<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ENA4 lv. 25-26</title>
<id>https://peda.net/id/4f964fd673b</id>
<updated>2025-08-07T20:10:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4f964fd673b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Poissaolokäytänteet vieraat kielet</title>
<id>https://peda.net/id/4fb5197c73b</id>
<updated>2024-09-18T19:44:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/poissaolokaytanteet-vieraat-kielet#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;käy katsomassa tuntisuunnitelma ja tee siellä annetut tehtävät itsenäisesti, palauta pedanetiin ne mitä voi ja loput opettajan sähköpostiin, muista laittaa tarkat päivämäärät ja mikä tehtävä kyseessä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;käytä luovuutta suullisten ja paritehtävien kanssa (esim. jos parihaastattelu, vastaa itse kirjallisesti/ääniviestinä tai käännä kohtia suomeksi tms.) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;jos on ollut kappaleen käännös ryhmissä, käännä joku pätkä tekstistä (ei tarvitse koko kappaletta)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;jos kuuntelutehtävä sattuu löytymään&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Otavan opiskelijan maailmasta&lt;/b&gt;&lt;span&gt;, tee se&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;pyydä oppitunnin monisteet opettajalta (esim. seuraavalla oppitunnilla), tee ja palauta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;pidä tehdyt tehtävät itselläsi tallessa!!! jotta voit tarvittaessa varmistaa, että ne todellakin on tehty&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Saariselkä tyypit, tee vähintään nämä (muista pyytää monisteet)  ke 3.9. mennessä</title>
<id>https://peda.net/id/87958c287eb</id>
<updated>2025-08-22T09:39:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/saariselka-tyypit-tee-vahintaan-nama-muista-pyytaa-monisteet#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;prepositions of time&lt;/b&gt; (pp.196-199):&lt;br/&gt;&#10;worksheet (ex. 51 and 53)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 7:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-surviving-a-night-in-a-e-reading-comprehension&quot;&gt;reading comprehension&lt;/a&gt; (choose alternative 1 or 2)&lt;br/&gt;&#10;vocabulary exercises 7b (p.66) or 7d (p. 68),&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-vocabulary-exercises&quot;&gt; write your answers here&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;check &lt;b&gt;modal auxiliaries&lt;/b&gt; revision &lt;a href=&quot;https://markkuperala.com/testisivu-12-5-2011/maxxin-arkisto/p4/power-point-p4-vaillinaiset-apuverbit/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;slideshow&lt;/a&gt; (recommended) :&lt;br/&gt;&#10;remember to hand in this homework (grammar revision&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/can-may-must/apuverbien-kertausmoniste&quot;&gt; worksheet)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;worksheet 1 (tee vähintään ympyröidyt)&lt;br/&gt;&#10;worksheet 2 (apuverbin perusaikamuodot, yritä tehdä ilman apuja)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 6:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/reading-comprehension-text-6&quot;&gt;reading comprehension&lt;/a&gt; (text 6 ex. 6a)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-21T20:59:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>ENA4 Englannin kieli vaikuttamisen välineenä (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/4f976b7c73b</id>
<updated>2023-08-06T13:15:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lops21#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Moduulin tehtävänä on kehittää ajattelu- ja opiskelutaitoja harjoittelemalla kriittisiä luku- ja tiedonhankintataitoja sekä niihin pohjautuvia soveltamisen ja tuottamisen taitoja. Moduulissa tarkastellaan osallisuuden, aktiivisen toimijuuden ja demokratian rakentumista englannin kielellä kielellisesti, kulttuurisesti ja katsomuksellisesti monimuotoisessa maailmassa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• tutustuu medioissa esillä oleviin ajankohtaisiin aiheisiin ja niiden taustoihin&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• kehittää taitojaan ilmaista ja arvioida mielipiteitä sekä argumentoida tiedon perusteella&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• hyödyntää erilaisia tietolähteitä, oppimisympäristöjä ja tapoja tuottaa tekstejä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• vaikuttaminen kansalaisyhteiskunnassa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• ihmisoikeuskysymykset, tasa-arvo&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• yksilön vastuut ja velvollisuudet, sananvapaus&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• neuvottelemisen taidot (arkiset–institutionaaliset)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• median rooli asenteiden muokkaajana&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>22nd Sep</title>
<id>https://peda.net/id/f8b61384978</id>
<updated>2025-09-22T11:34:36+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/22nd-sep#top" />
<content type="html">about the exam (LC)&lt;br/&gt;&#10;evaluations for your recordings (check Pedanet, the grade on Wilma soon)&lt;br/&gt;&#10;returning books&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/arviointia-ja-palautetta&quot;&gt;&lt;span&gt;itsearviointi + palaute&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-09-22T11:34:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>17th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/abac82c6932</id>
