<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Luku 28: Sähkölaitteet tarvitsevat sähkövirtaa toimiakseen</title>
<id>https://peda.net/id/4e26b1d64</id>
<updated>2015-08-13T14:20:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4e26b1d64:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Diaesitys</title>
<id>https://peda.net/id/4e27b6bc4</id>
<updated>2015-08-13T14:20:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/diaesitys#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/diaesitys/2stst#top&quot; class=&quot;uuid-4e288b5a-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;28. Sähkölaitteet tarvitsevat sähkövirtaa toimiakseen.ppt&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;28. Sähkölaitteet tarvitsevat sähkövirtaa toimiakseen.ppt&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/diaesitys/2s#top&quot; class=&quot;uuid-4e29d8d4-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;28. Sähköturvallisuustesti.ppt&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;28. Sähköturvallisuustesti.ppt&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Tehtäväpohjat</title>
<id>https://peda.net/id/4e2aabb04</id>
<updated>2015-08-13T14:20:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat/t2vk#top&quot; class=&quot;uuid-4e2b9a8e-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;työpohja - 28.1 - virtamittarin kytkeminen.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;työpohja - 28.1 - virtamittarin kytkeminen.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat/t2pvs#top&quot; class=&quot;uuid-4e2c6c98-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;työpohja - 28.2 - Paristojen vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;työpohja - 28.2 - Paristojen vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat/t2lvs#top&quot; class=&quot;uuid-4e2d1aee-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;työpohja - 28.3 - lamppujen vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;työpohja - 28.3 - lamppujen vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat/t2kvs#top&quot; class=&quot;uuid-4e2db86e-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;työpohja - 28.4 - katkaisijan vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;työpohja - 28.4 - katkaisijan vaikutus sähkövirtaan.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/teht%C3%A4v%C3%A4pohjat/t2sv#top&quot; class=&quot;uuid-4e2e47ca-41ad-11e5-92bb-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;työpohja - 28.5 - Sähkövirta virtapiirissä.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;työpohja - 28.5 - Sähkövirta virtapiirissä.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>I Taustatietoa lukuihin</title>
<id>https://peda.net/id/4e2ec0924</id>
<updated>2014-10-29T22:15:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Johdantovideon pohdintaa:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Videolla halutaan tuoda esille ongelmaa, joka ilmenee melko useinkin ATK-luokassa. Tietokoneen sanotaan ensimmäiseksi olevan rikki, jos se ei käynnisty. Oppilaat eivät lähde tarkastelemaan, että voisiko syy olla jossain muualla, kuten esimerkiksi siinä, että virtajohto on irroitettu koneesta. Sähköoppi sisältää ongelmaratkaisuja vaativia asioita, kuten luvun lopussa olevasta sähköasentajan kertomuksesta selviää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sähköturvallisuustesti:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/b3cabc9&quot;&gt;Sähköturvallisuustestin&lt;/a&gt; tuloksista on hyvä käydä keskustelua oppitunnilla. Se on myös hyvä lähtökohta tulevien kappaleiden käsittelylle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Sähköturvallisuustestin ratkaisut:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1. Mitä seuraavista et saa tehdä itse?&lt;br/&gt;&#10;c) sähkötöitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuinka suuri on suunnilleen ihmiselle hengenvaarallinen sähkövirta?&lt;br/&gt;&#10;a) 0,05 A&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä seuraavista ei saa tehdä, jos sähkölaite syttyy tuleen?&lt;br/&gt;&#10;a) sammuttaa vedellä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Mikä seuraavista sopisi ohjeeksi liittyen sähkölaitteen käyttöä?&lt;br/&gt;&#10;d) Sähkölaitteita tulee suojella lialta, pölyltä ja kosteudelta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Mikä seuraavista asioista ei ole sähköturvallisuuden kannalta hyvä asia?&lt;br/&gt;&#10;b) oikosulko&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Mikä seuraavista turvaa sekä sähkölaitetta että sen käyttäjää?&lt;br/&gt;&#10;b) sulake&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Seuraava merkintä tarkoittaa, että &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/hengenvaara-jpg#top&quot; title=&quot;hengenvaara.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/hengenvaara-jpg:file/photo/d22988d2178a9061b9ca668b4eccedd7be257d13/hengenvaara.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;hengenvaara.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;c) sähköpylväässä kulkee korkeajännite&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;8. Seuraava merkintä tarkoittaa, että&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/ce-merkki-png#top&quot; title=&quot;CE-merkki.