<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>MU-etäopiskelu / Hanne</title>
<id>https://peda.net/id/4d270704726</id>
<updated>2020-03-30T12:24:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4d270704726:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/hanne.hamalainen/mh#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Palautuskisa käynnissä!</title>
<id>https://peda.net/id/215d58988d6</id>
<updated>2020-05-03T21:31:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/hanne.hamalainen/mh/pk2#top" />
<content type="html">Viikkien kesken on käynnissä &lt;b&gt;musatehtävien palautuskisa.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Se luokka, jonka oppilaat muistavat/hoitavat parhaiten musatehtävien palautuksen palkitaan toukokuun viimeisellä viikolla.&lt;br/&gt;&#10;Kannattaa siis tehdä tekemättä jääneet palautukset pois tästä(kin) syystä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5B&lt;/b&gt; johtaa tällä hetkellä niukasti kisaa, mutta tilanne voi muuttua milloin vaan! Tsemppaa oma porukkasi kisan kärkeen! ;)</content>
<published>2020-05-03T21:30:14+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tervetuloa viikkien musiikin etätehtäviin!</title>
<id>https://peda.net/id/f904bfe0726</id>
<updated>2020-05-10T23:54:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/hanne.hamalainen/mh/nimet%C3%B6n-f904#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;VIIKOT 20-21:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;TEHTÄVÄ 1: Näytä taitosi! &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Musiikin soittotehtävä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Nyt kun lukuvuosi lähestyy loppuaan sinulla on vielä mahdollisuus näyttää taitosi meille musaopeille soittamisen osa-alueella.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Valitse&lt;/em&gt; soittotehtävään jokin soitin. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;jokin oma soitin joka sinulla on kotona (kitara, basso, piano, ukulele, kellopeli, nokkahuilu…)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;chromen perfect piano&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;voit soittaa perfect pianolla jonkin haluamasi kappaleen tai jos se tuntuu liian vaikealta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;valitse jokin perfect pianon “peli”kappale&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Harjoittele&lt;/em&gt; soittamaan jotakin kappaletta valitsemallasi soittimella. Harjoittele hyvin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kappale voi olla mikä tahansa, mutta helpoimmin pääset alkuun vaikka jollain tutulla ja helpolla laululla (Tuiki, tuiki tähtönen, Muumitalo, Sankarit jne).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Myös useissa tunnetuissa pop-biiseissä on helpot kertosäkeen melodiat. Voit siis valita myös jonkun kivan biisin, jota kuuntelet muutenkin vapaa-ajallasi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Videoi&lt;/em&gt; kun soitat kappaleen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Palauta&lt;/em&gt; video linkkinä tai videotiedostona pedanettiin, oman luokan palautuskansioon keskiviikkoon 23.5. mennessä.&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Palautukset: &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5a/nts&quot;&gt;5A:n soittotehtävä&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5b/nts&quot;&gt;5B:n soittotehtävä&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5c/nts&quot;&gt;5C:n soittotehtävä&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5d/nts&quot;&gt;5D:n soittotehtävä&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 2. Osallistu musa-Meetiin!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Osallistu oman luokkasi meetiin viikolla 19. &lt;br/&gt;&#10;Ajakohdat ovat seuraavat:&lt;br/&gt;&#10;ma 11.5. klo 11.00 5D&lt;br/&gt;&#10;ti 12.5. klo 10.00 5A&lt;br/&gt;&#10;ti 12.5. klo 11.00 5B&lt;br/&gt;&#10;ti 12.5. klo 12.00 5C&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;VIIKKO 19: Kevätlaulu tai äitienpäivälaulu Chrome Music Lab-sovelluksella&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tällä viikolla pääset testailemaan oman laulun säveltämistä ja soittamista. Kappaleesta tulee kiva pikku lahja vaikkapa äitienpäiväksi. Toimi näin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Katso ensin ohjevideo: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/GXPpMLl7zHk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/GXPpMLl7zHk&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Tee oma kappale ohjeen mukaisesti toimimalla. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Äitienpäivävinkki&lt;/span&gt;&lt;span&gt;: Keksi myös kappaleeseen sopivat sanat tai tee keksimääsi äitienpäivärunoon sävellys. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Kopioi valmiin kappaleesi linkki ja palauta se oman luokkasi palautuslaatikkoon. Jos sävelsit kappaleen äidille lahjaksi, jaa linkki myös hänelle esim. WhatsAppissa tai vaikkapa qr-koodina kortissa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Iloa musisointiin! :)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Palautukset:&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Huom! Laita palautusta tehdessäsi &amp;quot;täppä&amp;quot; kohtaan Salli kommentit, niin ope voi kirjoitta sinulle palautetta. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5a/okcml&quot;&gt;5A&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5b/okcml&quot;&gt;5B&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5c/okcml&quot;&gt;5C&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5d/okcml&quot;&gt;5D&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikko 18: Toivon kärki ja kolme muuta laulua&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Kuuntele&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; seuraavat kappaleet. Yhdessä kappaleessa on kehorytmi. Harjoittele se tarkasti ja tee liikkeet kappaletta kuunnellessasi!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kappale 1: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/2hvxnIo_AHo&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ft=&quot;{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lynx-mode=&quot;origin&quot;--&gt;https://youtu.be/2hvxnIo_AHo&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Sabrina ja saarten tyttäret - Mitä me tytöt suremma&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kappale 2: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/jal21nwCOhI&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ft=&quot;{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lynx-mode=&quot;origin&quot;--&gt;https://youtu.be/jal21nwCOhI&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Vaskivuoren lukion kamarikuoro - Pelottomien riemulaulu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kappale 3: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/z8U9NY5EEzI&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ft=&quot;{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lynx-mode=&quot;origin&quot;--&gt;https://youtu.be/z8U9NY5EEzI&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Toivon kärki - Uuden edessä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kappale 4: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/3eXT60rbBVk&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ft=&quot;{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lynx-mode=&quot;origin&quot;--&gt;https://youtu.be/3eXT60rbBVk&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Rotterdamin filharmoninen orkesteri - From us, for you&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuunneltuasi kappaleet, &lt;em&gt;&lt;b&gt;vastaa kysymyksiin &lt;/b&gt;&lt;/em&gt;oman luokkasi kohdalta: &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/etäopetus/palautukset/5a/v1tkjkml&quot;&gt;5A-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/etäopetus/palautukset/5b/v1tkjkml&quot;&gt;5B-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/etäopetus/palautukset/5c/v1tkjkml&quot;&gt;5C-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/etäopetus/palautukset/5d/v1tkjkml&quot;&gt;5D-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;VIIKKO 17: ...tässäpä Peppi Pitkätossu nauraa hahhahhaa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Peppimäiset musiikin tehtävät jatkuvat tälläkin viikolla. Tämän viikon tehtävä käsittää kolme osiota. &lt;br/&gt;&#10;Myös palautus tulee tehtäväksi. Tarkkuutta siis hommiin! :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Tehtävä&lt;/b&gt;&lt;b&gt; 1.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Peppi Pitkätossun (baletti)seikkailut jatkuvat. &lt;br/&gt;&#10;Peppi on matkustanut Tommin ja Annikan kanssa isänsä Efraim Pitkätossun luo Etelämeren saarelle. Isä on alkuasukasheimon kuningas, ja hän ottaa heimoineen matkalaiset lämpimästi vastaan. Myös herra Tossavainen tapaa &amp;quot;sukulaisiaan&amp;quot;. Mitä ihmettä! Osaavatko Etelämeren apinat break dancea? Entä mitä rosvot tekevät saarella? Jatka tarinaa kohdasta &lt;em&gt;1.40.00&lt;/em&gt;. Katso kohtaan &lt;em&gt;1.53.00 &lt;/em&gt;asti. &lt;br/&gt;&#10;Mutta entä jäävätkö Peppi ja kaverit asumaan saarelle? Vai voittaako koti-ikävä? Miten tarina päättyy? Se selviää vain katsomalla loppuun. ;) Balettiin pääset tästä linkistä: &lt;a href=&quot;https://oopperabaletti.fi/yritykset-ja-ryhmat/kouluille/peppi-liikunta/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peppi Pitkätossu-baletti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 2. On laiva valmiina&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; lähtöön&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tämän viikon Peppi-laulu on jäähyväislaulu Pepille, kun hän lähtee merille.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;em&gt;Kuuntele &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;laulu: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/cTZ1vx4vVWI&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peppi Pitkätossun jäähyväislaulu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Mieti&lt;/span&gt;, &lt;/em&gt;minkälainen tunnelma kappaleessa on. Minkälaisia tunteita kappaleen tunnelma ja sanat sinussa herättävät?