<updated>2025-09-17T08:16:42+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/16th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Marika will be a little late (YO-valvonta) but check the instructions on the board and do what is told!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;returning your class assignments (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/kirjallisen-tuottamisen-arviointi#top&quot;&gt;&lt;span&gt;about the evaluation)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;checking homework from last week = hand in your homework (pronouns worksheet) at the teachers’ desk (don’t forget your name)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;and text 10 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;vocabulary exercises&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10&quot;&gt;&lt;span&gt; here &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(10c, 10d, 10f)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;rekisteri?!? siis mikä? = formal and informal communication (YO) pp.132-133&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://twitter.com/nowthisnews/status/1587248808802426880?s=46&amp;amp;t=oMmvNXvHZFwjaurNdA6kfQ&amp;amp;fbclid=IwAR1O0PcBppHsgHKPOGMjiMOi0zLXjuApADQd-bNFEqVBp8pCcwE8mPlojBo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;voting&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (what is the purpose of this clip)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;showing posters/introducing parties&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/miten-kerrata-ymmarryskokeeseen&quot;&gt;&lt;span&gt;How to revise for the exam&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;remember to return the book at the exam&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;You will need both your computer/headphones and pencil/eraser in the exam.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-16T20:43:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>15th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/a2b3dcae915</id>
<updated>2025-09-14T14:34:07+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/15th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;hand in your homework (pronouns worksheet) at the teachers’ desk (don’t forget your name)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 10&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;check&lt;/span&gt;&lt;b&gt; by the way p.104 &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;You know these phrases, don’t you? Especially the ones that have to do with expressing an opinion. Go through the expressions and read instructions for ex. 10i (p.107) and write/record &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/ex.-10i-p.107-text-10&quot;&gt;&lt;span&gt;your response here.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; Please notice that this exercise &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;must be done by 5pm on Monday&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;do the vocabulary exercises&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10&quot;&gt;&lt;span&gt; here &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(10c, 10d, 10f)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: finish the &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10&quot;&gt;&lt;span&gt;vocabulary exercises&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, if left unfinished at class&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-14T14:33:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>12th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/1255641a8f9</id>
<updated>2025-09-12T10:45:44+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/12th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;test 2&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;go to &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://digikokeet.otava.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;digikokeet.otava.fi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (code on the board)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;the last exercise on paper (worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 10:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;if you haven´t done your homework, do this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10-pp.100-101&quot;&gt;&lt;span&gt;reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (text 10) first&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;then do this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10-reading-comprehension&quot;&gt;&lt;span&gt;reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;basecamp (vocabulary worksheet)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;indefinite pronouns pp.170-173&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;worksheet, do ex. 28, 27 and 19 + going through the answers&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: finish the worksheet (ex. 20 and 25)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-12T08:55:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>10th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/708b94a68da</id>
<updated>2025-09-10T10:01:24+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/10th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;indefinite pronouns pp.170-173&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;slideshow (revision)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/i2&quot;&gt;&lt;span&gt;part 4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/ipp32&quot;&gt;&lt;span&gt;part 3&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; + going through the correct answers&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;if time, revision modal auxiliaries (on the screen)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;assignment 2 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(written assignment)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;HW: revise for test 2&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;glossary crime s.84-85&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;modal auxiliaries (= apuverbit) pp.144-159&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kertaa kielioppia seuraavilla tehtävillä:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;can/be able to teht.1 (s.146) may / be allowed to teht. 4 (s.150) must / have to teht. 7 (s.153) kaikkia sekaisin teht. 11 (s.156) vastaukset s.220&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-09T20:35:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>8th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/2bae5c608c8</id>
