<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kotihoidossa toimiminen 3 syksy 2021</title>
<id>https://peda.net/id/4e2925f6cf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4e2925f6cf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/sjtpl/osaamisalat/sjh/kt2/ktk2232#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tervetuloa kotihoidossa toimimisen pariin!</title>
<id>https://peda.net/id/4e2eb030cf8</id>
<updated>2021-11-02T10:13:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/sjtpl/osaamisalat/sjh/kt2/ktk2232/tktp#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tutkinnon osan tavoitteet:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opiskelija osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;• työskennellä sosiaali- ja terveysalan työn säädösten, toimintaperiaatteiden, arvojen ja eettisten periaatteiden mukaan&lt;br/&gt;&#10;• suunnitella työtään ja tehdä yhteistyötä työryhmän ja verkoston kanssa&lt;br/&gt;&#10;• suunnitella, toteuttaa ja arvioida työtään kotona asuvan asiakkaan luona&lt;br/&gt;&#10;• toimia vuorovaikutuksessa asiakkaan ja hänen läheistensä kanssa&lt;br/&gt;&#10;• käyttää alan työmenetelmiä, -välineitä ja materiaaleja kotihoidon asiakkaan toimintakyvyn edistämisessä&lt;br/&gt;&#10;• toteuttaa lääkehoitoa kotona&lt;br/&gt;&#10;• toteuttaa saattohoitoa kotona&lt;br/&gt;&#10;• ohjata palveluiden käytössä&lt;br/&gt;&#10;• ylläpitää ja edistää turvallisuutta, työkykyään ja työhyvinvointiaan&lt;br/&gt;&#10;• arvioida ja kehittää toimintaansa&lt;br/&gt;&#10;• arvioida mahdollisuuksiaan toimia hyvinvointialan yrittäjänä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/ksao/oppimisymp%C3%A4rist%C3%B6/koulutusalat/sosiaali-ja-terveys/sjtpl/osaamisalat/sjh/kt2/tktp/h&quot; title=&quot;house-768707_1920.jpg&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/ksao/oppimisymp%C3%A4rist%C3%B6/koulutusalat/sosiaali-ja-terveys/sjtpl/osaamisalat/sjh/kt2/tktp/h:file/photo/b30e1d9714fed068b28ed2b688f54e320ce318bc/house-768707_1920.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;house-768707_1920.jpg&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sisältö:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;1. Kotihoidon säädökset, ohjeet ja palvelut /Matilda Metsäketo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Säädökset, säännökset, määräykset (tietosuoja, salassapito, hallinto- ja julkisuuslaki, eettiset periaatteet)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kotihoidon omavalvontasuunnitelma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laatusuositukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kestävä kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Palvelu- ja etuusjärjestelmä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Palveluohjauksen prosessi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hoito- ja palveluketju&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Palveluihin ohjaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Omaishoitajan tukeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksilöllisyyden huomioiminen (elämäntilanne, ympäristö, elämänhistoria, kulttuuri ja seksuaalisuus)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;2. Työryhmätyöskentely kotihoidossa /Tanja Lähteenmäki&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työtehtävien ja aikataulutuksen suunnittelu kotihoidossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Virtuaalipalvelut ja etäohjaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työhön liittyvät päätökset ja monialainen yhteistyö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työyhteisön ilmapiiri&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Viestintä ja markkinointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;3. Asiakastyö kotihoidossa /Krista Puustinen&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hoidon kiireellisyyden arviointi &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toimintakyvyn kokonaisvaltainen arviointi – fyysinen, psyykkinen, sosiaalinen, kognitiivinen, hengellinen sekä oikeudellinen toimintakyky&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hoito- ja palvelusuunnitelman laatiminen, toteuttaminen ja arviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjaaminen ja raportointi (asiakastietojärjestelmät ja tietokannat)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Vuorovaikutus kotihoidossa /Sanna Villikka&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Asiakaan ja hänen läheisten kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksilöllisyyden huomioiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kulttuuritietoisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kosketus, huumori ja läsnäolo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Selkokieli&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Digitaaliset ja tieto- ja viestintätekniikan sovellukset vuorovaikutuksen tukena&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiokeinot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. Kotihoidon asiakkaan hoito ja ohjaus /Krista ja Tanja&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Näyttöön perustuvan tiedon, suositusten ja menetelmien käyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Elimistön normaali rakenne ja toiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ikääntyvien yleisimmät sairaudet&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sydän- ja verisuonisairaudet Tanja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;diabetes, muistisairaudet