https://peda.net/id/4d527276eb5 2019-10-10T14:49:54+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4d53775ceb5 2019-12-12T14:02:42+02:00 <h1>R8 EP-POM</h1> <p><strong><strong>syksy 2019</strong></strong></p> <p> </p> <h3><strong>KV-opiskelijoille suunnattu KÄSITYÖPAJA (4 pajaa – ohjaus englanniksi)</strong></h3> <p><strong class="editor red"><b><em>VALMISTELU</em></b><br/> </strong>1. demo: aloitus, tehtävänanto; suunnittelu, kokeilut, mainos, valmistelu</p> <ul> <li>Pajan sisältö on käsityötä; tavoitteena suomalaisen käsityökulttuurin välittäminen; mielekäs toiminta, hyvä tunnelma, aito kohtaaminen; KV-toiminta, kotikansainvälistyminen</li> <li>Toimitaan kolmessa ryhmässä - ryhmäjako 1 tapaamisella.</li> <li>Aikaa 12:15-15:15 - mukaan otetaan max. 16 tulijaa. (Mikäli kv-opiskelija osallistuu kolmeen pajaan saa hän 1op suorituksen - OSALLISTUJALISTA!!)</li> <li>Mainostaminen: (INNOSTAVA kutsu, aika, paikka, sisältö, tuodaanko mukana jotain…). Laaditaan sähköinen mainos (Elisa Heimovaara jakaa postituslistojensa kautta) </li> </ul> 2. demo:<br/> <ul> <li>Esitellään pajaideat, jalostetaan ideaa ja tehdään sähköinen mainosteksti valmiiksi (Ulla lähettää eteenpäin).</li> <li>Tehdään pajaa varten toimintasuunnitelma, kokeiluja ja valmistelua ryhmittäin. Hiotaan työnjakoa, käsityötoimintojen eriyttämistä, varasuunnitelmia, jne. tms.</li> <li>Palautetaan kirjallinen suunnitelma kansioon <strong>Pajan kuvaus.</strong><strong></strong></li> </ul> <p><strong><strong class="editor red"><b><em><br/> TOTEUTUS</em></b><br/> </strong></strong></p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>Aloitus</p> <p> </p> </td> <td>Mainos, <br/> kok. &amp;<br/> valm.</td> <td> <p><strong class="editor red"><em><b>Paja 1.<br/> </b></em></strong><em><b>Ruth<br/> Marika<br/> Aada</b></em></p> <p><em>vertaisina <br/> <b>Samuli<br/> Okko<br/> Juho</b></em><strong class="editor red"><em><b><br/> </b></em></strong></p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em><b>Paja 2.<br/> </b></em></strong><b><em>Samuli<br/> Okko<br/> Juho</em></b></p> <p><em>vertaisina <br/> </em><b><em>Eveliina<br/> Nuur<br/> Niklas</em></b></p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em><b>Paja 3.<br/> </b></em></strong><b><em>Eveliina<br/> Nuur<br/> Niklas</em></b></p> <p><em>vertaisina <br/> </em><b>Emmi</b><br/> <b>Neea</b></p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em><b>Paja 4.<br/> </b></em></strong><em><b>Emmi<br/> Neea<br/> </b></em><br/> vertaisina <br/> <em><b>Ruth<br/> Marika<br/> Aada</b></em></p> </td> </tr> <tr> <td> <div> <div> <div> <p>31.10.19</p> </div> </div> <div> <div>to 12:15</div> <div> <div> <div> </div> </div> </div> </div> </div> <div> <div> <div> </div> </div> </div> </td> <td> <div> <div> <div> <p>7.11.19</p> to 12.15</div> </div> </div> <div> <div> <div> </div> </div> </div> </td> <td> <div class="study-event"> <div class="row event-detail-row"> <div class="col-xs-2 col-md-3 col-lg-2"> <p>21.11.2019</p> ti</div> <div class="col-xs-3">12.15–15.30</div> <div class="col-xs-7 col-md-6 col-lg-7"> <div> <div><em></em><span class="location">Proxima, X 114</span></div> </div> </div> </div> </div> <div class="study-event"> <div class="row"> <div class="col-xs-12"> </div> </div> </div> </td> <td> <div class="study-event"> <div class="row event-detail-row"> <div class="col-xs-2 col-md-3 col-lg-2"> <div