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Suunnittele&lt;/span&gt; säestys ELI SOVITA KAPPALE &lt;/em&gt;äskeisten pohdintojesi mukaiseksi. Tässä apukysymyksiä: Minkälaiset soittimet sopisivat kappaleen tunnelmaan? Löytyisikö kotoa sopivia &amp;quot;soittimia&amp;quot;? Minkälaista rytmiä/tempoa ne soittaisivat? Kappaleessa on löydettävissä A- ja B-osat. Missä kohtaa kappaletta soittimet olisivat mukana?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Katso myös tämä &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=fV7omV1CfN4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&amp;quot;virikevideo&amp;quot;&lt;/a&gt;. Ensi viikolla jatketaan tämmöisissä merkeissä, mutta saisiko siitä säestystä aikaan? ;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Bonustehtävä (vapaaehtoinen): &lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Toteuta&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; suunnittelemasi sovitus. Soita mukana laulussa ja tallenna se videolle. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävä&lt;/b&gt; &lt;b&gt;3: Peppi-Kahoot&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Mene osoitteeseen: &lt;a href=&quot;http://www.kahoot.it&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.kahoot.it&lt;/a&gt; Peppi-tietovisaan pääset koodilla: 03319704. Pelaa Kahoot yksin ja paina mieleesi, paljonko sait pisteitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;PALAUTUS: Tee palautus oman luokkasi palautuslaatikkoon perjantaihin 24.4. mennessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5a&quot;&gt;5A-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5b&quot;&gt;5B-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5c&quot;&gt;5C-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset/5d&quot;&gt;5D-luokka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Viikko 16: Kaikki on vinksin vonksin tai ainakin heikun keikun...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Huom! Tältä viikolta ei ole palautusta! Tämän viikon palautus tehdään ensi viikon tehtävän kanssa yhtä aikaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Seuraavan &lt;em&gt;kahden viikon aikana&lt;/em&gt; pääset tutustumaan tuttuun Peppi Pitkätossu-tarinaan baletin ja musiikin kautta. &lt;br/&gt;&#10;Musiikin Peppi Pitkätossu-balettiin ovat säveltäneet &lt;span&gt;Stefan Nilsson ja Greg Riedel. &lt;/span&gt;Baletti-musiikin kuuntelemisen ja tarinan seuraamisen lisäksi on luvassa Peppi-aiheisia laulu- ja soittotehtäviä. Ensi viikon ohjelmassa on myös leikkimielinen Peppi-kahoot. &lt;br/&gt;&#10;Kahootin tulos ja Peppi-tehtävien itsearviointi palautetaan opettajalle. Ohjeet palautukseen saat ensi viikon maanantaina viikon 17 tehtävien yhteydessä. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Viikoilta 16 ja 17 palautetaan vain tämä yksi tehtävä. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 1. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katso Peppi Pitkätossu-balettia kohdasta &lt;em&gt;03.00&lt;/em&gt; ainakin kohtaan &lt;em&gt;21.20.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tässä pätkässä Peppi muuttaa Huvikumpuun, tutustuu Tommiin ja Annikaan sekä mm. paistaa lettuja ja siivoaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://oopperabaletti.fi/yritykset-ja-ryhmat/kouluille/peppi-liikunta/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peppi Pitkätossu-baletti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 2.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele vanha tuttu &lt;a href=&quot;https://youtu.be/ptU5h1uBvDc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peppi Pitkätossu-laulu&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;Valitse sitten itsellesi sopivin vaihtoehto. Tee yksi tai useampi tehtävä.&lt;br/&gt;&#10;a) Laula &lt;a href=&quot;https://youtu.be/746uFAPm_B0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peppi-karaokea&lt;/a&gt;. Huom! Laulu lähtee heti alusta, ilman alkusoittoa.&lt;br/&gt;&#10;b) &lt;span&gt;Opettele Peppi Pitkätossu-laulu &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/nPYUmDE_MZ4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;pianolla.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;c) Kokeile soittaa Tuomaksen musanurkassa opettelemiasi rumpukomppeja Peppi-laulun päälle. Mikä kompeista sopii mielestäsi parhaiten tähän lauluun? Kädet-jalat-komppi? Disco-komppi? Peruskomppi käsillä tai kokonaan? &lt;br/&gt;&#10;Linkit musanurkka-videoihin löydät alempaa, edellisten viikkojen tehtävistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikko 15&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Pääsiäistunnelmissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tehtävä 1. Kuuntelu&lt;/span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele ja katsele säveltäjä Modest Mussorgskyn sävellys &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/_HPtSftZ3b0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kananpoikien tanssi munankuorissa&lt;/a&gt;. &lt;br/&gt;&#10;Tunnista ja kertaa samalla sinfoniaorkesterin soittimia. Kuinka monta muistat nimeltä? &#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;u&gt;Tehtävä 2: soitto/musiikkiliikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/u&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vaihtoehto 1&lt;/span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;Etsi kotoa jotain punaista, sinistä ja keltaista, joita voit soittaa. Esim. Punainen muki, sininen kirja, keltainen lasi jne. &lt;br/&gt;&#10;Soita mukana, kun Deteggtive Anderson etsii pääsiäismunia.