https://peda.net/id/4f0ffdb0825 2017-11-02T15:39:41+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8c014542420 2018-04-17T09:42:50+03:00 <p><b>vko 16</b></p> <br/> <p><span>17.4. Maailma jakautuu kahtia (kpl 18-19)</span></p> <p><span>20.4. Kylmän sodan kriisit (kpl 20)</span></p> <br/> <p><b>vko 17</b></p> <br/> <p><span> 24.4. Suomen ulkopoliittinen linja (kpl 21 ja 22)</span></p> <p><span>27.4.Hyvinvointivaltio</span></p> <br/> <p><b>vko 18</b></p> <p><span>1.5. Vappu: ei tuntia</span></p> <p><span>4.5. Nl ja Yhdysvallat</span></p> <br/> <p><b>vko 19</b></p> <br/> <p><span>8.5. Neuvostoliiton romahtaminen</span></p> <p><span>11.5. Kertaus —&gt; sijainen </span></p> <br/> <p><b>vko 20 </b></p> <br/> <p><span>15.5. KOE</span></p> <p><span>Tunti 9: kirjoitelma</span></p> <br/> <p><b>vko 21</b></p> <p><span>Tunti 10: Kirjoitelma</span></p> 2018-04-17T09:42:50+03:00 https://peda.net/id/5efd79b0945 2017-09-08T09:03:01+03:00 <span>8.luokalla historiaa opiskellaan kolmessa jaksossa. Ensimmäisessä kurssissa opiskellaan itsenäisen Suomen alkutaivalta ja diktatuureja sekä demokratioita.</span><br/> <span>Oppikirjana toimii aikalainen 8 ja opiskelussa hyödynnetään pedanettiä ja googlen palveluita.<span> </span></span><br/> <br/> <span>Ensimmäisen kurssin</span><br/> <span>Tavoitteet sisällöllisesti:</span><br/> <ul> <li>Miten Suomi itsenäistyi?</li> <li>Miten Suomi ajatui sisällissotaan?</li> <li>Miten Suomi säilytti demokratian?</li> <li>Millaisia aatteita syntyi ensimmäisen maailmansodan jälkeen?</li> <li>Miksi moni Euroopan maa muuttui diktatuuriksi</li> </ul> <span>Tavoitteet taidollisesti:</span><br/> <ul> <li>Historiallisen tiedon hankkiminen</li> <li>Lähteiden tulkitseminen</li> <li>Kronologian ymmärtäminen</li> <li>Historiallisen ihmisen rooliin asettuminen</li> <li>Syy-seuraussuhteiden ymmärtäminen</li> <li>Muutoksen ja jatkuvuuden ymmärtäminen</li> <li>Historiallinen tulkitseminen</li> <li>Ihmisen toiminnan selittäminen</li> <li>Historiallisten tulkintojen tekeminen</li> <li>Historiatiedon tuottaminen</li> </ul> <br/> <span>Arvosana muodostuu:</span><br/> <ul> <li>Kirjoitelma</li> <li>Kaksi koetta</li> <li>Pistarit</li> <li>parityö</li> <li>tuntityöskentely</li> </ul> 2017-09-08T09:03:01+03:00