https://peda.net/id/4daeec5c605 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4db0052e605 2015-01-29T21:39:39+02:00 Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian (tvt) tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa. 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/id/4db0d526605 2015-01-29T21:39:48+02:00 Koulutyössä harjoitellaan laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden käyttöä ja opetellaan niiden keskeisiä käyttö- ja toimintaperiaatteita. Samoin harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja. Oppilaat saavat ja jakavat keskenään kokemuksia digitaalisen median parissa työskentelystä sekä ikäkaudelle sopivasta ohjelmoinnista. Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä. 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/id/4db19042605 2015-01-29T21:39:57+02:00 Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä tvt:n turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja. Huomiota kiinnitetään terveellisiin työasentoihin sekä sopivan pituisten työjaksojen merkitykseen hyvinvoinnille. 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/id/4db24e60605 2015-01-29T21:40:11+02:00 Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita, kokeilemaan eri työvälineitä ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista. Heitä kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa. 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/id/4db2fe46605 2015-01-29T21:40:20+02:00 Oppilaat saavat kokemuksia oppimista tukevien yhteisöllisten palveluiden käytöstä ja harjoittelevat käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. 2016-08-12T09:52:11+03:00 https://peda.net/id/4db3b390605 2016-05-12T08:25:11+03:00 <p>Paikallisia nostoja (Riihimäki)</p> <ol> <li>Oppilaita ohjataan ymmärtämään tvt:n käyttö- ja toimintaperiaatteita.</li> <li>Oppilaita opastetaan käyttämään tvt:aa vastuullisesti, turvallisesti ja ergonomisesti.</li> <li>Oppilaita opetetaan käyttämään tvt:aa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.</li> <li>Oppilaat saavat kokemuksia ja harjoittelevat tvt:n käyttöä vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa.</li> <li>Oppilaat oppivat hahmottamaan tvt:n merkitystä, mahdollisuuksia ja riskejä globaalissa maailmassa.</li> </ol> <p>Esimerkkejä toteuttamistavoista:</p> <ul> <li>Keskeistä on leikkiin perustuva työskentely.</li> <li>Harjoitellaan tekstin tuottamista.</li> <li>Harjoitellaan tvt:n peruskäsitteitä.</li> <li>Luodaan luokan yhteiset tvt:n käyttöohjeet: mitä saa tehdä, mitä ei saa tehdä.</li> <li>Ohjataan tekemään pienimuotoisia tvt-tehtäviä.</li> </ul> <p><br/> <br/> <br/> </p> 2016-08-12T09:52:11+03:00