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/ce-merkki-png:file/photo/050a192eb2ca88ff6b8fbd36f9c445dac1462b13/CE-merkki.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;CE-merkki.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;d) sähkölaite täyttää Euroopan unionin vaatimukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;9. Seuraava merkintä tarkoittaa, että&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/ser-merkki-png2#top&quot; title=&quot;SER-merkki.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/ser-merkki-png2:file/photo/28b0ec82e14c4e2432c8fd6699066ee70dcfa539/SER-merkki.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;SER-merkki.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) sähkölaite on kierrätettävä sähkö- ja elektroniikkaromuna&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. Seuraava merkintä tarkoittaa, että&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/s%C3%A4hk%C3%B6laite-jpg#top&quot; title=&quot;sähkölaite.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst2/s%C3%A4hk%C3%B6laite-jpg:file/photo/c97e37755ce03f66582dd9d01b2797fc5f956acf/s%C3%A4hk%C3%B6laite.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;sähkölaite.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) sähkölaite sisältää lasersäteilylähteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Huomioita tehtävistä:&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;28F. Kytkentäkaaviot - 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävän avulla voidaan opettajajohtoisesti näyttää virtuaalilaboratorion toiminta, jos oppilailla on käytettävissä vain mobiililaitteita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&lt;/a&gt; &lt;b&gt;(HUOM! Vaatii Javan toimiakseen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;28G. Kytkentäkaaviot - 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tehtävän avulla voidaan opettajajohtoisesti näyttää virtuaalilaboratorion toiminta, jos oppilailla on käytettävissä vain mobiililaitteita. Tehtävä voidaan myös antaa kotitehtäväksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; (HUOM! Vaatii Javan toimiakseen!)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kytkentäkaavioiden piirtämisestä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Kytkentäkaaviot piirretään tietynlaisesti. Johtimet piirretään suoriksi ja kulmat ovat (yleensä) 90 astetta. Rinnankytkentä voidaan piirtää &lt;a href=&quot;http://youtu.be/GxnvszxQUVI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;eri tavoin&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;EKSTRA-sivusta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Sähköasentajan kertomus omista tekemisistään voi innostaa oppilaita opiskelun suhteen. Se kannattaa luetuttaa oppilailla aluksi. Tekstistä nähdään, että sähköasentajan ammatti vaatii monen kouluaineen hallintaa, kuten matematiikan ja fysiikan osaamista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Diaesitys:&lt;br/&gt;&#10;Piirrosmerkkien nimet:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. johdin 2. lamppu 3. paristo 4. oppilasjännitelähde 5. vaihtojännitelähde 6. virtamittari 7. jännitemittari 8. katkaisija 9. vastus 10. säätövastus 11. sulake 12. vastusmittari 13. moottori 14. käämi 15. muuntaja 16. generaattori&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Luvun tavoitteena on:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;- sähköturvallisuusasiat&lt;br/&gt;&#10;- sähkövirran käsite&lt;br/&gt;&#10;- virtamittarin käyttö&lt;br/&gt;&#10;- avoin ja suljettu virtapiiri&lt;br/&gt;&#10;- kytkentäkaavio ja piirrosmerkit&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Arvio luvun käsittelyyn kuluvasta ajasta:&lt;/b&gt; 3-4 oppituntia&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-13T14:20:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>II Kokeellisuus</title>
<id>https://peda.net/id/4e3267244</id>
<updated>2014-09-21T13:22:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;TYÖ 1: Virtamittarin kytkeminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t#top&quot; title=&quot;työ28_1-virtamittarin_kytkeminen.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t:file/photo/061ce70615ae8a1478fec6ee9eed4ab2d203aebe/ty%C3%B628_1-virtamittarin_kytkeminen.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_1-virtamittarin_kytkeminen.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) Mieti, miten virtapiirin rakentaminen kannattaa tehdä, jos apuna olisi vain kytkentäkaavio?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Kytkennän tekeminen kannattaa aina aloittaa jännitelähteen plusnavasta ja edetä kohti miinusnapaa. Jos johtimet haarautuvat, niin aina ensimmäisenä tehdään em. osan kytkennät ja vasta sitten haarat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä lampulle tapahtuu, kun virtapiiri saadaan valmiiksi?&lt;br/&gt;&#10;Se syttyy palamaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Mitä virtamittarille tapahtuu, kun virtapiiri saadaan valmiiksi?&lt;br/&gt;&#10;Virtamittari näyttää sähkövirran suuruuden.