https://peda.net/id/4d2035ac7 2015-10-26T14:44:30+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/424ff96a7 2015-11-05T15:55:20+02:00 <b></b><b>Tavoitteet:</b><br/> Tutustutaan saksankieliseen kielimaailmaan. Innostetaan oppijaa uuden kielen pariin. Oppija selviytyy yksinkertaisimmista arkipäiväisistä viestintätilanteista ja osaa kertoa itsestään ja lähiympäristöstään saksaksi.<br/> <br/> <b>Sisällöt:</b><br/> Aihepiirejä ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja matkailu saksankielisessä ympäristössä. Keskitytään kielen perusrakenteisiin. <br/> <br/> <b>Työskentelytavat</b>:<br/> Monipuoliset työskentelytavat. Voidaan käyttää mm. pari- ja pienryhmätyötä, pelejä, musiikkia, draamaa. Mahdollisuuksien mukaan hyödynnetään tieto- ja viestintäteknologiaa.<br/> <br/> <b>Arviointi:</b><br/> Arviointi on ohjaavaa ja kannustavaa. Oppimista arvioidaan monin eri tavoin, mm. itse- ja vertaisarvioinnin keinoin. Arvioinnissa välineenä voidaan käyttää esim. kirjallisia ja suullisia kokeita, jatkuvaa näyttöä sekä Eurooppalaista kielisalkkua <a href="http://kielisalkku.edu.fi/fi" rel="nofollow ugc noopener">http://kielisalkku.edu.fi/fi</a>. Arvioinnissa otetaan huomioon kaikki kielitaidon osa-alueet. <br/> <strong><br/> Vieraan kielen B2-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) oppimäärän päättyessä </strong>(ks. valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteet) 2015-10-30T09:17:20+02:00