<updated>2025-09-08T09:58:05+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/8th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;going through homework&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/glossary-crime-idioms#top&quot;&gt;&lt;span&gt; glossary crime (answers)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (do at least exercises 9B ja 10B) you can find &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/glossary-crime-idioms2&quot;&gt;&lt;span&gt;the questions here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;written production&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Letter to the editor pp.134-135&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Argumentative essay p.138&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;indefinite pronouns pp.162-165 (revision)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/koonti-indefiniittipronomineista#top&quot;&gt;&lt;span&gt;worksheet (&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;page 1)23, 28, 27 tukipaketti &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 10 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-10-pp.100-101&quot;&gt;&lt;span&gt;reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;seuraavalla kerralla tuntikirjoitelma, tutustu kirjoitelmien aiheisiin 139-140 (ja kertaa s.134-135, 138)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-08T09:58:05+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5th Sep</title>
<id>https://peda.net/id/057ec56e88e</id>
<updated>2025-09-05T12:12:09+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/5th-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;indefinite pronouns: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;read pp.162-165 or watch this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/every-some-any-no&quot;&gt;&lt;span&gt;slideshow&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (take a look at p.160, too)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/ipp12&quot;&gt;&lt;span&gt;write in English part I&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/ipp22&quot;&gt;write in English part II&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;going throuhg part I and II together&lt;br/&gt;&#10;one &lt;span&gt;more time, please read pp.164-165 again, and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/indefinite-pronouns/every-some-any-no-tehtava-20-s.168-169&quot;&gt;&lt;span&gt;do this exercise&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Harjoittele tarvittaessa lisää tehtävillä 16 (s.165) ja 17 (s.166), vastaukset kirjan takana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;fill in the lyrics&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;glossary crime:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Checking homework = glossary crime worksheet ex. A and B (glossary crime)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;vocabulary 8f (p.80)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/listening-comprehension/text-8-crimes&quot;&gt;&lt;span&gt;listening comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (8g p.81)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;if time left...&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;glossary crime revision&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;del&gt;do you know these now (worksheet) &lt;/del&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;group work ex. D p.89 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW:&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/glossary-crime-idioms#top&quot;&gt;&lt;span&gt; glossary crime (answers)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (do at least exercises 9B ja 10B) you can find &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/glossary-crime-idioms2&quot;&gt;&lt;span&gt;the questions here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-03T19:14:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3rd Sep</title>
<id>https://peda.net/id/c235449c881</id>
<updated>2025-09-03T18:50:39+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/3rd-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Saariselkä hikers, you have done &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/saariselka-tyypit-tee-vahintaan-nama-muista-pyytaa-monisteet&quot;&gt;&lt;span&gt;these,&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; haven’t you (palauta monisteet opelle) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;NB! remember to hand in your &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti&quot;&gt;&lt;span&gt;assignment 1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; by 9 pm TODAY!!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;prepositions of place pp. 205-209:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;read pp.205-209 (skimming)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet (ex. 54 and 55) + checking&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;revision&lt;/b&gt;&lt;span&gt; prepositions of &lt;/span&gt;&lt;b&gt;time and place&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;ex. 44 (p.212) + going through the answers&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;glossary crime&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;checking &lt;/span&gt;&lt;b&gt;ex. A &lt;/b&gt;&lt;span&gt;(p.86) = homework&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex. B (p.87) &lt;br/&gt;&#10;vocabulary worksheet (three exercise)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;quiz&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;group work ex. D p.89 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: worksheet ex. A and B (glossary crime)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-02T19:06:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1st Sep</title>
<id>https://peda.net/id/57c2e818870</id>