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d) Miten virtamittari tulee kytkeä virtapiiriin?&lt;br/&gt;&#10;Virtamittarin kytketään aina sarjaan eli peräkkäin virtapiirin muiden komponenttien kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;TYÖ 2. Paristojen vaikutus sähkövirtaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t2#top&quot; title=&quot;työ28_2-paristojen_vaikutus.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t2:file/photo/379058bec8b8a55aa15f0852eec2f3d7ad1e0741/ty%C3%B628_2-paristojen_vaikutus.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_2-paristojen_vaikutus.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Miten toisen pariston lisääminen vaikutti sähkövirran suuruuteen?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Pariston lisääminen suurensi sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖ 3. Lamppujen vaikutus sähkövirtaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t3#top&quot; title=&quot;työ28_3-lampujen_vaikutus.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t3:file/photo/1ccb1efdb1f107c6c22d90ccda68de0afdefbbe0/ty%C3%B628_3-lampujen_vaikutus.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_3-lampujen_vaikutus.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Miten toisen lampun lisääminen sarjaan vaikutti sähkövirran suuruuteen?&lt;br/&gt;&#10;Kytkentä 2: Lampun sarjaan kytkemisen jälkeen virtamittarin lukema pieneni. Jos lamput olivat samanlaisia, niin virta puolittui.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Miten toisen lampun lisääminen rinnan vaikutti sähkövirran suuruuteen?&lt;br/&gt;&#10;Kytkentä 3: Toisen lampun rinnan kytkemisen jälkeen virtamittarin lukema kasvoi. Jos lamput olivat samanlaisia, niin virta kaksinkertaistui.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖ 4. Katkaisijan vaikutus sähkövirtaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tee kuvan mukainen kytkentä. Tutki katkaisijan toimintaa virtapiirissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/tf#top&quot; title=&quot;työ28_4-katkaisijan_vaikutus.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/tf:file/photo/29b07aa0e5d46db27674632bdc99960e3b96770f/ty%C3%B628_4-katkaisijan_vaikutus.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_4-katkaisijan_vaikutus.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) Palaako lamppu, kun virtapiiri on suljettu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Kyllä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä lukemaa virtamittari näyttää, kun virtapiiri on suljettu?&lt;br/&gt;&#10;Sähkövirta kulkee piirissä, kun piiri on suljettu eli mittarissa on nähtävissä jokin lukema.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Palaako lamppu, kun virtapiiri on avoin?&lt;br/&gt;&#10;Ei.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d) Mitä virtamittari näyttää, kun virtapiiri on avoin?&lt;br/&gt;&#10;Sähkövirta ei kulje piirissä, kun piiri on avoin eli mittari näyttää 0 A.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖ 5. Sähkövirta virtapiirissä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1) Tee kuvan 1 mukainen kytkentä. Merkitse virtamittarin lukema ylös.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/tfb#top&quot; title=&quot;työ28_5-sähkövirta_virtapiirissä.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/tfb:file/photo/bdb5e8217c9902acabc2ebf8ae39520fdc85d6c4/ty%C3%B628_5-s%C3%A4hk%C3%B6virta_virtapiiriss%C3%A4.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_5-sähkövirta_virtapiirissä.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vaihda virtamittari kuvan 2 mukaiseen paikkaan. Merkitse virtamittarin lukema ylös.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) Mitä voit todeta lukemista?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Ne ovat yhtä suuret. Tämä tarkoittaa, että lamppu (yleisesti sähkölaite) ei kuluta sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Tee kuvan mukainen kytkentä. Kytke virtamittari ensin 1 kohtaan. Merkitse lukema ylös. Vaihda mittari kohtaan 2. Merkitse lukema ylös. Toista tämä vielä kohdissa 3 ja 4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t3f#top&quot; title=&quot;työ28_5-sähkövirta_virtapiirissä-2.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/l2stst/t3f:file/photo/b422647516f610c88296e6839d487787913539f9/ty%C3%B628_5-s%C3%A4hk%C3%B6virta_virtapiiriss%C3%A4-2.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;työ28_5-sähkövirta_virtapiirissä-2.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä voit todeta mittarien lukemista kohdissa 1 ja 4?&lt;br/&gt;&#10;Ne ovat yhtä suuret.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Mitä voit todeta mittarien lukemista kohdissa 2 ja 3?&lt;br/&gt;&#10;Ne ovat yhtä suuret, mutta pienemmät kuin mittareissa 1 ja 4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d) Mitä voit todeta mittarien 2 ja 3 summasta verrattuna mittarien 1 ja 4 lukemiin?&lt;br/&gt;&#10;Mittarien 2 ja 3 summa on yhtä suuri kuin mittarin 1 tai mittarin 4 lukema. Sähkövirta jakaantuu kahteen (yhtä suureen) osaan. Samat virrat summautuvat ja sähkövirran suuruudeksi tulee sama kuin ennen jakaantumista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-13T14:20:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>III Tehtävien vastaukset</title>
