<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>13.4.7 Elämänkatsomustieto</title>
<id>https://peda.net/id/503e20d24</id>
<updated>2015-08-13T09:55:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/503e20d24:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/riihim%C3%A4ki-ops-2016/perusopetus/o2/13-luonnos/1ov1/1e#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Riihimäen kuntakohtainen osuus</title>
<id>https://peda.net/id/505146a84</id>
<updated>2015-09-04T11:40:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/riihim%C3%A4ki-ops-2016/perusopetus/o2/13-luonnos/1ov1/1e/nimet%C3%B6n-22b7#top" />
<content type="html">- mitkä ovat elämänkatsomustiedon tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokalla 1 ja vuosiluokalla 2 &lt;br/&gt;&#10;- mitkä ovat elämänkatsomustiedon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.</content>
<published>2015-08-13T09:55:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Riihimäki ET sisällöt ja tavoitteet 1-2.lk</title>
<id>https://peda.net/id/7d0eb9209</id>
<updated>2016-01-04T14:37:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/riihim%C3%A4ki-ops-2016/perusopetus/o2/13-luonnos/1ov1/1e/esjt1#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Vuosiluokat 1-2&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;LKA&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Sisältöalueet&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S1 Harjoitellaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T1 ohjata oppilasta kuuntelemaan toisten oppilaiden mielipiteitä ja ajattelua&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T4 edistää oppilaan taitoa tehdä kysymyksiä ja esittää perusteltuja väitteitä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S1 Tutkitaan yst&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;vyyden sis&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;lt&lt;/em&gt;&lt;em&gt;öä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ja merkityst&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;lapsen el&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;m&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ss&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T6 rohkaista oppilasta pohtimaan oikean ja väärän eroa sekä hyvyyttä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S2 Pohditaan kysymyst&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä ”&lt;/em&gt;&lt;em&gt;kuka min&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;olen?&lt;/em&gt;&lt;em&gt;” &lt;/em&gt;&lt;em&gt;sek&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;erilaisia tapoja el&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ja ajatella&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T2 rohkaista oppilasta ilmaisemaan omaa ajatteluaan ja tunteitaan eri tavoin&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T7 opastaa oppilasta tuntemaan lähiympäristön tapakulttuureja&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S3 Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteis&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ö&lt;/em&gt;&lt;em&gt;iss&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T3 ohjata oppilasta arvostamaan omaa ja muiden ajattelua&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S4 Tutkitaan erilaisia el&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;m&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;nmuotoja maapallolla pohtien samalla el&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;m&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n rajallisuutta&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S4 Perehdyt&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n kertomuksiin maailman synnyst&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S1 Harjoitellaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selke&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää &lt;/em&gt;&lt;em&gt;itseilmaisua&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T1 ohjata oppilasta kuuntelemaan toisten oppilaiden mielipiteitä ja ajattelua&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T4 edistää oppilaan taitoa tehdä kysymyksiä ja esittää perusteltuja väitteitä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S1 Pohditaan yhdess&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;hyv&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n, oikean ja v&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää&lt;/em&gt;&lt;em&gt;r&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n merkityksi&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ja niiden erottamista sek&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ihmisen hyvyytt&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T5 ohjata oppilasta tunnistamaan kokemiensa arkipäiväisten tilanteiden syitä ja seurauksia sekä eettisiä ulottuvuuksia&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T6 rohkaista oppilasta pohtimaan oikean ja väärän eroa sekä hyvyyttä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S2 Tutkitaan erilaisia el&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;m&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T7 opastaa oppilasta tuntemaan lähiympäristön tapakulttuureja&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S3 Perehdyt&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n ihmisten yhteisel&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;m&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n perusteisiin tutkimalla esimerkiksi s&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää&lt;/em&gt;&lt;em&gt;nn&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ö&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityst&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;(arkip&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;iv&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n tilanteet ja ymp&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;rist&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ö&lt;/em&gt;&lt;em&gt;)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T5 ohjata oppilasta tunnistamaan kokemiensa arkipäiväisten tilanteiden syitä ja seurauksia sekä eettisiä ulottuvuuksia&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S3 Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteis&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ö&lt;/em&gt;&lt;em&gt;iss&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S4 Tutkitaan oppilaan omaa l&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;hiymp&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä&lt;/em&gt;&lt;em&gt;rist&lt;/em&gt;&lt;em&gt;öä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L3 Itsestä huolhetiminen ja arjen taidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;S4 Etsit&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ää&lt;/em&gt;&lt;em&gt;n luontoon liittyvi&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;merkityksellisis&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ä &lt;/em&gt;&lt;em&gt;kokemuksia&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T9 ohjata oppilasta kunnioittamaan ja arvostamaan omaa ympäristöään ja luontoa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-12-08T16:18:01+02:00</published>
</entry>


</feed>