https://peda.net/id/4de77a08170 2018-02-21T14:54:38+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8eab2e2c229 2018-03-20T08:42:44+02:00 <p>SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS</p> <p> </p> <p><b>1. Opetussuunnitelman sisältöjen niveltäminen</b></p> <p> </p> <p><span class="editor underline">Vuorovaikutustilanteissa toimiminen</span></p> <p>Rohkaistaan jo alakoulussa esitelmien pitämiseen ja muuhun esiintymiseen.</p> <p>Yläkoulussa esiintyy jonkin verran esiintymisarkuutta. Hyödynnetään monimediaa apuna esiintymisissä. Uutistuokiot, omat elokuvat, esittelyt, esitelmät jne.</p> <p> </p> <p><span class="editor underline">Tekstien tulkitseminen</span></p> <p>Lähdekriittisyyttä on opetettava jo alakoulussa. Wikipedia ei saa olla ainoa lähde. Yläkoulussa käytetään muita lähteitä kuin Wikipediaa.</p> <p> </p> <p><span class="editor underline">Tekstien tuottaminen</span></p> <p>Näppäintaidot opetetaan alakoulussa.</p> <p>Eri tekstilajien tuottamista alakoulussa. Sisällön tuottaminen on keskeistä yläkoulussa.</p> <p>Käsin kirjoittaminen on tärkeää sekä ala- että yläkoulussa.</p> <p> </p> <p><span class="editor underline">Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen</span></p> <p> </p> <p><em>Kielitietous</em></p> <p>Alakoulussa tavoitteina päälauseen ja sivulauseen erottaminen ja tuottaminen. Virkerajan hahmottaminen. Verbin aikamuotojen hahmottaminen, peruslauseenjäsenten hallitseminen.</p> <p><em>Kirjallisuus</em></p> <p>Tutustumista mahdollisimman laajasti ikäkauteen sopivaan kirjallisuuteen, lukuharrastuksen herättäminen ja säilyttäminen. Kirjaston hyödyntäminen. Kirjaesitelmät sekä ala- että yläkoulussa.</p> <p><em>Kulttuurin ymmärtäminen</em></p> <p>Kulttuuritarjontaa mahdollisimman laajasti</p> <p> </p> <p><b>2. Oppiainekohtaiset TVT-käytänteet ja oppimateriaalit</b></p> <p>Alakouluissa jokaisella oppilaalla on henkilökohtainen mini iPad käytössä ja oppimateriaali on e-kirjoina, yläkoulussa äidinkielen opetuksessa pyritään käyttämään tietotekniikkaa yhteiskäytössä olevien laitteiden avulla. Oppikirja on tärkeä jatkossakin.</p> <p> </p> <p><b>3. Arviointi - huomioita oppilasarvioinnista</b></p> <p>Kuudennella luokalla kirjoitelmia voi pyrkiä arvioimaan osittain numeroin, koska yläkoulussa arvioidaan numeroin ja sanallisin palauttein. Painotus sisällön arvioimisessa. Sanallisen palautteen on oltava realistista ja kannustavaa.</p> 2018-03-08T08:04:26+02:00