https://peda.net/id/4d6bc4fceac 2021-07-22T10:49:32+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a06af736eac 2021-07-22T10:52:21+03:00 <p><strong class="editor red">Oppilaanohjaus yhdistää koulua yhteiskuntaan ja työelämään. Sen avulla edistetään oikeudenmukaisuuden, yhdenvertaisuuden, tasa-arvon ja osallisuuden toteutumista sekä ehkäistään syrjäytymistä koulutuksesta ja työelämästä (OPS 2014;483)</strong></p> <p><strong class="editor red">Uuraisilla oppilaanohjauksesta vastaa oppilaanohjauksen lehtori. Oppilaanohjaaja työskentelee yhteistyössä huoltajien, aineenopettajien ja koulun moniammatillisen verkoston kanssa. Myös vastaanottavien koulujen opettajat, opintojenohjaajat sekä oppilashuolto ovat osa hänen työtään unohtamatta työelämän edustajia.</strong></p> <p><strong class="editor red">Oppilaan on saatava yksilöllistä opintojenohjausta koko yläkoulun ajan, jotta hänelle saavuttaa riittävät tiedot ja taidot toisen asteen opiskeluvalintaa varten. Edellä mainitun lisäksi osa oppilaista tarvitsee suunnitelmallista tehostettua ohjausta.</strong><br/> <br/> </p> <p><strong class="editor red">Tehostetun ohjauksen askelmerkit</strong></p> <p><strong class="editor red">8.luokan alussa kotiin lähtee ohjauskeskustelulomake, jossa kootaan oppilaan ja huoltajien toiveet tehostettuun ohjaukseen. Opinto-ohjaaja tapaa ohjauskeskustelussa oppilaat. Seuraavaksi opinto-ohjaaja kokoaa tarpeen mukaisen moniammatillisen työryhmän (erityisopettaja, kuraattori, koulupsykologi, kouluterveydenhoitaja ym.), jossa yhdessä huoltajien kanssa suunnitellaan oppilaalle tehostetun ohjauksen menetelmiä. Tehostettua ohjausta koordinoi eli kirjaa opinto-ohjaaja (joko sähköinen tai printattu dokumentti, jossa nämä asiat on kirjattu), mutta käytännössä tehostettua ohjausta voi antaa kuka tahansa moniammatillisen oppilashuoltotyöryhmän jäsen. 9.luokalla työskentely oppilaan kanssa jatkuu laaditun suunnitelman mukaan.</strong></p> <p><strong class="editor red">Tiedonsiirto toiselle asteelle jatkuu entiseen malliin erityisopettajan tehtävänä mutta oppivelvollisuuden laajentumisen myötä myös opinto-ohjaaja on mukana. Etsivä nuorisotyöntekijä on mukana luvan saatuaan tarvittaessa. Etsivä nuorisotyö perustuu nuoren vapaaehtoisuuteen ja nuoren kanssa tehtävään yhteistyöhön. Etsivän tehtävänkuvaan ei kuulu valvoa oppivelvollisuuden suorittamista.</strong></p> <p><strong class="editor red">Etsivä nuorisotyöntekijä voi kuitenkin olla mukana tukemassa nuorta suunnitelmia tehtäessä ja ohjaamassa koulutukseen tai muihin tarvittaviin palveluihin. (Nuorisolaki 1285/2016 ja Opetus ja kulttuuriministeriön kirje 22.2.2021)</strong></p> <p><strong class="editor red">Opinto-ohjaaja työskentelee myös kesällä, ajankohta keskittyy yhteishaun tuloksiin sekä jatko-ohjaukseen kesäkuun puolessa välissä. Tämän jälkeen heinäkuun alussa vielä tarkistus, ovatko kaikki ottaneet paikan vastaan. Elokuussa uusien opintojen alkaessa toisella asteella opinto-ohjaaja seuraa VALPAS- oppivelvollisuuden seurantajärjestelmästä oppilaiden opintojen käynnistymistä tai keskeytymistä.</strong></p> <p><strong class="editor red">Jos oppilas ei aloita tai keskeyttää toisen asteen opinnot Valpas VASTUU siirtyy asuinkuntaan ja Uuraisilla opinto-ohjaaja kokoaa oppilashuollon moniammatillisen työryhmän, jossa suunnitellaan nuoren jatko-ohjausta. Oppivelvollisuusikäisen keskeytyneessä opiskelutilanteessa vastuu päätöksenteosta siirtyy peruspalvelujohtajalle, moniammatillista työryhmää kuultuaan.</strong></p> 2021-07-22T10:51:30+03:00