<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/4fb34fb4c</id>
<updated>2015-03-20T09:47:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4fb34fb4c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>HINDULAISUUS - tietokilpailu</title>
<id>https://peda.net/id/ace400ec2b6</id>
<updated>2018-03-19T12:45:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/ht#top" />
<content type="html">Krisseltä saat muutaman kuvauksen siitä, mitä hindulaisessa maassa tapahtuu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuvausten tapahtumat johtuvat osittain uskonnosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yksin tai parin kanssa etsi Majakka-kirjasta &lt;b&gt;oikea selitys&lt;/b&gt;: &lt;b&gt;Miksi hindut tekevät niin kuin kuvauksissa tekevät?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Lisäksi keksi pari väärää selitystä, jotka ovat oikean kuuloisia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laita kuvaukset ja niihin tekemäsi selitykset (oikea ja väärät) tänne pedanettiin palautuksena.</content>
<published>2018-03-19T12:45:44+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>JUUTALAISUUDESTA TIETOA</title>
<id>https://peda.net/id/aa1d2fccef3</id>
<updated>2018-01-01T23:02:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/jt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;JUUTALAISUUS -&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PYHÄN KIRJANSA HEPREALAISEN RAAMATUN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ELI VANHAN TESTAMENTIN MYÖTÄ SUURESTI VAIKUTTAVA USKONTO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;colorbox cboxElement&quot; href=&quot;https://www.tabletkoulu.fi/files/User-CustomContent/4396/files/BCEBC0B9-3B76-4424-A4AF-C2A90A0F46A6.jpeg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.tabletkoulu.fi/files/User-CustomContent/4396/files/BCEBC0B9-3B76-4424-A4AF-C2A90A0F46A6.jpeg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: data-caption=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-source=&quot;&quot;--&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Daavidin tähti. (Lähde: Pixabay)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;LINKKEJÄ JUUTALAISUUTEEN: &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Laajahko, virallisen oloinen tietopaketti. Hyvin mm. tavoista ja juhlista sekä juutalaisten historian vaiheista.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uskonnot.fi/uskonnot/view/?religionId=8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.uskonnot.fi/uskonnot/view/?religionId=8&lt;/a&gt;(Uskonnot Suomessa -sivusto) &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Millaista olisi elää juutalaisessa perheessä? Tietolähteiden pohjalta oppilaiden tekemä tarina.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://koulut.tampere.fi/ristinarkku/uskontonettiet/yrauskohtml/uskonnot/juutal/juutal.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://koulut.tampere.fi/ristinarkku/uskontonettiet/yrauskohtml/uskonnot/juutal/juutal.html&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(Opettaja Kirsti Suonsyrjän oppilaiden tekemä työ)&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://www.tabletkoulu.fi/files/User-CustomContent/4396/files/6CCC497E-3E05-4AA0-A710-4CCF9DF1F4E4.jpeg&quot;/&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Varsin selkeää selitystä mm. juutalaisuuden tavoista ja juhlapäivistä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Ari.Laamanen/e7lum/8-juutalaisuus&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://peda.net/p/Ari.Laamanen/e7lum/8-juutalaisuus&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(Opettaja Ari Laamasen pedanet)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Mikä ero kristittyjen ja juutalaisten Raamatussa?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www02.oph.fi/etalukio/uskonto/kurssi1/sivu_1_5_2.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www02.oph.fi/etalukio/uskonto/kurssi1/sivu_1_5_2.html&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(Opetushallitus)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Juutalaisuuden ja juutalaisen kansan historiallisia vaiheita&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://estudio.edupoli.fi/moty/index.asp?id=722&amp;amp;kat=Uskontojen+moninaisuus+Suomessa&amp;amp;sid=799&amp;amp;sub=Juutalaisuus&amp;amp;title=3329&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://estudio.edupoli.fi/moty/index.asp?id=722&amp;amp;kat=Uskontojen+moninaisuus+Suomessa&amp;amp;sid=799&amp;amp;sub=Juutalaisuus&amp;amp;title=3329&lt;/a&gt;(Monikulttuurinen työyhteisö, Uskonnot ja kulttuurit -tietopaketti)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Miksi Jerusalemin kaupunkia pidetään hyvin pyhänä? Juutalaisten näkemys kolmantena.