<updated>2025-09-01T11:19:05+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/1st-sep#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;pronunciation p.65 (vocabulary)&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;basecamp vocabulary exercises (worksheet)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;group work, ex. 7i worldwise (p.71)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-vocabulary-and-structures?session-tdid=60386659-b986-4195-a206-95bc7839e9ed&quot;&gt;&lt;span&gt;Do these two exercises &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(7e (p.69) and 7g (p.70)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;NB! remember to hand in your &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti&quot;&gt;&lt;span&gt;assignment 1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;by 9 pm on Wednesday&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;study prepositions of place pp. 205-209 and do &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/prepositions-of-place-ex.-42-p.210&quot;&gt;&lt;span&gt;this exercise&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;glossary crime = &lt;b&gt;study vocabulary&lt;/b&gt; pp.84-85 &lt;b&gt;do ex. A &lt;/b&gt;(p.86)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-01T10:07:38+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>29th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/2f00fd4a84a</id>
<updated>2025-08-29T10:37:57+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/29th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;prepositions of time (pp.196-199):&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;kolmio s.194&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through pp.196-199 together or slideshow&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet &lt;/span&gt;&lt;span&gt;+ going through the answers &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet 2 (palautetaan opelle)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 7: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;going through homework &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-surviving-a-night-in-a-e-reading-comprehension&quot;&gt;&lt;span&gt; reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (choose alternative 1 or 2)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;vocabulary exercises 7b (p.66) &lt;/span&gt;&lt;b&gt;or&lt;/b&gt;&lt;span&gt; 7d (p. 68),&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-vocabulary-exercises&quot;&gt;&lt;span&gt; write your answers here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 6 vocabulary revision&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;basecamp exercises (worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;HW: &lt;/b&gt;&lt;span&gt;revision prepositions of time&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Did you get that? &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/lomake&quot;&gt;&lt;span&gt;Do this exercise&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; to find out.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-29T09:41:25+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>27th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/37b25724829</id>
<updated>2025-08-27T10:48:46+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/27th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;modal auxiliaries revision &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://markkuperala.com/testisivu-12-5-2011/maxxin-arkisto/p4/power-point-p4-vaillinaiset-apuverbit/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;slideshow&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (recommended) :&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet 1 (do at least the circled ones)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet 2 (translate into English, try to do them without any aids&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 6:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;checking &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/reading-comprehension-text-6&quot;&gt;&lt;span&gt;reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (ex. 6a)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;vocabulary:&lt;span&gt; do &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;either&lt;/span&gt; 6b (p.55) &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;or&lt;/span&gt; 6d (p.56) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;group work 6g p.59 (translate the items into Finnish and discuss)&lt;br/&gt;&#10;&lt;del&gt;understanding the text (worksheet)&lt;/del&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;text 7&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;engage p.63 briefly (skimming, skanning)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: text 7&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-7-surviving-a-night-in-a-e-reading-comprehension&quot;&gt;&lt;span&gt; reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (choose alternative 1 or 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-26T20:00:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>25th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/c1b46028818</id>
<updated>2025-08-25T10:18:53+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/25th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;hand in your homework (grammar worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 5 DIY (pp.45-47)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;statements (pp.45-46) + disagree/agree line&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;new party for an upcoming local elections (step 2 and 3 p.47 + introduction)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;step 1 choose name and themes (2-3) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;step 2 posters (name of the party, themes and promises)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;step 3 introducing your party&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW&lt;/span&gt;&lt;span&gt;: text 6 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/reading-comprehension-text-6&quot;&gt;&lt;span&gt;reading comprehension&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-25T10:18:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>22nd Aug</title>
<id>https://peda.net/id/0c3c92067f2</id>
