https://peda.net/id/4c43076ea 2016-05-18T09:45:27+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1eec6548a 2016-05-18T09:35:59+03:00 <b>HAAPAJÄRVEN PERUSOPETUKSEN KUVAILMAISUN JA KUVALLISEN AJATTELUN SISÄLLÖT</b> <br/> <br/> Kuvataiteen osa-alueita sovelletaan mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan koulujen kuvataiteen opetukseen, Haapajärven paikalliset ulottuvuudet huomioiden (es. paikalliset taitelijat ja julkiset taideteokset). <br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>7 Soveltaen ja ilmaisten</b></td> <td><b>Maalaustekniikoiden kertausta ja sovelta-mista omaan työskentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen</b>.<br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim.<br/> </b><br/> • digitaalinen maalaaminen <br/> • havaintoihin ja mielikuviin pohjautuva maalaus<br/> • abstraktio-käsite<br/> • väriperspektiivi , väri – tila <br/> • värisuunnittelu: es. värijärjestelmät, sisustussuunnittelu</td> <td><b> Piirustustekniikoiden kertausta ja soveltamista omaan työskentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen. </b><br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim.<br/> </b><br/> • piirrosmenetelmien monipuolinen ja ilmeikäs käyttö (esim. valööri- ja viivapiirustus)<br/> • piirtopöytätekniikat <br/> • ihmisen kuvaaminen<br/> • sarjakuva, karikatyyri<br/> • kuvan tulkinta ja prosessointi</td> <td><b>Grafiikantekniikoiden kertausta ja soveltamista omaan työskentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen. </b><br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim.</b><br/> <br/> • vedostamisen periaate<br/> • työvälineiden hallinta<br/> • peilikuva, pelkistäminen<br/> • vedosten merkitseminen ja kehystäminen<br/> • esim. puugrafiikka, metalligra-fiikka, käyttögrafiikka</td> <td><b>Kolmiulotteisten tekniikoiden soveltamista omaan työskente-lyyn tarpeen mukaan ja syventäen</b><br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim:<br/> </b><br/> • muodon yhdistäminen ympäröivään tilaan<br/> • saven koristelutekniikat <br/> • muotti, reliefi, mobile, tilateokset, ympäristöteos…</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <b><b>MUIDEN TAITEEN OSA-ALUEIDEN SISÄLLÖT<br/> <br/> </b></b> <table> <tbody> <tr> <td><b>7 soveltaen ja tutkien</b></td> <td><b>Tekniikoiden soveltamista omaan työskentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen.</b><br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim.</b><br/> <br/> <b>Kuvantarkastelu:</b><br/> • taidekuvan tulkinta ja kritiikki (taidemuseokäynti ja virtuaalimuseoiden käyttö)<br/> • nykytaiteen käsitteistö ja ilmaisullinen monimuotoisuus (esim. tekniikat, alueellisuus, symboliikka )<br/> <b>Taidehistoria: (maailma, suomi…)</b><br/> • taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana<br/> <b>Tilataide ja taide ympäristössä:</b><br/> • tutustutaan lähiympäristön taideteoksiin <br/> • tilan luonne ja ominaisuudet</td> <td><b>Tekniikoiden soveltamista omaan työs-kentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen.<br/> <br/> Aiemman opitun lisäksi esim.</b><br/> <br/> <b>Ympäristöestetiikka:</b><br/> • ympäristön ominaisuuksien eritteleminen ja ympäristöhavainnointi (ekologia).<br/> • ympäristötaide ja tilataide<br/> <b>Arkkitehtuuri ja muotoilu:</b><br/> • lähiympäristön ajalliset kerrostumat, rakennustyylit, ympäristön suunnittelu<br/> • muotoilun tyylisuunnat ja prosessit<br/> • esineympäristön ja identiteetin vuorovaikutus</td> <td><b>Tekniikoiden soveltamista omaan työskentelyyn tarpeen mukaan ja syventäen. </b><br/> <br/> <b>Aiemman opitun lisäksi esim.</b><br/> <br/> <b>Graafinen suunnittelu:</b> <br/> • mahdollisuuksien mukaan valokuvauk-seen tutustuminen (es. pimiötyöskentely ja digitaalikuvaus)<br/> • kuvan käyttötarkoitus (esim. sarjakuva, lehtikuva, mainoskuva) <br/> • kuvien tarkastelu, kuvan ja sanan vuorovaikutus - <span class="editor underline">medioiden yhdistyminen</span><br/> • typografiaa<br/> • median käsitteistöä (es. elokuva, video, tv, hyperteksti, mediataide, videotaide - virtuaalisuus).<br/> • teknologia ja valokuva<br/> • valokuva oman elämän kuvittajana</td> </tr> </tbody> </table> 2015-12-17T11:04:04+02:00