class="col-xs-2 col-md-3 col-lg-2"> <p>28.11.2019</p> to</div> <div class="col-xs-3">12.15–15.30</div> <div class="col-xs-7 col-md-6 col-lg-7"> <div> <div><em></em><span class="location">Proxima, X 114</span></div> </div> </div> </div> </div> </div> </td> <td> <div class="study-event"> <div class="row event-detail-row"> <div class="col-xs-2 col-md-3 col-lg-2"> <p>5.12.2019</p> to</div> <div class="col-xs-3">12.15–15.30</div> <div class="col-xs-7 col-md-6 col-lg-7"> <div> <div><em></em><span class="location">Proxima, X 114</span></div> </div> </div> </div> </div> <div class="study-event"> <div class="row"> <div class="col-xs-12"> </div> </div> </div> </td> <td> <div class="study-event"> <div class="row event-detail-row"> <div class="col-xs-2 col-md-3 col-lg-2"> <p>12.12.2019</p> to</div> <div class="col-xs-3">12.15–15.30</div> <div class="col-xs-7 col-md-6 col-lg-7"> <div> <div><em></em><span class="location">Proxima, X 114</span></div> </div> </div> </div> </div> <div class="study-event"> <div class="row"> <div class="col-xs-12"> </div> </div> </div> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <p><strong class="editor red"><b><em>ARVIOINNIT</em></b></strong></p> <div> <div class="study-event"> <div class="row event-detail-row"> <div class="col-xs-7 col-md-6 col-lg-7"> <div> <div><strong class="editor red"><span class="editor underline">Ryhmän itsearvioin</span><span class="editor underline">ti </span>pajan jälkeen seuraavaan torstaihin mennessä.</strong> <br/> Palautetaan kansioon <strong>Pajaryhmän itsearviointi</strong>. Huomioita mikä onnistui, mitä muuttaisitte seuraavaan kertaan. Sisältää siis sanallisen arvioinnin ja numeroarvioinnin 1-5 (ks. Arviointikriteerit , oikea palsta). <br/> Kirjattava myös kommentti kaikkien ryhmän jäsenten tasaveroisesta osallisuudesta ryhmän toimintaan.</div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="editor underline"><strong class="editor red"><br/> Vertaisarviointi</strong></span><strong class="editor red"> pajan jälkeen seuraavaan torstaihin mennessä.</strong> <br/> Paikalla toisen ryhmän pajassa (ks. rotaatio).<br/> Otetaan toiminnasta kuvia (luvan kysyminen!), mieluummin lähikuvia tekemisestä ja töistä kuin sekavia yleiskuvia. Kuvat palautetaan kansioon <b>Kuvakansio.</b><br/> Annetaan ryhmäpalaute: sanallinen arvio toiminnasta ja numeroarviointi 1-5 (ks. Arviointikriteerit, oikea palsta) <br/> Palautetaan kansioon <strong>Pajan ryhmäpalaute</strong>. <p>Arvosana itsearvioinnin ja ryhmäpalautteen keskiarvo ohjeellisena, opettajan päätös.<br/> <br/> </p> 2019-10-10T14:22:53+03:00 https://peda.net/id/4d56233aeb5 2019-09-12T14:21:07+03:00 <p><strong><em>Workshop &lt;numero&gt;<br/> <br/> </em></strong></p> <p><strong>OTSIKKO &lt;A cool himmeli / a nice tote bag / a life saver / &gt;</strong></p> <p><strong> <br/> </strong><b>TEKSTI TEKSTI ....</b> <br/> In this second workshop you'll ......... have the time to make your own - - - - -. <br/> We will lead you step by step, so no experience needed! tms tms<br/> All material is provided... - but if you like you can bring your own ....<br/> <br/> <br/> <b>WHAT:</b> Life saver -workshop</p> <p><b>WHERE:</b> X114</p> <p><b>WHEN:</b> &gt; October 2nd at 12:15-15:30 &lt;<br/> <br/>  </p> <p><b>INSTRUCTORS:</b> Teacher students Ville, Salli, Kalle &amp; Alli</p> <p> </p> <p> </p> 2019-10-10T14:22:53+03:00