<id>https://peda.net/id/4e3934fa4</id>
<updated>2014-09-21T13:23:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;28A. Tarkista tietosi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. Sähkövirran tunnus on&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;b) &lt;em&gt;I&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Sähkövirran yksikkö on&lt;br/&gt;&#10;c) ampeeri&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;3. Sinä saat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;a) kytkeä valaisimen valaisinliittimeen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Sinä et saa&lt;br/&gt;&#10;b) suorittaa kotona uuden sähköpistokkeen asennusta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Suljettu virtapiiri tarkoittaa, että&lt;br/&gt;&#10;b) virtapiirissä kulkee sähkövirta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Mittari, jolla mitataan sähkövirran suuruutta, on&lt;br/&gt;&#10;c) ampeerimittari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Sähkövirran mittaus tapahtuu siten, että sähkövirtaa mittaava mittari kytketään virtapiiriin&lt;br/&gt;&#10;b) sarjaankytkennällä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-lamppu.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p:file/photo/0286dbeca2fa15e5bd4aee2cb77cf8655714992d/piirtomerkki-lamppu.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-lamppu.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;c) lamppu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p2#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-paristo.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p2:file/photo/e8c6d4578eff5c2a0ff663a2d9a14e14a3f2d384/piirtomerkki-paristo.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-paristo.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) paristo&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p3#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-opp-jännitelähde.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p3:file/photo/43ce47378dc00b50a90492d7d8deed523b502094/piirtomerkki-opp-j%C3%A4nnitel%C3%A4hde.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-opp-jännitelähde.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;b) säädettävä jännitelähde&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/pa#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-virtamittari.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/pa:file/photo/a9a332a6dfa340c1e876680320f6bdb0540bb578/piirtomerkki-virtamittari.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-virtamittari.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;c) virtamittari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;12. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p0#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-jännitemittari.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p0:file/photo/248c081485adaba13e69be2b8f5c3609a7228c39/piirtomerkki-j%C3%A4nnitemittari.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-jännitemittari.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) jännitemittari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;13. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p1#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-katkaisija.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p1:file/photo/2760c64e535cf51e5dba445af6e31c5155ffe209/piirtomerkki-katkaisija.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-katkaisija.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;c) katkaisin&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;14. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p2a#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-sulake.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p2a:file/photo/a27c4a144eb0b56640289a5a985a45824762a203/piirtomerkki-sulake.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-sulake.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;b) sulake&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;15. Kuvan piirrosmerkki on&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p35#top&quot; title=&quot;piirtomerkki-vastus.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/p35:file/photo/76eded27c3a33aaa2486edc781742725f6944c3e/piirtomerkki-vastus.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piirtomerkki-vastus.