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.opinto.net/uskonto/timomuola/jerusalem.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.opinto.net/uskonto/timomuola/jerusalem.html&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(Opettaja Timo Muolan selitystä)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Minivideoita: &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://posti.pohjoiskarjala.net/owa/redir.aspx?C=9R3whEHw8DU31h3qwlhw59qqmK_QrvYoU1cfEtR3HQkuXSAhV1HVCA..&amp;amp;URL=https%3a%2f%2fwww.youtube.com%2fwatch%3fv%3dx4iY03H1IO8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=x4iY03H1IO8&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Salpauksen lukio: Juutalaiset siirtymäriitit 2min&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://posti.pohjoiskarjala.net/owa/redir.aspx?C=_a1kCwYkLrXRiswJOVAYPTujMP9wG7pRqMXlRXsqPHouXSAhV1HVCA..&amp;amp;URL=https%3a%2f%2fwww.youtube.com%2fwatch%3fv%3dJLlgjK02qSk&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=JLlgjK02qSk&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Salpauksen lukio: Juutalaisten ruokakulttuuri 3 min&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://posti.pohjoiskarjala.net/owa/redir.aspx?C=tjl-Sx3i9l0wHE2-TLIuED1vS7mj2a27jXdNIuB_vsMuXSAhV1HVCA..&amp;amp;URL=https%3a%2f%2fwww.youtube.com%2fwatch%3fv%3dEJj9NUJrE2g&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=EJj9NUJrE2g&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Erik Haavisto: Esittelyosa juutalaisuudesta 2 min&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://posti.pohjoiskarjala.net/owa/redir.aspx?C=4LdZty73FFHDfJ7WGhOizyBtUl88hS8xlU34iwhwGxguXSAhV1HVCA..&amp;amp;URL=https%3a%2f%2fareena.yle.fi%2f1-2713001&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-2713001&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;juutalainen sapattirukous Suomenpuolesta 1 min&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://posti.pohjoiskarjala.net/owa/redir.aspx?C=vGZQe37gDB21LIdq95sqyB2sRHNXmRRQPGl0YY8LaIsuXSAhV1HVCA..&amp;amp;URL=https%3a%2f%2fwww.youtube.com%2fwatch%3fv%3dauM94_yDD40&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=auM94_yDD40&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;engl.juutalaisuuden perushistoriaa 3,5min&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-01-01T22:59:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TIETOLÄHTEITÄ ISLAMISTA</title>
<id>https://peda.net/id/894692e2cea</id>
<updated>2017-11-21T13:17:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/nimet%C3%B6n-8946#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;TIETOLÄHTEITÄ ISLAMISTA&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Islamin kannattajia eli muslimeja on nykyään (2017) lähes 2 miljardia useassa maanosassa. &lt;a href=&quot;https://commons.wikimedia.org/wiki/File:World_Muslim_Population_Map.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Wikimedia commons kartta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppikirjan lisäksi perustietoja islamin eri asioista löytyy seuraavista linkeistä:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Laaja selitys islamista (esim. mikä sallittua ja mikä ei) &lt;a href=&quot;http://www.uskonnot.fi/uskonnot/view.php?religionId=9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Uskonnot.fi islam&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* Islamista sivusto &lt;a href=&quot;https://estudio.edupoli.fi/moty/index.asp?id=722&amp;amp;kat=Uskontojen+moninaisuus+Suomessa&amp;amp;sid=798&amp;amp;sub=Islam&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Monikulttuurinen Suomi &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-21T13:17:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mitä muslimin pitää noudattaakseen Jumalan tahtoa? -tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/d62c6fa6cea</id>
<updated>2017-11-21T13:14:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/mmpnjtt#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;tab-page&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-tab-label=&quot;Harjoitus&quot;--&gt;&#10;&lt;div class=&quot;book clearfix&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MITÄ HARTAAN MUSLIMIN PITÄÄ TEHDÄ ja USKOA &lt;br/&gt;&#10; JA MITÄ HÄN EI SAA TEHDÄ JA USKOA &lt;br/&gt;&#10; noudattaakseen JUMALAN TAHTOA? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tee yksin koko työ tai sopikaa ryhmässä&lt;/b&gt; kuka tekee minkäkin osion:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kuka etsii tietoa netin tietolähteestä tai oppikirjasta (se, joka haluaa lukea selkeää tekstiä ja poimia siitä asoita) ja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kuka hakee tietoa opettajan antamasta lehtiartikkelista (se, joka haluaa myös haastavampaa tekstiä ja soveltaa lukemaansa.