<updated>2025-08-22T12:09:43+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/22nd-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;you haven’t forgotten &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti&quot;&gt;&lt;span&gt;this assignment&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, I hope&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;test 1 (go to digikokeet.otava.fi) code on the board&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/saariselka-tyypit-tee-vahintaan-nama-muista-pyytaa-monisteet&quot;&gt;&lt;span&gt;Saariselkä dudes, ohoi!&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;glossary society and healthcare&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;finish glossary society and health care worksheet (p.72) = match the word and its translation&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex. A, B and C (pp.72-73) start with exercise B (might be the easiest)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;quizlet, if time at the end of the lessons&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 4: &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;pronunciation&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;new groups: Tell your partner about the activist you read about, in English.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;vocabulary ex. 4f p.40 (group work)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;listening comprehension: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;LC &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/listening-comprehension/text-4-p.41&quot;&gt;&lt;span&gt;text 4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (poissaolijat: kuunnelkaa Otavan opiskelijan materiaalista ja tehkää kotona)&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;text 5:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;engage p.44 (talking in groups)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: grammar revision&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/can-may-must/apuverbien-kertausmoniste&quot;&gt; worksheet &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-22T09:27:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>20th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/d1b874547d2</id>
<updated>2025-08-20T09:14:11+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/20th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Text 4:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;going through homework (from Monday) in given groups (= read the text given to you and &lt;/span&gt;&lt;span&gt;write down the&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-4&quot;&gt;&lt;span&gt; key points in Finnish here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;read your text again and do the following exercises together &lt;/span&gt;&lt;b&gt;with your group&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Group A and B (text A p.35): &lt;/span&gt;&lt;b&gt;do ex. b (reading comprehension) ex. c (spot the phrase) and d (translate, if you have time)&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Group C and D (text B p.39): &lt;/span&gt;&lt;b&gt;do ex. b (reading comprehension) ex. c (spot the phrase) and d (translate, if you have time&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Grammar&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;hand in your homework (can/may revision worksheet)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ex.&lt;/span&gt;&lt;b&gt; 6 p.151 (from Monday)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;modal auxiliaries MUST (pp.152-153):&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;slideshow&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do the exercise on the worksheet (check pp.152-153 if needed)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;checking worksheet&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex. 9 p.155&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(jos tarvitset lisäharjoitusta, tee tehtävä 7 s.153, oikeat vastaukset s.220)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;glossary society and healthcare:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;study glossary society and health care (p.72) and match the word and its translation (worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;revision relative clauses:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;do ex. 34 p.192&lt;/span&gt; (basic) and/or 35 p.193 (more advanced)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;br/&gt;&#10;revise for the test (relatiivilause s.182-187 + teemasanasto politiikka s.48) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;muistathan kirjan kertaustehtävät kielioppiin = 29 (s.188), 30 (s.189), 32 ja 33 (s.191)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-19T20:49:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>18th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/cd3394027c0</id>
<updated>2025-08-18T10:28:23+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/18th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;CAN pp.145-146 &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through translations from last week (worksheet) and homework ex. 3 p.147&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;modal auxiliaries MAY&lt;/b&gt;&lt;span&gt;: pages &lt;/span&gt;&lt;b&gt;148-150&lt;/b&gt;&lt;span&gt; in the book &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slideshow + pages &lt;b&gt;148-150&lt;/b&gt; in the book &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet (translate into English)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex.&lt;/span&gt;&lt;b&gt; 6 p.151&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(jos tarvitset lisäharjoitusta, tee tehtävä 4 s.150, oikeat vastaukset s.220&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;revise&lt;/span&gt;&lt;b&gt; can = be able&lt;/b&gt;&lt;span&gt; / &lt;/span&gt;&lt;b&gt;may = be allowed to&lt;/b&gt;&lt;span&gt; and do the exercises on this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/can-may-must/kertausmoniste-can-ja-may&quot;&gt;&lt;b&gt;worksheet&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-18T10:27:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>15th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/ed702e76793</id>