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) vastus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;28B. Täydennä lauseet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Erilaiset sähkölaitteet tarvitsevat &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sähkövirtaa|Sähkövirtaa&lt;/span&gt;&lt;span&gt; toimiakseen. Sähkövirta &lt;/span&gt;&lt;span&gt;muuntuu|Muuntuu &lt;/span&gt;&lt;span&gt;laitteissa eri energiamuodoiksi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sähkölaitteita on käytettävä turvallisesti ja ohjeiden mukaisesti, koska väärinkäytettynä sähkölaitteesta voi saada sähköiskun|Sähköiskun, joka voi olla ihmiselle hengenvaarallinen. Laite voi myös ylikuumentua, jolloin voi syttyä sähköpalo|Sähköpalo, jota ei saa sammuttaa vedellä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Virtapiiri muodostuu jännitelähteestä|johtimista|Jännitelähteestä|Johtimista, johtimista|jännitelähteestä|Johtimista|Jännitelähteestä ja piiriin kytketyistä komponenteista|Komponenteista. Virtapiiri, jossa kulkee sähkövirta, on suljettu|Suljettu. Virtapiiri, jossa ei kulje sähkövirtaa on avoin|Avoin. Virtapiirin heikoin kohta on sulake|Sulake, jonka rikkoutumisen tarkoituksena on turvata sähkölaitteen käyttäjää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;28C. Sanaristikko&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pystyyn:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. rinnankytkentä: Kytkentätapa, jossa johdin haarautuu.&lt;br/&gt;&#10;3. johde: Aine, joka johtaa hyvin sähköä.&lt;br/&gt;&#10;4. sähköeriste: Aine, joka ei johda hyvin sähköä.&lt;br/&gt;&#10;6. ampeerimittari: Laite, jolla mitataan sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;7. sähköpalo: Voi olla seurauksena sähkölaitteen ylikuumenemisesta.&lt;br/&gt;&#10;12. vesi: ei saa käyttää sähköpalon sammuttamisessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;vaakaan:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. virtamittari: Laite, jolla mitataan sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;4. sähkövirta: sen tunnus on I.&lt;br/&gt;&#10;5. sarjaankytkentä: Tapa, jolla virtamittari tulee kytkeä virtapiiriin.&lt;br/&gt;&#10;7. sähköisku: On hengenvaarallinen ihmiselle.&lt;br/&gt;&#10;8. suljettu: Virtapiiri on sellainen, kun virtapiirissä kulkee sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;9. puolijohde: Aine, jolla on sekä johteen että eristeen ominaisuuksia&lt;br/&gt;&#10;10. sulake: Virtapiirin heikoin “lenkki”.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;11. avoin: Virtapiiri on sellainen, kun virtapiirissä ei kulje sähkövirtaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/kpl28_ratk-png#top&quot; title=&quot;kpl28_ratk.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/kpl28_ratk-png:file/photo/b232cd8291a2a3415d9eb2bb49c80c99110754d7/kpl28_ratk.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kpl28_ratk.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;28D. Etuliitteitä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Muunna perässä olevaksi yksiköksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) 50 mA = 0,05|0,050 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) 750 mA = 0,75|0,750 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;c) 0,2 mA = 0,0002 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;d) 0,06 A = 60 mA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;e) 0,008 A = 8 mA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;f) 1,5 A = 1500:s mA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;g) 3,5 kA = 3500 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;h) 0,055 kA = 55 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;i) 0,735 kA = 735 A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;j) 5875 A = 5,875 kA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;k) 3,5 A = 0,0035 kA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;l) 0,095 kA = 95000 mA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;m) 805000 mA = 0,805 kA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tehtävän tarkoituksena on palauttaa mieleen etuliitteiden käyttö yksiköiden kanssa. Harjoituksen tarkastuksen yhteydessä on hyvä keskustella järkevän etuliitteen käytöstä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28E. Ota selvää 1 - komponentit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) &lt;b&gt;Sulake&lt;/b&gt; kytketään aina sarjaan sähkölaitteiden kanssa. Sulake on tarkoituksella virtapiirin heikoin kohta. Sen tarkoituksena on suojata sähkölaitteen käyttäjää vikatilanteessa ja/tai estää johtimien kuumeneminen ja siten tulipalon syttyminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;b) &lt;b&gt;Katkaisin&lt;/b&gt; voidaan kytkeä sekä sarjaan että rinnan virtapiiriin. Katkaisimella virtapiiristä saadaan tehtyä helposti avoin tai suljettu. Siten sähkälaitteen toimintaa voidaan ohjata. Laite saadaan katkaisimesta päälle, kun sitä halutaan käyttää ja sammuttaa, kun laitetta ei enää käytetä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;c) &lt;b&gt;Virtamittari&lt;/b&gt; kytketään aina sarjaan muiden sähkölaitteiden kanssa. Virtamittarin asteikoksi pitää ensiksi valita suurin asteikko ja vaihtaa sitten pienempään, jos sille on tarvetta. Mittarin kytkeminen ei vaikuta virtapiiriin mitenkään (eli sen resistanssi on miltei nolla), jotta se mittaisi todenmukaisesti sähkövirran suuruuden.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;28F. Kytkentäkaaviot - 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) paristo, katkaisin ja lamppu sarjassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-43-png#top&quot; title=&quot;piiri-43.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-43-png:file/photo/ead40a468b2fe2274fc33b0fe4b815002dfd3aba/piiri-43.