<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tietoturvaprojekti 7. -luokkalaisille</title>
<id>https://peda.net/id/4fab06ec017</id>
<updated>2016-04-13T16:12:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4fab06ec017:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/L.Wallden/opetusportfolio/tol/t7l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvaus</title>
<id>https://peda.net/id/986b88a801a</id>
<updated>2016-04-13T20:53:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/L.Wallden/opetusportfolio/tol/t7l/kuvaus#top" />
<content type="html">Osana opintojani pidin toisen opettajaopiskelijan kanssa 7. -luokkalaisille ns. tietoturvaprojektin, joka kesti yhteensä kuusi tuntia. Halusimme hyödyntää opetuksessa vahvasti vertaisopetusta, joten päätimme antaa oppilaiden tehdä ryhmätöitä erilaisista tietoturvaan liittyvistä aiheista, jotka sitten esiteltiin muulle luokalle viimeisillä tunneilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tietoturvaan liittyvien teemojen lisäksi oppilaille kerrattiin esitysgrafiikan käyttöä ja esitelmän pitämisen perusteita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tunneilla käytetyt kalvot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuokio 1: &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItWWpldWxhMWl0Vlk/view?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItWWpldWxhMWl0Vlk/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tuokio 2: &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItdlE4OG5ZdWVVd28/view?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItdlE4OG5ZdWVVd28/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tuokio 3: &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItcE92bG9Md2ctWkU/view?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItcE92bG9Md2ctWkU/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tuokio 4: &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItbU9Ta1BWUHdLMEU/view?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItbU9Ta1BWUHdLMEU/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-13T20:53:14+03:00</published>
</entry>


</feed>