Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi äidinkielenä (ÄI)

2016-10-12T10:41:10+03:00

Oppiaineena äidinkieli ja kirjallisuus on lukio-opetuksen keskeinen taito-, tieto-, kulttuuri- ja taideaine, joka tarjoaa aineksia kielelliseen ja kulttuuriseen yleissivistykseen. Kielen, kirjallisuuden ja viestinnän tietoja sekä lukemisen, kirjoittamisen ja puheviestinnän taitoja opitaan erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.

Äidinkielen ja kirjallisuuden opetus opastaa arvostamaan omaa kulttuuria ja kieltä. Kirjallisuuden opetuksen tavoitteena on kaunokirjallisuuden ymmärtäminen sekä tekstien eritteleminen ja tulkitseminen eri näkökulmista. Lisäksi opetus tähtää sellaisiin viestintä- ja vuorovaikutustaitoihin, jotka luovat riittävät edellytykset jatko-opinnoille, osallisuudelle työelämässä ja aktiiviselle kansalaisuudelle. Kaiken kaikkiaan äidinkieli ja kirjallisuus ohjaa tiedon aktiiviseen hankkimiseen, kriittiseen käsittelyyn ja tulkintaan.

Aihekokonaisuuksista kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus sekä viestintä- ja mediaosaaminen sisältyvät kaikkien kurssien tavoitteisiin ja sisältöihin. Muista aihekokonaisuuksista hyvinvointi ja turvallisuus painottuu ÄI1-kurssissa ja aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys kurssissa ÄI4. Teknologia ja yhteiskunta -aihekokonaisuuden sekä kestävä kehitys -aihekokonaisuuden tavoitteet todentuvat muun muassa kaunokirjallisuusvalinnoissa.

Opetuksen tavoitteet

Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen tavoitteena on, että opiskelija • syventää tietojaan kielestä, kirjallisuudesta ja viestinnästä ja osaa hyödyntää niihin liittyviä käsitteitä • syventää ja monipuolistaa viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan niin, että hän pystyy tavoitteelliseen ja tarkoituksenmukaiseen vuorovaikutukseen • oppii käyttämään kieltä entistä tarkoituksenmukaisemmin sekä puheessa että kirjoituksessa • oppii ymmärtämään ja analysoimaan tekstin ja kontekstin suhdetta • syventää tekstitaitojaan siten, että hän osaa eritellä, tulkita, arvioida, hyödyntää ja tuottaa erilaisia tekstejä entistä tietoisempana niiden tavoitteista ja konteksteista • oppii arvioimaan tekstin ilmaisua, esimerkiksi retorisia keinoja ja argumentaatiota sekä soveltamaan tietojaan tekstien vastaanottamiseen ja tuottamiseen • syventää kirjallisuuden tuntemustaan ja kehittää siten ajatteluaan, laajentaa kirjallista yleissivistystään, mielikuvitustaan ja eläytymiskykyään ja rakentaa maailmankuvaansa • hallitsee kirjoitetun kielen normit ja ymmärtää yhteisen kirjakielen tarpeellisuuden • osaa valikoida ja kriittisesti arvioida erilaisia tietolähteitä, tiedon luotettavuutta, käyttökelpoisuutta ja tarkoitusperiä • osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikka oppiaineen opiskelussa • nauttii kulttuurista ja arvostaa sen monipuolisuutta.

Suositus kurssien suoritusjärjestykseksi

Äidinkielen ja kirjallisuuden pakolliset kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä. Syventävistä kursseista ÄI8 ja ÄI9 suoritetaan vasta pakollisten kurssien jälkeen. Muiden syventävien kurssien suoritusjärjestys ja -ajankohta on vapaa.

Kurssien suorittaminen itsenäisesti

Äidinkielen ja kirjallisuuden kursseja ei suositella tentittäviksi. Tämä johtuu oppiaineen luonteesta. Äidinkielen ja kirjallisuuden tavoitteistossa ja sisällöissä on tärkeä osuus erilaisten viestintätaitojen kehittämisellä. Sen vuoksi esimerkiksi esiintymis-, keskustelu- ja väittelytaitojen harjoittelu on oleellinen osa opiskelua. Näiden taitojen harjoitteleminen vaatii kontaktia toisiin ihmisiin, joten opiskelu luokkatilanteissa antaa paremmat mahdollisuudet valmiuksien kehittämiseen. Kursseja ÄI1 ja ÄI4 ei voi tenttiä.

Arviointi

Kurssien arviointi perustuu oppiaineen eri alueisiin: kirjoittamiseen, lukemiseen ja kirjallisuuteen, kielitietoon ja puheviestintään. Arvioinnin pohjana ovat kurssien tavoitteet ja sisällöt. Kurssiarvosanaan vaikuttavat kirjalliset ja suulliset tuotokset sekä aktiivinen osallistuminen. Pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit arvioidaan numeroin.

Lukiodiplomin suorittaminen

Koulussamme on mahdollisuus suorittaa kirjallisuuden ja puheviestinnän lukiodiplomit. Tarkemmat suoritusohjeet saa äidinkielen ja kirjallisuuden opettajilta.

Pakollisten ja syventävien kurssien tiedot avautuvat seuraavasta liitetiedostosta.
Aidinkielen OPS 9.doc
Aidinkielen OPS 9.pdf