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-43.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/21#top&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1a.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/21:file/photo/5c4e395e476e4a43a0452a8a2a1f49e010f1ea55/28F-Kytkent%C3%A4kaaviot%20-%201a.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1a.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) 2kpl paristoa sarjassa, lamppu ja virtamittari. Lamput palavat, virtamittari mittaa sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-45-png2#top&quot; title=&quot;piiri-45.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-45-png2:file/photo/41ef544f44f54adc756bdacdaf9d7062e106b0e0/piiri-45.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-45.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/213#top&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1b.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/213:file/photo/779e52d26bbb86c356b6913c534ece6583d5e608/28F-Kytkent%C3%A4kaaviot%20-%201b.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1b.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;c) 2kpl paristoja rinnan, 2kpl lamppuja ja virtamittari, joka mittaa virtapiirin sähkövirtaa.&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-46-png#top&quot; title=&quot;piiri-46.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-46-png:file/photo/8452d3c34597c7d4166bb9b284c686f6a0fde865/piiri-46.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-46.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/21b#top&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1c.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/21b:file/photo/a0560bb5062956e99045a2ae85267948ae59a9a0/28F-Kytkent%C3%A4kaaviot%20-%201c.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;28F-Kytkentäkaaviot - 1c.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;28G. Kytkentäkaaviot - 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;a) Tarkoituksenasi on rakentaa virtapiiri, jossa lamppu palaa ja virtamittari mittaa lampun läpi kulkevan sähkövirran.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fi.jnlp&lt;/a&gt; (HUOM! Vaatii Javan toimiakseen!)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-42-png#top&quot; title=&quot;piiri-42.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-42-png:file/photo/bbc8dafb31d9417fd4a4b6376c06083b7720992e/piiri-42.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-42.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/22#top&quot; title=&quot;28G-Kytkentäkaaviot - 2a.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/22:file/photo/8926a7cea9dd2a05af82185c118d4c13b386873e/28G-Kytkent%C3%A4kaaviot%20-%202a.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;28G-Kytkentäkaaviot - 2a.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) Tarkoituksenasi on rakentaa virtapiiri, jossa kaksi lamppua on kytketty sarjaan ja kolmas on kytketty rinnan niiden kanssa. Virtamittari mittaa rinnankytketyn lampun läpi kulkevaa sähkövirtaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-44-png#top&quot; title=&quot;piiri-44.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-44-png:file/photo/e3a38e60e13b9d12f8965058a0b44b2cadb21d1c/piiri-44.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-44.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/222#top&quot; title=&quot;28G-Kytkentäkaaviot - 2b.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/222:file/photo/83f21faba692bb6dfa3ab9a007a8553a89b7f84b/28G-Kytkent%C3%A4kaaviot%20-%202b.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;28G-Kytkentäkaaviot - 2b.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28H. Onko virtapiirissä sähkövirtaa - 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) &lt;b&gt;ei&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-a-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-a.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-a-png:file/photo/68708093bfd3f8eddde46075392753ecccb7523f/eFy9_Teht28H-a.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-a.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-b-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-b.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-b-png:file/photo/1f92269343c4309b5acbcf814cfb1ac6bed467cd/eFy9_Teht28H-b.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-b.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: a, b kohdat: ero avoimen ja suljetun virtapiirin välillä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;c) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-c-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-c.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-c-png:file/photo/3a259c696fc4c503d177bee7be1631e67bf42b7f/eFy9_Teht28H-c.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-c.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: Ei tarvita virtamittaria, jotta olisi sähkövirtaa. Piirin tarvitsee olla suljettu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;d)&lt;b&gt; ei&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-d-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-d.