https://peda.net/id/4ec28cb44 2015-08-13T14:20:30+03:00 https://peda.net/:static/538/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4ec4565c4 2015-08-13T14:20:30+03:00 <dl></dl> https://peda.net/id/4ec4cc864 2014-11-17T00:53:31+02:00 <p><b>Aloitus</b><br/> Aluksi kannattaa kysellä oppilailta, missä arkisissa tilanteissa voi törmätä erilaisiin magneetteihin. Sitten voi vaikka kysyä, &quot;mikä on maailman suurin magneetti&quot;. Tämän jäkeen kannattaa näyttää video maailman suurimmasta magneetista, maapallosta.<br/> <b><br/> Luvun tavoitteena on:</b></p> <p>- oppia magneettisen kappaleen ominaisuudet<br/> - oppia, miten magneetit vaikuttavat toisiinsa, magneettinen vuorovaikutus<br/> - oppia mihin kestomagneetin ominaisuudet perustuvat<br/> - oppia kompassin toimintaperiaate ja maapallon magneettiset kohtiot<br/> - oppia, miten erilaiset metalliesineet voidaan tehdä tilapäisesti magneettiseksi<br/> <b><br/> Arvio luvun käsittelyyn kuluvasta ajasta:</b> 1-2 oppituntia</p> 2015-08-13T14:20:30+03:00 https://peda.net/id/4ec5a07a4 2014-11-17T01:10:34+02:00 <b>Oppilastyö 1:</b><br/> Kestomagneetin magneettikenttää voidaan tutkia esimerkiksi laittamalla voimakkaan kestomagneetin päälle läpinäkyvä muovilevy, jonka päälle ripotellaan rautajauhetta. Todetaan rautajauhehippujen asettuvat järjestykseen magneetin kentttäviivojen suuntaiseksi. Saman voi tarkastaa myös korvaamalla rautajauhe pikkukompasseilla.<br/> <br/> <b>Oppilastyö 2:<br/> </b>Tutkitaan miten kahden kestomagneetin eri kohtiot käyttäytyvät keskenään. Todetaan samanlaisten kohtioiden hylkivän toisiaan ja erilaisten kohtioiden vetävän toisiaan puoleensa.<br/> <b><br/> Oppilastyö 3:<br/> </b>Hangataan rautalankaa kestomagneetilla ja todetaan rautalangan magneettisuus nostelemalla pieniä rautanauloja ymv. 2015-08-13T14:20:30+03:00 https://peda.net/id/4ec671444 2014-12-22T19:36:30+02:00 <h3><span>33A. Sauvamagneetin katkaisu</span></h3> <p><span>Sauvamagneetin pohjoiskohtio on maalattu punaiseksi ja eteläkohtio valkoiseksi. Miten sauvamagneetille käy, kun se katkaistaan keskeltä kahtia?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu</span></b></p> <p><span>Syntyy kaksi pienempää kestomagneettia, joissa on pohjois- ja etelänavat. Värillä ei ole merkitystä, vaikka uusi sauvamagneetti olisikin kokonaan valkoinen tai punainen.</span></p> <b><b><br/> </b></b> <h3><span>33B. Magneettien voimavaikutukset</span></h3> <p><span>Käytettävissäsi on kaksi samanlaista materiaalia omaavaa kestomagneettia, joista toisen massa on kymmenen kertaa suurempi kuin toisen magneetin. Asetetaan magneettien samannimiset kohtiot vastakkain. Vaikuttaako suurempi massainen magneetti a) kymmenkertaisella b) yhtä suurella c) kymmenesosalla d) ei millään voimalla pienempään magneettiin?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu</span></b></p> <p><span>b) yhtä suurella voimalla.</span></p> <b><b><br/> </b></b> <h3><span>33C. Selvitä</span></h3> <p><span>Mistä magneetti-nimitys on saanut alkunsa?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu</span></b></p> <p><span>Väitetään, että sana magneetti johtuu </span><a href="http://fi.wikipedia.org/wiki/V%C3%A4h%C3%A4-Aasia" rel="nofollow ugc noopener"><span>Vähässä-Aasiassa</span></a><span> (nyk. Turkissa) sijaitsevan </span><a href="http://fi.wikipedia.org/wiki/Manisa" rel="nofollow ugc noopener"><span>Manisan</span></a><span> kaupungin vanhasta nimestä Magnesia ad Sipylum. Kaupungin läheisyydestä löydettiin vanhalla ajalla voimakkaasti magneettista rautamalmimineraalia, </span><a href="http://fi.wikipedia.org/wiki/Magnetiitti" rel="nofollow ugc noopener"><span>magnetiittia</span></a><span>.</span></p> <b><b><br/> </b></b> <h3><span>33D. Selvitä II</span></h3> <p><span>Mitä metalleja voit löytää magneetin avulla?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu </span></b></p> <p><span>Esim. rautaa, nikkeliä ja kobolttia</span></p> <b><b><br/> </b></b> <h3><span>33E. Koeputki ja magneetit</span></h3> <p><span>Pystyssä olevaan koeputkeen pudotetaan kaksi sauvamagneettia siten, että samanmerkkiset kohtiot ovat vastakkain. Miten jälkimmäiselle magneetille käy?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu</span></b></p> <p><span>Jälkimmäinen magneetti jää leijumaan ilmaan.<br/> <iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/_m0ZY7pk8yU" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> </span></p> <p><span><a href="http://youtu.be/_m0ZY7pk8yU" rel="nofollow ugc noopener"></a></span></p> <h3><span>33F. Sauvamagneetin kohtiot</span></h3> <p><span>Miten selvität sauvamagneetin eri kohtiot?</span></p> <p><b><span>Ratkaisu</span></b></p> <p><span>Laitetaan sauvamagneetti vesiastiaan kellumaan siten, että magneetin alla on kelluvaa materiaalia. Magneetti asettuu Maan magneettikentän suuntaiseksi, pohjoiskohtio maantieteellistä pohjoista kohti eli maapallon magneettista etelänapaa kohti.</span></p> <b><b><br/> </b></b> <h3><span>33G. Metalliesineen pelastaminen</span></h3> <p><span>Mieti, miten saat pieneen syvään reikään pudonneen metalliesineen esim. klemmarin pois reiästä, kun käytössäsi on sauvamagneetti, joka ei mahdu reikään. Kokeile käytännössä!</span></p> <p><b><span>Ratkaisu </span></b></p> <span>Käyttämällä esimerkiksi rautalankaa, joka magnetoidaan sauvamagneetin avulla.</span> 2015-08-13T14:20:30+03:00