https://peda.net/id/505cef6a6ff 2020-03-27T08:50:58+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/72ff226ccaa 2025-11-26T11:36:56+02:00 <p>Ympän kokeeseen osattavia asioita</p> <p> </p> <ul> <li>Alkuaineet ja yhdisteet -monisteen asiat</li> <li>Mitä tarkoittavat alkuaineiden lyhenteet</li> </ul> <p>H, C, O, Fe, N</p> <ul> <li>Minkä yhdisteiden lyhenteitä ovat</li> </ul> <p>H20, CO2 ja CO?</p> <ul> <li>Mitä on hiilimonoksidi? Miksi se on vaarallista?</li> <li>Miten autetaan häkämyrkytyksen saanutta ihmistä?</li> <li>Kerro, mitä yhteyttämisessä tapahtuu.</li> <li>Miten hidas ja nopea palaminen eroavat toisistaan? Anna molemmista yksi esimerkki.</li> <li>Mitä palamiseen tarvitaan (kolme asiaa)?</li> <li>Miten voit sammuttaa tulipalon (kolme tapaa)?</li> <li>Miten toimit tulipalon sattuessa?</li> <li>Mitä hyötyä on ilmakehästä?</li> <li>Mitä on ilmastonmuutos? Miten sinä voit toimia niin, että ilmastonmuutos hidastuisi?</li> </ul> 2025-11-26T11:36:56+02:00 https://peda.net/id/5e31694eab9 2023-02-21T13:23:06+02:00 <p><span class="editor underline"><b>Antiikin Kreikka -projektityö</b></span><br/> <br/> Tee oma tietopaketti Antiikin Kreikasta Pedan historian sivuillesi. <b>Etsi tietoa ensisijaisesti Ritari ja Forum 5 -historian kirjoista</b>. Voit täydentää työtäsi etsimällä tietoa myös netistä ja katsomalla opetusvideoita.<br/> <br/> Tee sisältöä vähintään viidestä otsikon aiheesta.<b><strong class="editor red"> Punaiset otsikot ovat kaikille pakollisia.</strong> <br/> Luo jokaiselle aiheelle oma tekstitiedosto, johon voit lisätä kuvia jne. Teemme työtä koulussa n. 1-2 h/vko, mutta hyvän projektityön tekeminen vaatii myös kotityötä</b>. Suunnittele ajankäyttösi (yksi otsikko/työskentelykerta) ja pyri pysymään aikataulussa. <br/> <br/> <b>Tee työstäsi omannäköinen ja pyri kirjoittamaan tekstit omin sanoin.</b> Kirjoita kokonaisin virkkein. Älä kopioi tekstiä tai kirjoita sitä sanasta sanaan! Lisää työhösi aiheeseen sopivia kuvia.<br/> <br/> <b><span class="editor underline">AIKATAULU JA VIIKKOKOHTAISET OHJEET:</span></b><br/> <br/> <strong class="editor red"><b>vko 5: Kaupunkivaltiot (Ritari KPL 16 s. 88-91, Forum KPL 13 s. 82-85)<br/> </b></strong><br/> <em>Mihin valtiot rakennettiin? <br/> Miten valtioita hallittiin?<br/> Mitä kaupunkeihin rakennettiin? Mitä kaupunkien ulkopuolella oli?<br/> Mistä kreikkalaiset saivat elantonsa? Mikä oli kaupunkien tärkein elinkeino?</em> <br/> <br/> Siirtokunnat:<br/> <em>Selvitä, minkä vuoksi kreikkalaiset perustivat siirtokuntia. Mihin niitä perustettiin? Mitä hyötyä kreikkalaisille siirtokunnista oli?</em><br/> <em></em></p> <p>Kaupankäynti:<br/> <em>Kaupankäynti ja rahan keksiminen.<br/> <br/> <b><strong class="editor red">vko 6: Ateena - sivistyksen ja demokratian keskus (Ritari s. 90, 95, Forum 5 s. 94-97, 91)</strong><br/> </b>Kansalaisten elämä Ateenassa (kodit, työnteko, perheenjäsenten roolit, orjat, koulunkäynti, ruoka ja ruuanlaitto, kiinnostuksen kohteet, naimisiinmeno)<br/> Miten Ateenassa päätettiin asioista? Selitä sana demokratia.<br/> <br/> <b><strong class="editor red">vko 7: Sparta - sotaisa kaupunkivaltio (Ritari s. 88-89, Forum s. 90)</strong><br/> <br/> </b>Kansalaisten elämä Spartassa<br/> Armeija<br/> <br/> Vko 8,10<br/> </em></p> <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><em><b>Tarujen Kreikka - Antiikin Kreikan jumalat (Forum KPL 12 s. 78-81, Ritari s. 84-85) </b><br/> <br/> Kerro kreikkalaisten pääjumalasta.<br/> Esittele lisäksi lyhyesti 6 kreikkalaista muuta jumalaa. <br/> Miten eri tavoin kreikkalaiset palvoivat jumalia?</em><br/> <br/> <b>Sodat (Forum s. 86-89, 92-93)<br/> <br/> </b><em>Kreikkalaisten kaupunkivaltioiden sodat keskenään</em><br/> <em>Persialaissodat. Mikä oli Persia? Miksi kreikkalaiset sotivat heitä vastaan?</em><br/> <em>Aleksanteri Suuri - Kuka hän oli ja mitä hän teki?</em><b><br/> <br/> Kulttuuri ja tiede<br/> <br/> a. Teatteria, urheilua ja taidetta (Ritari 96-101)<br/> <br/> </b><em>Teatterin synty (Ritari s. 96-97)<br/> Olympialaiset: </em><em>Mitä, missä, miksi, milloin? (Forum s. 70-73, Ritari 98-99) </em><br/> <em>Kreikkalainen taide (Ritari s. 100-101, Forum 100-101)</em><br/> <em>Miksi kreikkalaiset olivat taitavia kulttuurin kehittäjiä? (Forum s. 105</em>)<br/> <br/> <b>b. Antiikin filosofeja ja tiedemiehiä (Ritari s. 102-105, Forum s. 102-104)<br/> </b><em>Kreikkalaiset nerot</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> <p><em> </em></p> <p> </p> 2023-02-13T14:38:50+02:00