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-d-png:file/photo/b46ffdbea0d6cc9a3de12d45c4a0ec28366dfb37/eFy9_Teht28H-d.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-d.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: Tarvitaan aina jokin jännitelähde, jotta sähkövirtaa voisi olla. Lisäksi pitää olla suljettu virtapiiri. On hyvä korostaa, että jännite aiheuttaa sähkövirran.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;e)&lt;b&gt; ei&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-e-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-e.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-e-png:file/photo/96cf6df0f428609ecf3bad3b2cadfd6585b6a78d/eFy9_Teht28H-e.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-e.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;f)&lt;b&gt; ei&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-f-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-f.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-f-png:file/photo/80b27b72b2381f2a3f631e42ae92e36c9c8431a5/eFy9_Teht28H-f.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-f.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: e, f kohdat: sähkövirran suunta plussalta miinukselle. Jos oppilas virheellisesti ajattelee, että koska mittari on ennen avointa katkaisijaa, virtaa on.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;g) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-g-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-g.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28h-g-png:file/photo/b16bbecec35aab835d576c8ae9f4a907260bde6f/eFy9_Teht28H-g.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28H-g.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kyseessä on oikosulkukytkentä eli pariston navat on yhdistetty suoraan toisiinsa. Tällöin virtapiirissä on suurin mahdollinen sähkövirta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;28I. Onko virtapiirissä sähkövirtaa - 2?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-a-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-a.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-a-png:file/photo/c3ca303262b64e481dd342b6d7ba2a15df3ec6a5/eFy9_Teht28I-a.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-a.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-b-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-b.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-b-png:file/photo/f1cf9277192659313ea0eb20ba54284412cfc1ad/eFy9_Teht28I-b.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-b.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a, b kohdat: Vaikka katkaisin on auki, niin virtapiireissä on sähkövirtaa. Toinen reitti on suljettu. B-kohdan virtamittari ei näyttäisi mitään lukemaa, koska se on avoimen piirin osassa, mutta lamppu palaisi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;c) &lt;b&gt;ei&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-c-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-c.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28i-c-png:file/photo/87ae0fd5a0547a2adc7e7a5971f5043bba37f07d/eFy9_Teht28I-c.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28I-c.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;28J. Palaako lamppu?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;ei&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-a-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-a.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-a-png:file/photo/dcfa2cf60fa101f595e9adacbc29d9bb40e25bde/eFy9_Teht28J-a.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-a.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: Virtapiirissä ei ole jännitelähdettä (paristoa), joten piirissä ei kulje sähkövirtaa ja lamput eivät pala.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-b-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-b.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-b-png:file/photo/6df5ce83140b5ea2e127b6c1d09ea7139b3195e8/eFy9_Teht28J-b.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-b.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;c) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-c-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-c.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-c-png:file/photo/b6f1421f0ed3a7f4f744a115f4a61b6608c12cad/eFy9_Teht28J-c.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-c.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: Lamppu on suljetun virtapiirin varrella, joten se palaa, vaikka katkaisin onkin auki.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;d) &lt;b&gt;ei&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-d-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-d.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-d-png:file/photo/a6c142bd128d59f84afa5378529140f94cf219f3/eFy9_Teht28J-d.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-d.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Virtapiiri ei ole suljettu kummankaan kierroksen osalta, joten lamput eivät pala.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;e) &lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-e-png#top&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-e.