–15.45</p> </td> <td> <p>Kaili</p> </td> <td> <p>Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: <br/> kvantitatiivinen tutkimus </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ma 2.2. <br/> klo 12.30–14</p> </td> <td> <p>Kaili</p> </td> <td> <p>Tutkimusetiikka</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ma 9.2. <br/> klo 14.15–15.45</p> </td> <td> <p>Psykan opiskelijat, Jenni, Kaili</p> </td> <td> <p>Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: <br/> kvalitatiivinen tutkimus </p> <p>Kysymyksiä paneelikeskusteluun (kysymykset ti 10.2. mennessä)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ma 16.2. <br/> klo 14.15–15.45</p> </td> <td> <p>Psykan opiskelijat, Jenni, Kaili</p> </td> <td> <p>Paneelikeskustelu</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-01-07T11:04:08+02:00 https://peda.net/id/005aa07aeba 2026-01-07T10:58:14+02:00 <ul> <li>Haaparanta, L. &amp; Niiniluoto, I. 2016. Johdatus tieteellisen ajatteluun. Hki: Gaudeamus.</li> <li>Hurtig, J., Laitinen, M. &amp; Uljas-Rautio, K. (toim.) 2010. Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. Jyväskylä: PS-Kustannus.</li> <li>Kallio, E. (toim.) 2016. Ajattelun kehitys aikuisuudessa. Sivut 15-55 ja 85-294.</li> <li>Kiilakoski, T., Tomperi, T. &amp; Vuorikoski, M. (toim.) 2005. Kenen kasvatus? Tampere: Vastapaino, 309-334. Saatavilla ja ladattavissa: <a href="https://www.academia.edu/1604818/Kenen_kasvatus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.academia.edu/1604818/Kenen_kasvatus</a></li> <li>Heikkinen, H. L. T., Huttunen, R., Niglas, K. &amp; Tynjälä, P. 2005. Kartta kasvatustieteen maastosta. Kasvatus (5), 340–354</li> <li>Sitomaniemi-San, J. 2017. Tutkivan opettajan rakentuminen akateemisessa opettajankoulutuksessa: kohti monimutkaisia keskusteluja. Teoksessa T. Autio, L. Hakala &amp; T. Kujala (toim.) <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-0635-9" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Opetussuunnitelmatutkimus: keskustelunavauksia suomalaiseen kouluun ja opettajankoulutukseen</a><span>. Tampere University Press, 137 - 159</span></li> </ul> 2026-01-07T10:58:14+02:00