<updated>2025-08-15T12:09:01+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/15th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;relative pronouns &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slideshow (advanced)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through homework (revision worksheet, at least two exercises)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do the last exercise on the worksheet (or is it done already?)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;glossary politics p.48: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;do this assigned task (study for 10 minutes) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://quizlet.com/join-activity&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;quizlet.com/join-activity&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; code=AF0UQL&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;and then another 10 minutes on this task &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://quizlet.com/join-activity&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;quizlet.com/join-activity&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; code=AN0Z00&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huom! ei ihan samat sanat kuin kirjassa (tässä laajemmin) ja osassa sanoista vain yksi vaihtoehto vaikka niille on myös muita käännöksiä riippuen esimerkiksi maasta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;going into politics; group work, translate into Finnish (worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;study the glossary again (p.48) and do ex. B (p.49),&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/glossary-politics-ex.-b-p.49&quot;&gt;&lt;span&gt;write your answers here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;if you have time, do ex. A p.49, too&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;modal auxiliaries CAN&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;slideshow + pages 145-146 in the book &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet (translate into English)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 4 (read the text given to you and &lt;/span&gt;&lt;span&gt;write down the&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/topics/text-4&quot;&gt;&lt;span&gt; key points in Finnish here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;grammar CAN, do ex. 3 p.147&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-14T20:55:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>13th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/a15bece2779</id>
<updated>2025-08-13T09:11:16+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/13th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 2:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;checking homework (vocabulary ex.2c p.13)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;vocabulary exercise on the screen (group work)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;TIP! 2h worldwise pp.16-17 (hyvää sanastoa, YO)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;relative pronoun:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;going through homework (worksheet)&lt;br/&gt;&#10;slideshow&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/r22&quot;&gt;this relative pronoun exercise&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (ex.1) and &lt;/span&gt;&lt;span&gt;this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/r1l2&quot;&gt;relative pronouns 2&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (going through them together)&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;and if you have time do this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/relatiivipronomini-3&quot;&gt;&lt;span&gt;relative pronouns 3 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(näyttää oikeat vastaukset)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW : &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/kieliopin-kotitehtava-16.8&quot;&gt;&lt;span&gt;revision worksheet &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(three exercises, do at least the first two)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-12T18:40:10+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/bd675b02768</id>
<updated>2025-08-11T11:15:45+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/11th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2 engage p.10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;relative pronouns:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;checking homework &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/mmr22&quot;&gt;&lt;span&gt;tämä tehtävä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;slideshow or two&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/relatiivilauseita&quot;&gt;&lt;span&gt;worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;: käännöstehtävissä riittää lihavoitu kohta englanniksi, ei tarvitse kääntää koko lausetta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW : finish the &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/relatiivilauseita&quot;&gt;&lt;span&gt;worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; and do vocabulary exercise 2c p.13 (text 2 vocabulary)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-11T10:21:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>8th Aug</title>
<id>https://peda.net/id/1e3db9f8742</id>
<updated>2025-08-08T12:10:31+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/lessonplans-and-homework/8th-aug#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;books and notebooks&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/nimet%C3%B6n-65423&quot;&gt;&lt;span&gt;introducing the study unit&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/yhdessa-sovittavaa&quot;&gt;evaluation&lt;/a&gt; (do we agree?)&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;diagnostic test&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 1 (pp.7-9)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: kertaa/opiskele relatiivipronominit (s.182-185) ja &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/structures/relative-pronouns2/mmr22&quot;&gt;&lt;span&gt;tee tämä tehtävä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-08T09:37:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Contents of the study unit ENA4</title>
<id>https://peda.net/id/4fd3c82173b</id>
