<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Käyttäytymisen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/4c5e66908bc</id>
<updated>2017-08-28T10:55:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4c5e66908bc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siikalatva/peruskoulut/akr/koulutiedote/ka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Käyttäytymisen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/98c5a7788bc</id>
<updated>2017-08-28T10:59:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siikalatva/peruskoulut/akr/koulutiedote/ka/ka#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;10 ERINOMAINEN&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Huomioi esimerkillisesti toiset ihmiset ja kouluyhteisön edun. Toimii rakentavasti luokan ja kouluyhteisön parhaaksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arvostaa kaikkien työtä ja huolehtii annetuista tehtävistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ei tee sääntörikkomuksia. Toimii rehellisesti ja antaa työrauhan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenkäyttö on kohteliasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;9 KIITETTÄVÄ&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ottaa huomioon toiset ihmiset ja yhteisön.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arvostaa omaa ja toisten työtä. Tuntee vastuunsa tehtävistään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Noudattaa koulun sääntöjä. Toimii rehellisesti ja antaa työrauhan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenkäyttö on asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;8 HYVÄ&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suhtautuu koulukäyntiin ja kouluyhteisöön myönteisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pyrkii arvostamaan omaa ja toisten työtä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ei häiritse muita tahallaan. Saattaa saada joskus pieniä huomautuksia. Väärin tehtyään korjaa käyttäytymistään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenkäyttö on lähes aina asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;7 TYYDYTTÄVÄ&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suhtautuu vaihtelevasti kouluyhteisöön ja sen sääntöihin. Saattaa käyttäytyä tahallaan huonosti toisia kohtaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oman ja toisten työn arvostaminen ei aina onnistu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Häiritsee toisinaan oppituntia. Joskus rangaistavia sääntörikkomuksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Joskus epäasiallista kielenkäyttöä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;6 KOHTALAINEN&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Enimmäkseen kielteinen asenne koulunkäyntiin ja kouluyhteisöön. Käyttäytyy tahallaan huonosti toisia kohtaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arvostaa harvoin omaa tai toisten työtä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Häiritsee usein eikä noudata sääntöjä. Saa usein rangaistuksia toistuvista sääntörikkomuksista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenkäyttö epäasiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;5 VÄLTTÄVÄ&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielteinen asenne koulukäyntiä ja muita ihmisiä kohtaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Häiritseminen on jatkuvaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tuhoaa tahallaan ympäristöä ja haluaa muitakin mukaansa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenkäyttö melko törkeää.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rikkoo toistuvasti koulun järjestyssääntöjä ja on toisille pelottava.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;4 HYLÄTTY&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas ei saavuta asetettuja tavoitteita miltään osin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-08-28T10:57:54+03:00</published>
</entry>


</feed>