<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tehtävät kurssin itsenäiseen suorittamiseen</title>
<id>https://peda.net/id/4c8a2eca520</id>
<updated>2019-03-29T12:20:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4c8a2eca520:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/perho/lukio/oppiaineet/liikunta/lae/tkis#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävät (3 kpl)</title>
<id>https://peda.net/id/873b36fe520</id>
<updated>2019-04-10T18:12:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/perho/lukio/oppiaineet/liikunta/lae/tkis/teht%C3%A4v%C3%A4t-3-kpl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tehtävät (3 kpl) LI/02 Aktiivinen elämäntapa -kurssin itsenäiseen suorittamiseen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;TEHTÄVÄ&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerro minkälainen liikkuja olet. Kuinka usein liikut, miten, missä, yksin vai ryhmässä? Kerro myös onko sinulla tavoitteita liikunnan suhteen, jos on, niin minkälaisia? Perustele vastauksesi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvosanat 5-7 = 1 sivu, arvosanat 8-9 = 2 sivua&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;TEHTÄVÄ&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Suunnittele ja toteuta jokin liikuntasuoritus/-harjoitus, esimerkiksi salitreeni tai lenkki. Joukkuepelit ja ryhmäliikuntamuodot käyvät myös.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjaa ylös mikä oli liikuntakerran tavoite ja miksi tämän tavoitteen valitsit. Esimerkiksi: kunnon kohottaminen, stressin poisto jne..&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerro miten liikuntasuorituksen toteutit. Esimerkkinä saliharjoituskerta: mitä liikkeitä tein, minkälaisilla painoilla, minkälaiset palautukset, teinkö treenin yksin vai liikuinko kaverin kanssa/ryhmässä. (tämä kohta perustelee tavoitettasi)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Liikuntasuorituksen jälkeen, kerro ja pohdi toteutuiko liikuntakerralle asettamasi tavoite ja perustele miksi toteutui tai ei toteutunut. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvosanat 5-7 = 1 sivu, arvosanat 8-9 = 2 sivua&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;TEHTÄVÄ&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti liikuntaoppiaineen tarkoitus on ”..fyysisen, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn edistäminen. Opiskelija oppii liikkumaan aktiivisesti ja turvallisesti sekä pitämään huolta fyysisestä aktiivisuudestaan ja toimintakyvystään.” (&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/download/172124_lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2015.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.oph.fi/download/172124_lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2015.pdf&lt;/a&gt; , s.208)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerro omin sanoin, kuinka sinä koet liikkumisen eri muodoissaan auttavan (sinun omaa) fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen toimintakyvyn ylläpitoa tai kehittymistä? Perustele tuntemuksesi huolellisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvosanat 5-7 = yksi sivu, 8-9 = 2 sivua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vastaukset kirjoitettuna wordiin calibri -fontilla, rivivälillä 1,15. Tehtävien palautukset: &lt;a href=&quot;mailto:joonas.kivinen@perho.com&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;joonas.kivinen@perho.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lähteinä voi käyttää pedanetin lukion terveystiedon 1. kurssin materiaaleja (perhon lukio à oppiaineet ja kurssit à terveystieto à TE1 – terveyden perusteet à materiaaleja ja ohjeita à tunneilla läpikäytyjä asioita&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-29T12:22:17+02:00</published>
</entry>


</feed>