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;TEHKÄÄ YKSIN TAI YHDESSÄ VASTAUS mielellään&lt;/b&gt; käsitekartan tai muuhun kuvalliseen muotoon.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Joku poimii oppikirjasta (Noviisi s.95-99, nettiä selkeämpi) / nettilähteistä tietoja:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;a)Mitä muslimin pitää ehdottomasti uskoa ja tehdä?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;b) Mitä on ehdottomasti kiellettyä uskoa tai tehdä?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;c) Mitä suosituksia annetaan?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Plussaa: Millä näitä käskyjä / kieltoja / uskomuksia perustellaan islamissa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Joku lukee HS:n artikkelista:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;d) MItä asioita / palveluista Helsingissä asuvat muslimit toivovat, että he voisivat hyvin harjoittaa uskontoaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Lopuksi yhteistä mielipidettä:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;e) Teidän mielestänne: Mitä uskoon liittyviä asioita suomalaisilla muslimeilla pitää olla oikeus tehdä, koska täällä on uskonnonvapaus?&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-21T13:12:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Islamista etsi perustiedot</title>
<id>https://peda.net/id/61fd3a70cea</id>
<updated>2017-11-21T13:09:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/iep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selvitä perustiedot islam-uskonnosta.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Milloin islam on syntynyt?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Missä se on syntynyt?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuka on sen perustaja?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Paljonko sen kannattajia eli muslimeita on?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millä alueilla muslimeita eniten asuu?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä islam tai muslimi -sana tarkoittavat suomeksi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mihin isoihin suuntauksiin islam jakaantuu?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitkä ovat islamin tunnetut symbolit eli kuvamerkit?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; Plussaa, jos saat ne tähän vastaukseen näkyviin.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-21T13:09:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonto-uutiset</title>
<id>https://peda.net/id/029c8332c06</id>
<updated>2017-11-07T00:16:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/uskonto-uutiset#top" />
<content type="html">Uskontouutisia sovittiin jokaisen etsivän ja laittavan pedanettiin tai paperivihkoon 4-8 kpl. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Löytämästäsi uutisesta kerro:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mistä mediasta se on otettu? &lt;br/&gt;&#10;-Netistä otetusta laita linkki tai linkin osoite&lt;br/&gt;&#10;- Lehdestä otetusta lehden nimi ja ilmestymispäivämäärä&lt;br/&gt;&#10;-TV:sta tai radiosta Areenassa olevan ohjelman nettiosoite.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerro tiiviisti omin sanoin:&lt;br/&gt;&#10;- Mihin uskontoon asia liittyy?&lt;br/&gt;&#10;-Mitä tapahtunut?&lt;br/&gt;&#10;- Mitä merkitystä tapahtumalla vaikuttaa olevan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Plussaa: &lt;br/&gt;&#10;Mitä itse ajattelet tapahtumasta - kommentoi!&lt;br/&gt;&#10;Kuvan laittaminen uutisesta -kuvaan selitys.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki&lt;br/&gt;&#10;Helsingin sanomat 6.11.2017 kertoo: &lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000005437642.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Homoparien avioliittoon vihkiminen kirkossa epäselvää&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Luterilaisen kirkon päätös siitä tuleeko se vihkimään homopareja avioliittoon siirtyy ensi vuoteen.&lt;br/&gt;&#10;Asiasta on kirkossa erimielisyyttä eikä selonteko päätöstä varten ole vielä valmis.</content>
<published>2017-11-03T09:45:49+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonto on... - työn arviointikriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/f8f94ab4a85</id>
<updated>2017-10-03T19:43:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/poikolan-koulu/oppiaineet/uskonto/uota#top" />
<content type="html">Hyvä Uskonto on..-työ on: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Selkeä ja järjestelmällinen&lt;br/&gt;&#10;Teksti hyvin luettavaa&lt;br/&gt;&#10;Asiaa tiiviisti ja siinä tärkeä mukana. Lisänä käytännön esimerkkejä.&lt;br/&gt;&#10;Näyttävä ja kiinnostava.</content>
<published>2017-10-03T19:43:24+03:00</published>
</entry>


</feed>