Krista&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Elintoimintojen tarkkailu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aseptinen työskentely Krista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suun terveyden arvioiminen ja edistäminen Tanja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;6. Toimintakyvyn edistäminen /Tanja Lähteenmäki&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Päivittäisissä toiminnoissa ohjaaminen &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihon hoito, jalkojen terveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hygienian hoito &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kivun hoito, uni, stressi, eri elämäntilanteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Terveyttä edistävä omahoito &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sosiaalisiin vuorovaikutustilanteisiin ohjaaminen &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;7. Asiakkaan arjessa avustaminen /Nina Metsola&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kodin päivittäinen siisteys, kotisiivous, jätteiden lajittelu, vaatehuolto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Asioimisapu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ikääntyneiden ravitsemussuositukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ravitsemustila ja nestetasapaino&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ruoan hankinta, valmistus ja erityisruokavaliot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;8. Lääkehoito kotona /Krista Puustinen&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastuut ja velvollisuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääkehoitosuunnitelma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääketietokannat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääkkeiden käsittely, annostelu ja antaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääkelaskut / Mirka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sähköinen lääkemääräys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääkkeiden käyttö, säilyttäminen ja hävittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itsehoito- ja reseptilääkkeet, vitamiini- ja hivenainevalmisteet sekä luontaistuotteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lääkehoidon ohjaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eri sairauksien lääkehoito, vaikutusten tarkkailu sekä haitta-, sivu- ja yhteisvaikutukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Riskilääkkeet ja väärinkäyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monilääkitys ja iän mukanaan tuomat aineenvaihduntamuutokset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;9. Saattohoito kotona /Tanja Lähteenmäki&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hoitotahto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toiveiden ja tarpeiden huomioiminen saattohoidossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Saattohoidon periaatteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuoleman hyväksyminen ja siitä keskusteleminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvän saattohoidon kokonaisvaltainen toteuttaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;10. Ergonomia /Päivi Liiri-Ranta&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työhyvinvointi ja työturvallisuus, oman työkyvyn sekä työyhteisön hyvinvoinnin ylläpito&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ergonominen toiminta kotihoidossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erilaiset toimintakykymittarit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ikääntymismuutokset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kotona selviytyminen sekä kodin muutostyöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kotihoidon turvallisuussuunnitelma, sähkö- ja paloturvallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esteettömyys, apuvälineet, hyvinvointiteknologia, tapaturmat kotona&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;11. Asiakasturvallisuus /Heidi Peltola&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mielenterveys- ja päihdeongelmat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perhe- ja lähisuhdeväkivalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaltoinkohtelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Haasteellisesti käyttäytyvä asiakas&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksinäisyyden ennaltaehkäisy&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;12. Yrittäjyys /Heidi Peltola&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Yrittäjyysvalmiudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sisäinen yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvinvointialan yrittäjyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;13. Oman toiminnan arviointi ja kehittäminen TEO-jaksolla&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oman toiminnan arviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Palautteen vastaanottaminen ja palautteen antaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietojen ja taitojen ylläpitäminen sekä tiedonhankinta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Näyttöön perustuvan tiedon käyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;toimimalla kotihoidon tai lyhytaikaishoidon ympäristöissä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;tai asiakkaan kotona lähihoitajan työtehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perustella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>