<updated>2025-09-10T11:43:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/nimet%C3%B6n-65423#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;8.8.-&lt;br/&gt;&#10;13.8.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Diversity&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Text 1&lt;br/&gt;&#10;Text 2&lt;br/&gt;&#10;(Text 3)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Relative clauses p.180 -&lt;br/&gt;&#10;Modal auxiliaries p.144 -&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;15.8.-&lt;br/&gt;&#10;27.8.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Active citizenship &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Glossary: Politics&lt;br/&gt;&#10;Text 4&lt;br/&gt;&#10;Text 5&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Modal auxiliaries (continues) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;22nd Aug&lt;/strong&gt; grammar/vocabulary test &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;relative clause pp.182-187&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;glossary: politics (p.48)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;27.8.-&lt;br/&gt;&#10;3.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Welfare&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Glossary: Society and healthcare&lt;br/&gt;&#10;Text 6&lt;br/&gt;&#10;Text 7&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Prepositions of time and place p.194 -&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3rd Sep &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti#top&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;assignment 1  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;(recording/voice mail)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;3.9.-&lt;br/&gt;&#10;10.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Crime&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Glossary: Crime&lt;br/&gt;&#10;Text 8&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Indefinite pronouns p.160 -&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;10th Sep&lt;/strong&gt; assignment 2 (written class assignment)&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11.9.-&lt;br/&gt;&#10;19.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Role of media&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Text 9)&lt;br/&gt;&#10;Text 10 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Indefinite pronouns (continues)&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;12th Sep&lt;/strong&gt; grammar/vocabulary test&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;modal auxiliaries (= apuverbit) pp.144-159&lt;br/&gt;&#10;glossary: crime pp.84-85&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;exam week&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;22nd Sep&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena3-lops21/comprehension-exam&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;comprehension exam&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;reading comprehension&lt;br/&gt;&#10;listening comprehension &lt;br/&gt;&#10;production&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhdessä sovittua</title>
<id>https://peda.net/id/4fce8a2f73b</id>
<updated>2025-08-08T11:09:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/yhdessa-sovittavaa#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;- testien keskiarvo 30% (kaksi testiä)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- ymmärryskoe 30% (&lt;b&gt;ymmärrys&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;kokeesta pitää saada hyväksytty arvosana&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- tuotokset 40&lt;/span&gt;% &lt;span&gt;: suullinen tuotos (äänitys), tuntituotos 1-2kpl &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- oppimisen seuranta -tehtävät sekä Teams -tehtävät (yleensä tehty oppitunneilla),  kotitehtävät, tuntityöskentely&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Assignment 1 (ääniviesti)</title>
<id>https://peda.net/id/4fd8c03173b</id>
<updated>2025-08-07T20:34:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti#top" />
<content type="html">1) Choose&lt;b&gt; one&lt;/b&gt; of the topics 1-6 (early years, relations, traffic, money, active citizenship or crime and the law)&lt;br/&gt;&#10;2) Choose&lt;b&gt; five&lt;/b&gt; of the questions and answer them in English. Please, remember to read out loud the question before you answer it.&lt;br/&gt;&#10;3)&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/aaniviesti2&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Send your voice message/audio here. &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti/img-20240821-201026.jpg#top&quot; title=&quot;IMG_20240821_201026.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/teksti/img-20240821-201026.jpg:file/photo/1dc1c557f6f84f4213af4a4dabfde5e8018ed47c/IMG_20240821_201026.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20240821_201026.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Miten kerrata ymmärryskokeeseen?</title>
<id>https://peda.net/id/4fd84ff673b</id>
<updated>2023-09-17T19:25:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-4-lops21322/miten-kerrata-ymmarryskokeeseen#top" />
<content type="html">- pohdi, osaatko kirjoittaa/osaatko sanastoa kirjoitelman aiheisiin s.139-140 (joku näistä voi tulla kokeeseenkin, mutta teemat ovat ainakin samanlaisia)&lt;br/&gt;&#10;- kertaa vinkit yleisönosastokirjoitukseen (s.134-135) ja argumentoivaan kirjoitelmaan (s.138)&lt;br/&gt;&#10;- kertaa seuraavien oppitunneilla käsiteltyjen tekstien sisältöä ja sanastoa (ymmärrätkö mitä tekstissä kerrotaan)&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;texts 4 and 5 (activism, taking a stand)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;texts 6 , 7 (human rights, equality, health care)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;text 8 (crime)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;text 10 (current topics, media)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;- teemasanastot: politics s.48, society and health care s.72, crime s.84-85&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-07T20:09:43+03:00</published>
</entry>


</feed>