<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pehmeät arvot ja hidastaminen - nuorten elämänkulku ja ohjaus</title>
<id>https://peda.net/id/4d74b336849</id>
<updated>2023-11-16T18:36:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4d74b336849:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/MiraKalalahti/ohjauksen-50-vuotisseminaari/ohjaus-ja-sivisty-podcast/pehmeat-arvot-ja-hidastaminen-nuorten-elamankulku-ja-ohjaus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Keskustelijoina Anna-Maija Niemi ja Mira Kalalahti </title>
<id>https://peda.net/id/6d546a5e84a</id>
<updated>2023-11-16T19:27:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/MiraKalalahti/ohjauksen-50-vuotisseminaari/ohjaus-ja-sivisty-podcast/pehmeat-arvot-ja-hidastaminen-nuorten-elamankulku-ja-ohjaus/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Jaksossa keskustellaan ohjauksesta nuorten elämänkulun ja subjektiviteetin näkökulmista. Millaisena nuoret näkevät tulevaisuuden ja mitkä tekijät nuorten elämänkulussa korostuu? Osaammeko tarjota erityistä tukea koulutuspoluille ja tuleeko nuori kuulluksi? Miten ohjauksesta saisi kiireen tunnun pois.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jyväskylän yliopiston ohjausalan apulaisprofessori Mira Kalalahden vieraana Turun yliopistosta jaksossa vierailee yliopistotutkija ja dosentti Anna-Maija Niemi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Anna-Maija on tutkinut laaja-alaisesti nuorten elämänkulkua, toimijuutta ja yhdenvertaisuutta. Erityisenä asiantuntija-alueena hän on erikoistunut elämänkulun ja kenttätyönä tehtävään tutkimukseen. &lt;a class=&quot;fui-Link ___10kug0w f3rmtva f1ewtqcl fyind8e f1k6fduh f1w7gpdv fk6fouc fjoy568 figsok6 f1hu3pq6 f11qmguv f19f4twv f1tyq0we f1g0x7ka fhxju0i f1qch9an f1cnd47f fqv5qza f1vmzxwi f1o700av f13mvf36 f1cmlufx f9n3di6 f1ids18y f1tx3yz7 f1deo86v f1eh06m1 f1iescvh fhgqx19 f1olyrje f1p93eir f1nev41a f1h8hb77 f1lqvz6u f10aw75t fsle3fq f17ae5zn&quot; href=&quot;https://www.utu.fi/fi/ihmiset/anna-maija-niemi&quot; rel=&quot;noreferrer noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://www.utu.fi/fi/ihmiset/anna-maija-niemi&quot; aria-label=&quot;Link https://www.utu.fi/fi/ihmiset/anna-maija-niemi&quot;&gt;https://www.utu.fi/fi/ihmiset/anna-maija-niemi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Linkki podcastiin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://m3static.cc.jyu.fi/m3videos/3/jyumv/0a3bf633a67c4179a76b07fed98de3c2/0a3bf633a67c4179a76b07fed98de3c2_HQMP3-20231009-04101696824643.mp3&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;HQMP3/Hqmp3 16 MB       &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Jakson lisälukemistona voi tutustua näihin julkaisuihin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Niemi, A.M. (2022). Erityisen tuen tarpeen merkitys nuorten aikuisten koulutuselämänkulun kerronnassa. NMI Bulletin, 50–70.. &lt;a href=&quot;https://bulletin.nmi.fi/wp-content/uploads/2022/02/Bulletin_E_2022.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://bulletin.nmi.fi/wp-content/uploads/2022/02/Bulletin_E_2022.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Niemi, AM. (2022). ‘It hasn’t Been the Best Year, but here I am’: Young Adults Interpreting their Agency in Relation to the Self-Governing Discourse, Social Relations and Life Contexts. &lt;/span&gt;&lt;em&gt;JAYS&lt;/em&gt; 5&lt;span&gt;, 177–195. &lt;a href=&quot;https://doi.org/10.1007/s43151-022-00076-6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://doi.org/10.1007/s43151-022-00076-6&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-16T18:58:55+02:00</published>
</entry>


</feed>