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/efy9_teht28j-e-png:file/photo/6d5f5304754f84619fe2dc8678797952861b2ff0/eFy9_Teht28J-e.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eFy9_Teht28J-e.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huomioita: Ylempi lampuista palaa, alempi ei. Virtamittari ei näyttäisi mitään virtalukemaa, koska sekin on avoimen piirin osassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtävässä on tietoisesti käytetty osittain samoja kytkentöjä kuin edellä. Tehtävän kysymys on eri. Tällöin saadaan selville ne oppilaat, jotka ajattelevat lampun palavan vaikkei sähkövirtaa olisikaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28K. Ota selvää 2 - sähköturvallisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) Mitä eroa on suojaeristetyllä ja suojamaadoitetulla laitteella?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Suojaeristetty laite sisältää peruseristyksen lisäksi lisäeristyksen, jonka tarkoituksena on estää jännitteen pääsy kosketeltaviin osiin. Suojamaadoitetussa laitteessa pistotulpan välityksellä kosketeltavat metalliosat osat on liitetty suojajohtimen avulla maadoitukseen.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisämateriaalia:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.tukes.fi/kodinsahkoturvallisuus/1_3.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://www.tukes.fi/kodinsahkoturvallisuus/1_3.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;b) Miksi sähkölaitteissa on maadoitus?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Vikatilanteessa jännite purkautuu maadoitusta pitkin maahan, jolloin laitteen käyttäjä ei saa sähköiskua.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisämateriaalia:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Maadoitus&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://fi.wikipedia.org/wiki/Maadoitus&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;c) Mitä eroa on hehkulampulla ja energiansäästölampulla?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Hehkulampussa lasin alla on hehkulanka, joka sähkövirran vaikutuksesta alkaa hehkumaan ja tuottaa siten valoa (ja lämpöä!). Energiansäästölampussa on elohopeaa, joka saadaan sähkövirran avulla virittymään ja säteilemään valoa. Energiansäästölampuissa on parempi hyötysuhde kuin hehkulampulla (1,5%-2,5% VS. 7%-10%). &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lisämateriaalia:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.stek.fi/sahkon_kaytto_kotona/valonlahteet_lamput/fi_FI/energiansaasto_vai_hehkulamppu/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://www.stek.fi/sahkon_kaytto_kotona/valonlahteet_lamput/fi_FI/energiansaasto_vai_hehkulamppu/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.motiva.fi/koti_ja_asuminen/vaikuta_hankinnoilla/valaistus/hehkulamppu_vai_energiansaastolamppu&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://www.motiva.fi/koti_ja_asuminen/vaikuta_hankinnoilla/valaistus/hehkulamppu_vai_energiansaastolamppu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Energians%C3%A4%C3%A4st%C3%B6lamppu&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;http://fi.wikipedia.org/wiki/Energians%C3%A4%C3%A4st%C3%B6lamppu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Loisteputki&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://fi.wikipedia.org/wiki/Loisteputki&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28L. Rakenna virtapiiri&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Suunnittele virtapiiri, kun käytettävissäsi on paristo, johtimia, lamppu ja katkaisija&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) siten, että katkaisijan käyttäminen sytyttää lampun&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-100-png#top&quot; title=&quot;piiri-100.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-100-png:file/photo/fd408661ed4662152b9200bad0091725df02e3cd/piiri-100.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-100.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Pohdintaa:&lt;/b&gt; Virtapiirissä katkaisija toimii normaalista. Kun se on auki, lamppu ei pala ja kun se laitetaan kiinni, lamppu syttyy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;b) siten, että katkaisijan käyttäminen sammuttaa lampun. Pohdi kytkentöjen eroja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-101-png#top&quot; title=&quot;piiri-101.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/minna.jansson/e9omur/luku28/tehtavat/piiri-101-png:file/photo/012109b9de7e07a14263d432338eb9af410dec77/piiri-101.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piiri-101.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Pohdintaa:&lt;/b&gt; Virtapiirissä katkaisija toimii päinvastoin. Kun se on auki, lamppu palaa ja kun se laitetaan kiinni lamppu sammuu. Huomioitavaa on, että kyseessä on oikosulkukytkentä, jolloin virtapiirissä on maksimi sähkövirta. Pariston kemiallinen energia kuluu nopeasti loppuun, jos sitä pidetään pitkään oikosuljettuna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-13T14:20:30+03:00</published>
</entry>


</feed>