&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vaihtoehto 2.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Keksi liikkeitä kuvaamaan eri värejä.&lt;br/&gt;&#10;Esim. punainen: kyykkyyn meno, sininen: varpailleen nousu, keltainen: x-hyppy&lt;br/&gt;&#10;Tee liikkeitäsi samalla, kun Deteggtive Anderson etsii pääsiäismunia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kolmannesta vaikeustasosta alkaen tarvitset yhteensä 4 soitinta/liikettä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/y37jIRSR9bA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Deteggtive Anderson Vaikeustaso 1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/QJTa5Ydfhgc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Deteggtive Anderson vaikeustaso 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/m040v47VJ00&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Deteggtive Anderson vaikeustaso 3&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/h46O8InPqSw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Deteggtive Anderson vaikeustaso 4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Kun olet tehnyt tehtävän, palauta &lt;/b&gt;&lt;b&gt;merkintä (viesti), kuva tai video, josta selviää, miten toteutit tämän viikon musiikin tehtävän. &lt;br/&gt;&#10;Tee palautus &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset&quot;&gt;oman luokkasi palautuskansioon!&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Viikko 14&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: &lt;br/&gt;&#10;Tutustut peruskompin soittamiseen: ensin pelkkään käsien osuuteen, sitten koko komppiin. Harjoittelet soittamaan kumpaakin versiota kappaleen mukana. Lopuksi arvioit taitojasi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom! Jos kotoa ei löydy rumpusettiä, (kuten suurimmalla osalla on tilanne) voit harjoitella kahdessa ensimmäisessä jaksossa esitellyllä tavalla reisiin soittamalla. Halutessasi voit myös kehitellä omat rummut vaikkapa pahvilaatikoista, muoviastioista, mistä vaan! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;1. Katso video: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/oNh2ggUjRHM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Rummut 3.Peruskomppi käsillä -Tuomaksen musanurkka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Harjoittele peruskomppia käsillä yhdessä &lt;a href=&quot;https://youtu.be/CrdJER2qW2w&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Juha Tapion kanssa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Katso video: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/V4frI3GVqzE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Rummut 4. Peruskomppi haltuun! -Tuomaksen musanurkka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Harjoittele peruskomppia &lt;a href=&quot;https://youtu.be/jhBRyP96RCY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Arttu Wiskarin tahtiin&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;5. Tee itsearviointi täyttämällä pedanet-lomake oman luokkasi &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/hanne.hamalainen/et%C3%A4opetus/palautukset&quot;&gt;palautuskansiossa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikko 13:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Tavoitteet: &lt;br/&gt;&#10;Tutustut rumpujen soiton alkeisiin. Harjoittelet perussykkeen löytämistä kappaleesta. Harjoittelet soittamaan kädet-jalat-komppia kappaleen mukana. Harjoittelet soittamaan discokomppia kappaleen mukana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;1. Katso video: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4mX3KCg0Asw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Rummut 1: Eka komppi -Tuomaksen musanurkka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Harjoittele videolla opetettua kädet-jalat-komppia &lt;a href=&quot;https://youtu.be/fIuJ-lAQ8qc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Meksikon pikajunan mukana.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Katso video: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/NpaVs4W414Q&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Rummut 2: Mitkä 8-osat? -Tuomaksen musanurkka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Harjoittele videolla opetettua discokomppia &lt;a href=&quot;https://youtu.be/t2iEnC_owCc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Apulannan mukana&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun olet tehnyt tehtävät, palauta oman luokkasi kansioon KUITTAUS.&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-30T12:58:14+03:00</published>
</entry>


</feed>