<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lv. 2021-2022</title>
<id>https://peda.net/id/4ce803fcd28</id>
<updated>2021-06-21T15:00:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4ce803fcd28:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/vkl/arviointi/kta/laatuarviointi/toteutunut-toiminta/lv.-2021-2022#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Laatuarviointipäivä 12.4.2022</title>
<id>https://peda.net/id/e0cfa8c4ba5</id>
<updated>2022-04-12T14:22:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/vkl/arviointi/kta/laatuarviointi/toteutunut-toiminta/lv.-2021-2022/laatuarviointipaiva-12.4.2022#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Laatuarviointipäivän keskustelun pohjana henkilökunnan ja huoltajaedustajien kesken on toiminut seudullisen arvioinnin oppilas- ja huoltajapalautteet.&lt;br/&gt;&#10;Tässä kootusti keskeiset esille nousseet toimivat käytännöt sekä kehittämisen kohteet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Toimivat käytännöt:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Opettajien osaamiseen luotetaan niin esimiehen kuin huoltajien puolelta. Arviointikeskustelulomakkeet on koettu hyviksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaiden mielestä oppilaskunta on hyvä ja luokassa saa osallistua toiminnan suunnitteluun.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Seudullisessa arvioinnissa huoltajat kokevat koulun henkilöstöä olevan helppo lähestyä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Huoltajat kokevat matalan kynnyksen yhteydenotot tärkeiksi varhaisen puuttumisen vuoksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Seudullisessa arvioinnissa nousee esiin oppilaiden kokemus koulupäivän turvallisuudesta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kehitettävät kohteet:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointiin liittyvää keskustelua ei voi olla liikaa, perusteet tulee avata huoltajille säännöllisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Seudullisessa kyselyssä sekä oppilaiden että huoltajien vastauksista kehitettäväksi kohteeksi nousee oppilaiden mielipiteiden arvostaminen sekä mahdollisuus vaikuttaa itseä koskeviin asioihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaiden osallistamisen palautekeruukäytännön kehittäminen ensi lukuvuodelle on tärkeää.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Vanhempainyhdistyksen toimintaa ja siihen osallistumista voisi aktiivisemmin tuoda esiin vuosittain.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Tvt-laitteisto tulisi saada ajanmukaiseksi ja toimivaksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Seudullisessa arvioinnissa oppilaiden vastauksissa nousee esiin yhteisten sääntöjen noudattamisen puute.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Lukuvuoden 2022-23 kehityskohteiksi esitetään:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppimisen tuen kehittäminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaiden ja huoltajien osallisuuden lisääminen ja palautteen kerääminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-04-12T14:22:46+03:00</published>
</entry>


</feed>