<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Prosentti</title>
<id>https://peda.net/id/4f88e0c0b14</id>
<updated>2016-11-23T08:37:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4f88e0c0b14:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Prosenttiluvun, desimaaliluvun ja murtoluvun yhteys</title>
<id>https://peda.net/id/d121bc7406a</id>
<updated>2019-11-14T09:10:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/pdjmy#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/03RwawHbeHs&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2019-11-14T09:10:19+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/09b40c2206a</id>
<updated>2019-11-14T09:11:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/nimet%C3%B6n-09b4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/nimet%C3%B6n-09b4/14-prosentti-jpg#top&quot; title=&quot;14 Prosentti.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/nimet%C3%B6n-09b4/14-prosentti-jpg:file/photo/50d513a63edeb42fabcacef562d54e7871c0323b/14%20Prosentti.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;14 Prosentti.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-11-14T09:11:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>30 prosenttia enemmän vai 30 prosenttia halvemmalla?</title>
<id>https://peda.net/id/7332612cb14</id>
<updated>2016-11-28T19:04:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/3pev3ph#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://areena.yle.fi/1-1992848&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://areena.yle.fi/1-1992848&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://areena.yle.fi/1-1992848&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/ulvila/peruskoulut/ulvilan-yhteiskoulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/8-luokka/marika/prosentti/3pev3ph/tarjous-png:file/photo/afe6479bec50da562dc0398c56daf8dc80133cb2/tarjous.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;tarjous.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-11-23T08:38:31+02:00</published>
</entry>


</feed>